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初中語文病句修改試題

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  每次考試前老師都會布置一些??嫉牟【渚毩?xí)讓我們鞏固,哪些是大家在初中時常見的試題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中語文病句修改試題,供大家閱讀!

  初中語文病句修改試題1

  1. 春風(fēng)一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。( “月光”不會發(fā)出聲響。)

  2. 我國鋼鐵的生產(chǎn),過去不能自給。(不能自給是“鋼鐵”而不是“生產(chǎn)”。)

  3. 解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。(“養(yǎng)活”的只能是人,不能是“生活”。)

  4. 紀(jì)念“三八”節(jié)的到來,大家認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。(“紀(jì)念”的只能是“三八”節(jié)而不是“到來”。)

  5.這次大會上,對工資問題交換了廣泛的意見。(并不是意見廣泛,而是交換的范圍廣泛,應(yīng)改為“廣泛地交換了意見”。)

  6. 他在培育良種方面花了很大的心血。(“很大”與“心血”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“很多”)

  7. 我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神,也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。(應(yīng)將“也”改為“就”。)

  8. 只有堅持核查,就能和平解決伊拉克問題。(“只有”和“才”連用,應(yīng)把“就”改為“才”。)

  9.由于他這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。(“得到”的主語是什么?改為“由于這樣好的成績,他得到了……”)

  10. 通過特級老師的這次講課,對大家的啟發(fā)很大。(多用了介詞或介賓結(jié)構(gòu),使原來的主語變?yōu)闋钫Z。應(yīng)去掉“通過”或“對”。)

  11. 舊社會,勞動人民吃不飽、穿不暖的生活。(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“過著”)

  12. 他就主動參與社會災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險,安定社會生活的責(zé)任。(在“參與”前加上“承擔(dān)”)

  13. 我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。(“走上”要求有一個名詞做它的賓語,“機(jī)械化”“集體化”都是動詞,句子應(yīng)是“走上……的道路”)

  14. 只要有勤奮、肯吃苦,什么樣的難題都難不倒你。(在“肯吃苦”后加上“的決心”)

  15. 細(xì)菌是有害的。(應(yīng)加上“有些”)

  16. 籃球場上十位隊員正在激烈地打比賽。(謂語重復(fù),應(yīng)刪去“打”)

  17. 其實這是過慮的想法。(語意堆砌 ,"慮"就是想,應(yīng)刪去"的想法"。)

  18. 走近美麗的丹陽中學(xué),我停下腳步駐足欣賞。(停下腳步和駐足意思重復(fù),刪除一個)。

  19. 歡迎英雄凱旋歸來。(“凱旋”就包含“歸來”,應(yīng)刪去“歸來”。)

  20. 文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。(詞語的前后順序排列不當(dāng),“深刻說明 ”應(yīng)照應(yīng)“理論”,“詳細(xì)的規(guī)定”應(yīng)照應(yīng)“政策”。)

  初中語文病句修改試題2

  1選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句。

  A、國家隊的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀的籃球教練來了。

  B、在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。

  C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

  D、這種種子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。 2 ( )

  A、我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪。

  B、搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。

  C、要是一篇文章里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。

  D、除非加強(qiáng)對抗性訓(xùn)練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。

  3 ( )

  A、我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。

  B、我覺得這個答復(fù),和對這個問題的調(diào)查處理,都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

  C、解放前,爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

  D、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。

  4 ( )

  A、十月十一日,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報也出版了。

  B、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,二者缺一即不能入場。

  C、可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。

  D、最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動,要在這個運(yùn)動中完成建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。

  5 ( )

  A、現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長,負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。

  B、老張逝世離現(xiàn)在已經(jīng)十年了。

  C、中華人民共和國成立了,共同綱領(lǐng)頒布了,婦女在法律上是平等了。

  D、先生侃侃而談,他的音容笑貌雖然沒什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

  6 ( )

  A、只有密切接觸社會,聯(lián)系群眾,才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。

  B、“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”這句話,寫詩的適用,為文的也適用。

  C、對科學(xué)問題上的是非之爭,不應(yīng)采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒有一次有好結(jié)果。

  D、駕車經(jīng)過此地時,他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個寫滿紅字的牌子,看上去字跡不很清楚。

