病句規(guī)律總結(jié)及答案
病句規(guī)律總結(jié)及答案
修改病句,指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。病句規(guī)律總結(jié)及答案有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的病句規(guī)律總結(jié)及答案,歡迎閱讀
病句規(guī)律總結(jié)及答案1
(由、使、讓、令、經(jīng)過、通過、由于等)
1、經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出笑容。
2、關(guān)于食物的種類、成分、烹調(diào)方法及進(jìn)食習(xí)慣,目前都 已成為胃癌病因?qū)W研究的重要課題。
二、“望”見有并列短語的句子,可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明。
(1)今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車、3000多名消防官兵放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。
(2)他馬上召集會進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會議中應(yīng)該注意的問題。
(3)要掌握走私犯活動的規(guī)律,以便穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地打擊和識別他們。
(4) 我們的報(bào)刊、雜志電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率……
三、“望”見有反問句、否定詞的句子,檢查是否患多重否定不當(dāng)。
(1)雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒呢!
(2)為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。
(3)睡眠三忌:一忌臥處不可當(dāng)風(fēng),二忌睡前不可飽食,三忌睡前不可惱怒 一個(gè)句子如果多次出現(xiàn)“不”“沒有”之類的否定詞或同時(shí)為反問句,又有表示諸如“禁止”“忘記”“否認(rèn)”“否定”“排除”“拒絕”“避免”“預(yù)防”“缺乏”“忌諱”等表否定意義的詞,一定要注意多重否定是否恰當(dāng)。
四、“望”見句中有關(guān)聯(lián)詞語,檢查是否患搭配不當(dāng)或殘缺、語序不當(dāng)病。
(1)不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服困難,勝利攀登到了頂峰。
(2)過去,內(nèi)地產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海低,就是成本比沿海高。
五、“望”見有雙面性的詞語,檢查是否患兩面不能照應(yīng)病。
(1)我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。 (2)電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門人才。
六、“望”見有數(shù)量詞,檢查是否患搭配不當(dāng)或語序失當(dāng)病。
(1)據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀一斤蜜,大約要采集50萬朵的花粉。
(2)如何迅速提高課堂效率,這是一個(gè)語文老師關(guān)心的問題。
(3)想起過去500多個(gè)歲月,我不禁流下了眼淚。
七、“望”見有數(shù)量詞、名詞加“的”、“和”、“或”,檢查是否患歧義病。
(1)局長囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期工作一定要有新的起色。
(2)他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。
八、“望”見有“對”、“對于”、“關(guān)于”等介詞,檢查是否患虛詞用法不當(dāng)病。
(1)3月17日,6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天,世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。
(2)焦裕祿這個(gè)名字對青少年可能有些陌生,可對四十歲以上的人卻很熟悉的。
九、“望”見有“否則”的句子,檢查是否有贅余重復(fù)病。
(1)我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件,否則,拿不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件。 (2)要不是老趙及時(shí)提醒我一些要注意的地方,否則簽合同的時(shí)候我準(zhǔn)會出問題。
十、“望”見定語過長的句子,檢查是否有動詞不帶賓語中心語或語序不當(dāng),搭配不當(dāng)。
(1)為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班。 (2)為了彌補(bǔ)用水不足,只好將廢水回收,開展一水多用和用河水來代替自來水使用。
十一、“望”見句中的程度副詞,注意有沒有造成語義的重復(fù) 。
?、俳鼛啄辏S袌?bào)紙對明星大肆吹捧,過分的溢美之詞,助長了某些明星的驕傲情緒。
②許多家長對孩子過于溺愛,飯來張口,衣來伸手,這對孩子的成長是有害的。
③這是非常奇缺的藥品,不到萬不得已,是不能動用的。
十二、“望”見句中有指代性的詞語,主意有沒有指代不明。
?、購堉魅魏图夹g(shù)員小李正在談話,他告訴他說:“攻下這道關(guān),就可以試制了。”
?、谒鸭妨喜蝗菀祝b定、整理和運(yùn)用史料更不容易。中國過去的大部分史學(xué)家,主要的功力用在這方面
十三、“望”見句中有“是”字時(shí),注意 是否偷換主語或缺失賓語。
?、傩藿ǖ那嗖罔F路是加快西部大開發(fā)的重要舉措,是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。
