人教版初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

人教版初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　步入初中階段學(xué)習(xí)需要掌握好重要的知識(shí)點(diǎn)才可以很好的學(xué)習(xí)好每個(gè)學(xué)科的知識(shí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助到大家!

　　初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(一)

　　初中文言文：詞類活用

　　一、名詞作狀語(yǔ)

　　在現(xiàn)代漢語(yǔ)中名詞一般而言是不直接用作狀語(yǔ)的，有些名詞在文言文中卻經(jīng)常用做狀語(yǔ)，在句中起修飾作用。如："日削月割，以趨于亡"中的"日""月"，都是名詞作狀語(yǔ)，翻譯成一天天、一月月，合起來(lái)引申為慢慢、逐漸。

　　找出下列各句中的名詞用作狀語(yǔ)的詞語(yǔ)，并加以解釋。

　　1、 天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。云、響、景：像云彩、回聲、影子一樣

　　2、人皆得以隸使之 隸：像對(duì)待奴隸一樣

　　3、君子博學(xué)而日參省乎己 日：每天

　　二、名詞用作動(dòng)詞

　　現(xiàn)代漢語(yǔ)中，名詞是不會(huì)直接帶賓語(yǔ)的，但文言文中卻經(jīng)常出現(xiàn)名詞直接帶賓語(yǔ)的現(xiàn)象，這就是名詞用作動(dòng)詞。活用以后，名詞變成相關(guān)的動(dòng)詞的意思。如："始見(jiàn)中原氣象，泰然不肉而肥矣"中的"肉"，就是吃肉的意思。

　　找出下列各句中用作動(dòng)詞的名詞，并解釋之。

　　1、沛公欲王關(guān)中 王：統(tǒng)治

　　2、屠大窘，恐前后受其敵 敵：攻擊

　　3、流血五步，天下縞素。 縞素：穿孝服

　　4、大楚興，陳勝王 王：稱王

　　5、范增數(shù)目項(xiàng)王。目：示眼色

　　三、名詞使動(dòng)用法

　　文言文中，有些名詞帶賓語(yǔ)之后，表示使賓語(yǔ)怎么樣的意思。如："而欲以力臣天下之主"中的"臣"，就是名詞作動(dòng)詞，臣服的意思。(使天下之主臣服。)

　　1、先破秦入咸陽(yáng)者王之 王：讓……稱王

　　2、汗牛充棟 汗：使……出汗

　　3、齊威王欲將孫臏 將：任命……為將

　　四、名詞意動(dòng)用法

　　在文言文中，有些名詞帶上賓語(yǔ)后，表示主語(yǔ)把賓語(yǔ)當(dāng)作是什么。如："其聞道也固先乎吾，吾從而師之"中的"師"，就是"以……為老師"的意思。

　　1、稍稍賓客其父 賓客：把……當(dāng)作賓客。

　　2、魚(yú)肉百姓 魚(yú)肉：以……為魚(yú)肉

　　3、孟嘗君客我 客：把……當(dāng)作門客

　　4、故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。"不僅僅把親人當(dāng)作親人，不僅僅把孩子當(dāng)作孩子。"

　　五、動(dòng)詞用作名詞

　　文言文中，動(dòng)詞往往用作句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)，有時(shí)又受"其""之"等詞語(yǔ)修飾限制，這使之具有了名詞的特點(diǎn)。如："追亡逐北，流血漂櫓"中的"亡""北"均為動(dòng)詞用作名詞，意思是敗逃的人。

　　1、殫其地之出，竭其廬之入 出、入：產(chǎn)品、收入

　　2、去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 讒、譏：誣陷、嘲諷的話

　　六、動(dòng)詞使動(dòng)用法

　　文言文中，有些動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，其發(fā)出者是后面的賓語(yǔ)所表示的人或物，這就是動(dòng)詞的使動(dòng)用法。如："項(xiàng)伯殺人，臣活之"中的"活"，就是使……活命的意思。

　　1、外連橫而斗諸侯 斗：讓……爭(zhēng)斗

　　2、中軍置酒飲歸客 飲：使……飲酒

　　3、生死而肉骨 生：使……復(fù)生

　　4、驚天動(dòng)地 驚：使……驚奇;動(dòng)：使……感動(dòng)

　　5、可燒而走也 走：使……逃走

　　七、動(dòng)詞為動(dòng)用法

　　文言文中，有些動(dòng)詞所表示的動(dòng)作，是主語(yǔ)表示的人為了(因?yàn)?賓語(yǔ)所表示的人或物而怎么樣。如：今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎? 死國(guó)：為國(guó)事而死

　　八、動(dòng)詞活用作狀語(yǔ)

　　動(dòng)詞在謂語(yǔ)前，修飾或者限制謂語(yǔ)。

　　兒懼，啼告母 啼：哭著

　　九、形容詞用作名詞

　　文言文中，當(dāng)形容詞擔(dān)任主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)，它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如："將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳"中的"堅(jiān)""銳"，指的是"堅(jiān)固的鎧甲和銳利的兵器"。