  7 ( )

  A、《醫(yī)師法》明確規(guī)定,在世界上許多國家和地區(qū)注冊醫(yī)師必須要加入當(dāng)?shù)氐尼t(yī)師協(xié)會。

  B、用社會科學(xué)的理論和方法研究互聯(lián)網(wǎng),是社會科學(xué)工作者面臨的新課題。

  C、牌匾格調(diào)低俗怪誕,固然不雅;崇洋媚外,帶有殖民文化色彩,也為國人所不恥。

  D、我國今年國債發(fā)行規(guī)模一千九百五十二多億元。

  8 ( )

  A、交通研究所研制的能凈化低標(biāo)號柴油廢氣的過濾器,為環(huán)保作出了貢獻(xiàn)。

  B、為貫徹實施《教師法》,萬壽縣于三八節(jié)前夕已報銷了所有拖欠教師的醫(yī)療費(fèi)。

  C、木材加工廠的廠長匯報了他們?nèi)绾我M(jìn)先進(jìn)技術(shù),積極改進(jìn)本廠設(shè)備,發(fā)動職工努力學(xué)習(xí)新設(shè)備的使用方法,從而推出了一系列新產(chǎn)品。

  D、商店公然出售盜版軟件,對這種踐踏出版法的行為,我們必須嚴(yán)厲打擊。

  9 ( )

  A、中國人民自從接受了馬克思主義之后,中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。

  B、我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科技新體制。

  C、今年9月份,“西湖達(dá)利”有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務(wù)副總的重要位臵上,這意味著“西湖達(dá)利”開始在人力資源的培養(yǎng)上貫徹它的快半拍意識。

  D、一百年前,一位雖還聽得見雷聲但已聽不見大型交響樂隊演奏自己的樂曲的五十七歲的倔強(qiáng)的單身老人,最后一次舉拳向著咆哮的天空,然后逝去了。

  10 ( )

  A、張口“人權(quán)”閉口“人權(quán)”的那些議員老爺們,請問美國的白人警察對黑人實施的“人權(quán)”究竟是什么貨色?

  B、奧地利的登山俱樂部遍及全國。擁有25萬會員,根據(jù)會員每年的經(jīng)濟(jì)收

  入況,繳納一定的會費(fèi)。

  C、目前中國經(jīng)濟(jì)面臨的問題,最根本的仍是需求不足。從這樣的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀出發(fā),仍需要繼續(xù)實行積極的財政政策,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),包括推動西部開發(fā)。

  D、十年間,圖書年出版品種增加了一倍多,而總印數(shù)基本持平,說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。

  答案

  1、 A(B“蘊(yùn)藏著的”

  移到“無窮”的前面。C“列寧過去所用過的”移到“各式 各樣”前

  面。D“引起了”移到“廣泛的”前面。)

  2、 D(A“無不使人”與前句的主語不一致。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。)

  3、 B(A不能“自給”的是“棉花”而不是“棉花的生產(chǎn)”。C“養(yǎng)活”“生活”動賓不搭配。 D 否定不當(dāng)。)

  4、 B(A 主語不一致,后半句改作“我們也辦起了黑板報” C 主謂不搭配,改作“??的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。D 動賓不搭配,“加強(qiáng)”改為“完善”。)

  5、 D(A 去“掌握” B 去“離現(xiàn)在” C “婦女在法律上是平等了”表意不清,是“婦女自身平等”還是“婦女和男子在法律上平等”不明確。)

  6、 B(A“真知灼見”與“意見”語義重復(fù)。C去掉“一類的東西”。D“一邊放著一個”有歧義。)

  7、 B(A“加入”的主語不明 確。 C 用詞不當(dāng),“恥”改為“齒”。

  D 表述不規(guī)范,“多億”改為“億多”。)

  8、 D(A主語不一致, “研制的”改為“研制出” B “所有”放到“教師”的后面 。 C “匯報”缺賓語,可在原句后面加上“的做法”。)

  9、 D(A“自從”放到句首 。 B用詞不當(dāng),“改革”改為“建立” 。

  C “年輕人”后加“被”。)

  10、 C(A“那些”放到句首 。 B“繳納”改為“收繳”。D “一倍”改為“一半”。)

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