②縱觀20世紀(jì)世界各國的發(fā)展,可以清楚地看到,國家的強(qiáng)大,民族的振興,取決于多方面因素,良好的國民素質(zhì),無疑是最重要和最具潛力的。
病句規(guī)律總結(jié)及答案2
1() A、國家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來了。
B、在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。
C、里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。
D、這種種子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。
2 ( )A、我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪。
B、搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。
C、要是一篇文章里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯(cuò),也是要不得的。
D、除非加強(qiáng)對抗性訓(xùn)練,中國足球才有可能走向世界,否則連亞洲也沖不出去。
3 ( )A、我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。
B、我覺得這個(gè)答復(fù),和對這個(gè)問題的調(diào)查處理,都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
C、解放前,爸爸和哥哥掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
D、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。
4 ( )A、十月十一日,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報(bào)也出版了。
B、會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,二者缺一即不能入場。
C、可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。
D、最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動,要在這個(gè)運(yùn)動中完成建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。
5 ( )A、現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長,負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。
B、老張逝世離現(xiàn)在已經(jīng)十年了。
C、中華人民共和國成立了,共同綱領(lǐng)頒布了,婦女在法律上是平等了。
D、先生侃侃而談,他的音容笑貌雖然沒什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。
6 ( )A、只有密切接觸社會,聯(lián)系群眾,才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。
B、“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”這句話,寫詩的適用,為文的也適用。
C、對科學(xué)問題上的是非之爭,不應(yīng)采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄一類的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒有一次有好結(jié)果。
D、駕車經(jīng)過此地時(shí),他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個(gè)寫滿紅字的牌子,看上去字跡不很清楚。 7 ( )
7/A、《醫(yī)師法》明確規(guī)定,在世界上許多國家和地區(qū)注冊醫(yī)師必須要加入當(dāng)?shù)氐尼t(yī)師協(xié)會。
B、用社會科學(xué)的理論和方法研究互聯(lián)網(wǎng),是社會科學(xué)工作者面臨的新課題。
C、牌匾格調(diào)低俗怪誕,固然不雅;崇洋媚外,帶有殖民文化色彩,也為國人所不恥。 D、我國今年國債發(fā)行規(guī)模一千九百五十二多億元。
8 ( )A、交通研究所研制的能凈化低標(biāo)號柴油廢氣的過濾器,為環(huán)保作出了貢獻(xiàn)。
B、為貫徹實(shí)施《教師法》,萬壽縣于三八節(jié)前夕已報(bào)銷了所有拖欠教師的醫(yī)療費(fèi)。
C、木材加工廠的廠長匯報(bào)了他們?nèi)绾我M(jìn)先進(jìn)技術(shù),積極改進(jìn)本廠設(shè)備,發(fā)動職工努力學(xué)習(xí)新設(shè)備的使用方法,從而推出了一系列新產(chǎn)品。
D、商店公然出售盜版軟件,對這種踐踏出版法的行為,我們必須嚴(yán)厲打擊。
9 ( )A、中國人民自從接受了馬克思主義之后,中國的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。
B、我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科技新體制。
C、今年9月份,“西湖達(dá)利”有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務(wù)副總的重要位置上,這意味著“西湖達(dá)利”開始在人力資源的培養(yǎng)上貫徹它的快半拍意識。
D、一百年前,一位雖還聽得見雷聲但已聽不見大型交響樂隊(duì)演奏自己的樂曲的五十七歲的倔強(qiáng)的單身老人,最后一次舉拳向著咆哮的天空,然后逝去了。
10 ( )A、張口“人權(quán)”閉口“人權(quán)”的那些議員老爺們,請問美國的白人警察對黑人實(shí)施的“人權(quán)”究竟是什么貨色?