　　1、曉看紅濕處 紅：紅花

　　2、知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦 綠、紅：綠葉、紅花。

　　3、常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。 險(xiǎn)遠(yuǎn)：危險(xiǎn)而又道遠(yuǎn)的地方

　　初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(二)

　　1. 第一位開(kāi)拓“童話園地“的作家是：葉圣陶

　　2. 第一位女詩(shī)人是：蔡琰(文姬)

　　3. 新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家“稱號(hào)的作家：老舍。其作品是：《龍須溝》

　　4. 第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人： 屈原

　　5. 第一位女詞人，亦稱“一代詞宗“：李清照

　　6. 第一位田園詩(shī)人： 東晉，陶淵明

　　7. 文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如

　　8. 樂(lè)府雙璧：木蘭詞 孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè)府三絕

　　9. 先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒 墨

　　10. 儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。

　　11. 唐代開(kāi)元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī) 以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸

　　12. 常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

　　13. “五四“新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué)

　　14. 兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的果戈里 我國(guó)的魯迅

　　15. 世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特 奧德賽

　　16. 二拍： 初刻拍案驚奇 二刻拍案驚奇 (凌蒙初)

　　17. 李杜：李白 杜甫 小李杜： 李商隱 杜牧

　　18. 中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅 郭沫若

　　19. 史學(xué)雙璧：史記 資治通鑒

　　20. 江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓 武昌黃鶴樓 南昌滕王閣

　　21. 歲寒三友： 松 竹 梅

　　22. 三輔： 左馮翊 右扶風(fēng) 京兆

　　23. 科考三元： 鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名(解元，會(huì)元，狀元)

　　24. 殿試三鼎甲：狀元 榜眼 探花

　　25. 中國(guó)三大國(guó)粹： 京劇 中醫(yī) 中國(guó)畫(huà)

　　26. 三言： 喻世明言 警世通言 醒世恒言(馮夢(mèng)龍)

　　27. 儒家經(jīng)典三禮：周禮 儀禮 禮記

　　28. 三吏：新安吏 石壕吏 潼關(guān)吏

　　29. 三別： 新婚別 垂老別 無(wú)家別

　　30.佛教三寶是：佛(大知大覺(jué)的) 法(佛所說(shuō)的教義)僧(繼承或宣揚(yáng)教義的人)

　　31. 茅盾“蝕“三部曲： 幻滅 動(dòng)搖 追求

　　32. 農(nóng)村三部曲： 春蠶 秋收 殘冬

　　33.三不朽：立德 立功 立言

　　34.《春秋》三傳： 《左傳》 《公羊傳》 《谷梁傳》

　　35.三王： 夏禹 商湯 周公

　　36. 三山： 蓬萊 方丈 瀛洲

　　37. 郭沫若 “女神“三部曲：女神之再生 湘果棠棣之花

　　38. 巴金“愛(ài)情“三部曲： 雷 電 雨 “激流“三部曲： 家 春 秋

　　39. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道

　　40. 三代： 夏 商 周

　　41.三原色：紅 綠 藍(lán)

　　42. 三體石經(jīng)：尚書(shū) 春秋 左傳 古文 小篆 漢隸三種字體書(shū)寫(xiě)

　　43. 三從四德：三從：未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子 四德：婦德 婦言 婦容 婦功 品德 辭令 儀態(tài) 女工

　　44. 初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天，第四個(gè)庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。

　　45. 三綱五常：三綱：父為子綱 群為臣綱 夫?yàn)槠蘧V 五常：仁 義 禮 智 信

　　46. 三姑六婆：三姑：尼姑 道姑 卦姑 六婆：媒婆 師婆(巫婆) 牙婆 虔婆 藥婆 接生婆

　　47. 三皇五帝：三皇：伏羲 燧人 神農(nóng) 五帝：黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜

　　48. 三教九流：三教：儒 道 釋 九流：儒家 道家 陰陽(yáng) 法 名 墨 縱橫 雜 農(nóng)

　　49. 三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈

　　五岳：東岳泰山 南岳衡山 西岳華山 北岳恒山 中岳嵩山

　　初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(三)

　　第一部分

　　二種語(yǔ)言類型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式：立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。

　　二種說(shuō)明文類型：事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。

　　二種環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境描寫(xiě)--烘托人物心情，渲染氣氛。 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)--交代時(shí)代背景。

　　二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、 道理論據(jù)。

　　第二部分

　　三種感情色彩：褒義、 貶義、 中性。

　　小說(shuō)三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開(kāi)端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境。)

　　議論文三要素：論點(diǎn)、　論據(jù)、　論證。

　　議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問(wèn)題(引論)、 分析問(wèn)題(本論)、　解決問(wèn)題(結(jié)論)。