B、奧地利的登山俱樂部遍及全國。擁有25萬會員,根據(jù)會員每年的經(jīng)濟(jì)收入況,繳納一定的會費(fèi)。
C、目前中國經(jīng)濟(jì)面臨的問題,最根本的仍是需求不足。從這樣的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀出發(fā),仍需要繼續(xù)實(shí)行積極的財(cái)政政策,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),包括推動西部開發(fā)。
D、十年間,圖書年出版品種增加了一倍多,而總印數(shù)基本持平,說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。
11 ( )A、近三年,這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量,以平均每年遞增百分之二十的速度,大踏步地向前發(fā)展。
B、河水的來源除了地下水等之外,還有雨水也是它的來源之一。
C、懷素的奔放,八大山人的風(fēng)骨是漢民族的驕傲,然而梵高的激情、馬蒂斯的韻律也早為中國人民所傾倒。
D、全國普通高校招生生源計(jì)劃編制工作會議近日在山西太原舉行。根據(jù)計(jì)劃,今年中央部門所屬普通高校面向西部及少數(shù)民族地區(qū)的生源計(jì)劃將有所增長,全國各省、自治區(qū)、直轄市的高考錄取率都將超過30%。
12 ( )A、這是一個(gè)英雄的母親,是一個(gè)有著坦蕩胸懷的母親。
B、文章分析了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級在各個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行斗爭時(shí)所采取的戰(zhàn)略特點(diǎn)。
C、香煙走私十分猖獗,我國海關(guān)已把打擊走私香煙列為重點(diǎn)。
D、作者本人時(shí)代的和階級的局限,不能不在他的作品中有所反映,這是我們評價(jià)古代文學(xué)作品必須注意的問題。
13 ( )A、上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕,但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們心痛不已。
B、日前從有關(guān)部門證實(shí),2000年9月入學(xué)的我國高中新生,將不再使用沿用20年的現(xiàn)行高中語文教材。各地中學(xué)可根據(jù)自己的情況,自行決定在人民教育出版社編寫的《高中語文試驗(yàn)本》和《高中語文實(shí)驗(yàn)課本》兩種新教材中選擇一種。
C、要克服只顧發(fā)展旅游,不重視保護(hù)旅游資源的傾向,采取切實(shí)可行的措施,做好對江堤的保護(hù)工作。
D、據(jù)統(tǒng)計(jì):河南省載植泡桐至少二億株左右,農(nóng)桐間作面積增加到一千萬畝以上。 14 ( )
14A、清華大學(xué)采用網(wǎng)絡(luò)測試的方式,讓考生在網(wǎng)上與教授“高談闊論”,然后由多名教授投票推薦,最后學(xué)校決定是否錄取。
B、中國要加入WTO,參與國際競爭,急需把保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和執(zhí)行商標(biāo)法管理好。
C、制造鄭州花園口決口,直接淹沒豫皖兩省13個(gè)縣619萬多人口。
D、魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作,他指出:兒童的命運(yùn)便是將來的命運(yùn)。
15 ( )A、本臺今天中午將播出國家安全生產(chǎn)委員會主任就安全生產(chǎn)問題的電視講話。
B、他的父母都是中學(xué)教員,他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教,這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來了。
C、這本雜志的對象,主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。
D、順著笛聲看去,只見一個(gè)青年坐在湖邊吹笛,這笛聲吹得那么哀怨凄楚。
16 ( )A、誰又能否認(rèn)英雄的品質(zhì)正是在這一天天的努力學(xué)習(xí)中漸漸培養(yǎng)起來的呢?
B、海灣戰(zhàn)爭初期,伊拉克通過設(shè)置大量假目標(biāo),迷惑了多國部隊(duì)的飛機(jī)和偵察衛(wèi)星的偵察效果,最終使部分飛機(jī)保留了下來。
C、他未按學(xué)生會的決定,把比賽日期告訴給對方,以致產(chǎn)生了誤會。
D、記得當(dāng)年我認(rèn)識他的時(shí)候,還只是一個(gè)七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。 17 ( )
17()A、澳門漂離祖國400年,難道能否認(rèn)澳門回歸祖國不是每一個(gè)炎黃子孫的共同愿望嗎? B、沿江一帶的農(nóng)戶為提高地力,確保來年糧食增產(chǎn),自覺地?cái)U(kuò)種了綠肥的面積。