　　三種說(shuō)明順序：時(shí)間順序、 空間順序、 邏輯順序。

　　語(yǔ)言運(yùn)用三原則：簡(jiǎn)明、 連貫、 得體。

　　第三部分

　　四種文學(xué)體裁：小說(shuō)、 詩(shī)歌、 戲劇、 散文。

　　四種論證方法：舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對(duì)比論證。

　　句子的四種用途：陳述句、 疑問(wèn)句、 祈使句、 感嘆句。

　　小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、 發(fā)展、 高潮、 結(jié)局。

　　記敘的四種順序：順敘、 倒敘、 插敘、 補(bǔ)敘。

　　引號(hào)的四種用法：①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強(qiáng)調(diào)或著重指出

　　第四部分

　　五種表達(dá)方式：記敘、 描寫(xiě)、 說(shuō)明、 抒情、 議論。

　　破折號(hào)的五種用法：①表注釋 ②表插說(shuō) ③表聲音中斷、延續(xù) ④表話題轉(zhuǎn)換 ⑤表意思遞進(jìn)

　　第五部分

　　六種說(shuō)明方法：舉例子、 打比方、 作比較、 列數(shù)字、 分類別、 下定義。

　　六種邏輯順序：①總←→分 ②現(xiàn)象←→本質(zhì) ③原因←→ 結(jié)果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

　　記敘文六要素：時(shí)間、 地點(diǎn)、 人物、 事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

　　六種人物的描寫(xiě)方法：肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。

　　六種病句類型：①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng) ④前后矛盾 ⑤語(yǔ)序不當(dāng) ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

　　省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略 ②表語(yǔ)言斷續(xù) ③表因搶白話未說(shuō)完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進(jìn)行

　　六種常用寫(xiě)作手法：象征、對(duì)比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫(xiě)、 揚(yáng)抑。

　　第六部分

　　七種短語(yǔ)類型：并列短語(yǔ)、 偏正短語(yǔ)、 主謂短語(yǔ)、 動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。

　　七種復(fù)句類型：①并列復(fù)句 ②轉(zhuǎn)折復(fù)句 ③條件復(fù)句 ④遞進(jìn)復(fù)句 ⑤選擇復(fù)句 ⑥因果復(fù)句 ⑦假設(shè)復(fù)句

　　第七部分

　　八種常用修辭方法：

　　①比喻--使語(yǔ)言形象生動(dòng)，增加語(yǔ)言色彩。 ②擬人--把事物當(dāng)人寫(xiě)，使語(yǔ)言形象生動(dòng)。

　　③夸張--為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。 ④排比--增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。

　?、輰?duì)偶--使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。 ⑥引用--增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。

　?、咴O(shè)問(wèn)--引起讀者注意、思考。 ⑧反問(wèn)--起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定(否定)語(yǔ)氣。

　　第八部分

　　一、掌握說(shuō)明方法。使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用?

　　模式：方法+效果+特征

　　“運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，……說(shuō)明了(說(shuō)明對(duì)象)的……(特點(diǎn))。”

　　1分類別:把……分別加以說(shuō)明，顯得條理清楚

　　2引用：引用……，突出了……既增強(qiáng)了說(shuō)服力，也增強(qiáng)了趣味性

　　3打比方：生動(dòng)形象說(shuō)明了…… 增強(qiáng)了文章的趣味性。

　　4作詮釋： 對(duì)……進(jìn)一步解釋說(shuō)明,讓讀者對(duì)……有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).

　　5舉例子：具體說(shuō)明……的特點(diǎn)，從而使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力。

　　6下定義：準(zhǔn)確而簡(jiǎn)明地揭示了……的本質(zhì)特點(diǎn)，使說(shuō)明更加嚴(yán)密。

　　7作比較:把……和……相互比較, 突出強(qiáng)調(diào)了……的特點(diǎn).

　　8列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)……加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。

　　9.列圖表:具體說(shuō)明了……特點(diǎn), 使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀.

　　10.摹狀貌:具體生動(dòng)形象地說(shuō)明了……顯得生動(dòng)活潑.

　　二、感悟說(shuō)明語(yǔ)言。

　　修飾性、限制性詞語(yǔ)(如：基本上、大約、比較、一般、極個(gè)別、、大多數(shù)、更、也許、常常、在當(dāng)時(shí)、絕大部分、主要、幾乎……)能否刪除或替換，為什么?

　　語(yǔ)言準(zhǔn)確類答題方法：

　　1.“××”詞好在哪里?

　　★答題方式：用了“××”詞，生動(dòng)地(準(zhǔn)確地)說(shuō)明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性)。

　　2.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去:這樣的題目分四步:

　　A:判斷,一般是不能刪

　　B:解釋這個(gè)詞語(yǔ)在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制.

　　C.比較：即比較刪掉這個(gè)詞語(yǔ)與沒(méi)有刪掉以前的區(qū)別，一定要結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析，意思變?yōu)?ldquo;…“，與實(shí)際不符，不符合原意等

　　D結(jié)尾一定要有這樣的句子：這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。

　　★答題模式：不能刪。因?yàn)?ldquo;××”詞表示……，刪掉后句子的意思就變成了…，這與文意不符。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)密性、準(zhǔn)確性與科學(xué)性。