C、從去年秋季以來,禁止和宣傳在長江上游林業(yè)區(qū)砍伐、販運(yùn)林木已經(jīng)取得了很大成效。
D、北京健康使者公司和10家醫(yī)院共建的\"醫(yī)療綠色通道\",是一種嶄新的快捷求醫(yī)機(jī)制。
18 ( )A、我看誰也不能否認(rèn),這出戲有一定的消極影響。
B、張向東父子倆人都是教書的,他說:“是父親樂教敬業(yè)的精神激勵我走上講臺的。” C、他發(fā)現(xiàn)自己買的是件“水貨”襯衣,很是生氣,于是就叫出租車回去了。
D、他沒有聽從導(dǎo)師的建議,對論文的觀點(diǎn)加以修改,影響了論文的水平。
19 ( )A、經(jīng)過整頓,場內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn),觀眾出入場不再互相擁擠。
B、這個(gè)事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì),直接損失至少在六千萬元以上。
C、參加亞運(yùn)會的中國游泳隊(duì),是由二十名集訓(xùn)隊(duì)員中挑選出的十二名優(yōu)秀選手組成的。
D、如果美國政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定、多種纖維品協(xié)定和紡織品協(xié)定中所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),那么,任何人也難以預(yù)料中美兩國之間的貿(mào)易不會出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。
20 ( )A、北約對南聯(lián)盟的狂轟濫炸,在國際關(guān)系史上開創(chuàng)了自掘墳?zāi)沟南壤?/p>
B、古往今來,凡成就事業(yè),對人類有作為的,無不是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結(jié)果。
C、搜集史料不容易,鑒定和運(yùn)用史料更不容易,中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。
D、我國出土的西漢中山靖王劉勝的\"金縷玉衣\",新年在故宮博物院公開展出。
答案
1、 A(B“蘊(yùn)藏著的”移到“無窮”的前面。C“列寧過去所用過的”移到“各式各樣”前面。D“引起了”移到“廣泛的”前面。)
2、 D(A“無不使人”與前句的主語不一致。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。)
3、 B(A不能“自給”的是“棉花”而不是“棉花的生產(chǎn)”。C“養(yǎng)活”“生活”動賓不搭配。 D 否定不當(dāng)。)
4、 B(A 主語不一致,后半句改作“我們也辦起了黑板報(bào)” C 主謂不搭配,改作“……的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。D 動賓不搭配,“加強(qiáng)”改為“完善”。)
5、 D(A 去“掌握” B 去“離現(xiàn)在” C “婦女在法律上是平等了”表意不清,是“婦女自身平等”還是“婦女和男子在法律上平等”不明確。)
6、 B(A“真知灼見”與“意見”語義重復(fù)。C去掉“一類的東西”。D“一邊放著一個(gè)”有歧義。)
7、 B(A“加入”的主語不明 確。 C 用詞不當(dāng),“恥”改為“齒”。D 表述不規(guī)范,“多億”改為“億多”。)
8、 D(A主語不一致, “研制的”改為“研制出” B “所有”放到“教師”的后面 。 C “匯報(bào)”缺賓語,可在原句后面加上“的做法”。)
9、 D(A“自從”放到句首 。 B用詞不當(dāng),“改革”改為“建立” 。C “年輕人”后加“被”。)
10、 C(A“那些”放到句首 。 B“繳納”改為“收繳”。D “一倍”改為“一半”。) 11、 D(A“產(chǎn)量”“發(fā)展”主謂搭配不當(dāng)
。B去“等”。C“正確貫徹-”與“深刻理解”調(diào)換順序。 )
12、 D(A “一個(gè)英雄的母親”有歧義 。 B “和”是介詞還是連詞有歧義 。 C 在原句后加“的 工作”。)
13、 B(A用詞不當(dāng),“網(wǎng)上”改為“上網(wǎng)”。C“克服”與“傾向”動賓不搭配。D“至少”與“左右”矛盾。)
14、 A(B用詞不當(dāng),“管理好”改為“工作做好”。C“淹沒人口” 動賓不搭配。D前半句有歧義。)
15、 A(B“千里迢迢”放到“也”后面 。C去掉“面向”。D 主語不一致,去掉“這笛聲”。)
16、 A(B “迷惑”與“效果”動賓搭配不當(dāng)。 C “學(xué)生會的決定”有歧義 。 D “還只是”的主語不明確,有歧義。)
17、 D(A 多用了否定詞,去掉“不” 。 B“擴(kuò)種”與“面積”動賓搭配不當(dāng) 。 C “和宣傳”改為“的宣傳”,并放到“林木”后面。)
18、 A(B “他”不明確,有歧義 。C “叫出租車回去了”有歧義。 D “導(dǎo)師的建議”是什么不明確,有歧義 。)
19、 D(A去掉“互相”。B去掉“以上”。C由”后面加“從”。)
20、 D(A“開創(chuàng)”“先例”搭配不當(dāng),去“創(chuàng)”。B句式雜糅,去“結(jié)果”。C“這方面”有歧義。)