標(biāo)點(diǎn)病句修改

　　修改病句，指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。?biāo)點(diǎn)病句修改有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的標(biāo)點(diǎn)病句修改，歡迎閱讀

　　標(biāo)點(diǎn)病句修改1

　　1.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.在播音員的播音中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：就是把該讀去聲的字讀成上聲。

　　B.成敗與自己的想像有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀的把自己想像成失敗者，這足以使你不能取勝;樂(lè)觀的把自己想像成勝利者，將給你帶來(lái)無(wú)法估量的成功。

　　C.宋朝的林和靖的詠梅名句不少，最膾炙人口的當(dāng)然是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”

　　D.詩(shī)畫(huà)無(wú)不注重繪聲繪色，講究筆力，風(fēng)韻，意境等……因此，古人曰：詩(shī)是有聲畫(huà)，畫(huà)是無(wú)聲詩(shī)。

　　解析：此題主要考查學(xué)生對(duì)冒號(hào)、分號(hào)、引號(hào)與句號(hào)的連用及省略號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握情況，檢測(cè)其運(yùn)用能力。這是一道正選題，解答這類題，首先要牢固掌握題目要求所涉及到的幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法。其次要善于仔細(xì)分析每個(gè)選項(xiàng)提供的語(yǔ)境。最后要運(yùn)用平時(shí)積累的有關(guān)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中變化的規(guī)律去解決問(wèn)題。

　　此題A項(xiàng)中的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)闃?biāo)注冒號(hào)時(shí)，不僅要有提示下文或總結(jié)上文的需要，而且要有比較大的停頓，而這個(gè)句子標(biāo)注冒號(hào)的地方?jīng)]有較大的停頓，因此不宜用冒號(hào);B項(xiàng)中第二分句是分開(kāi)的兩句話，其內(nèi)容是并列關(guān)系，故使用分號(hào);C項(xiàng)中所引用的兩句詠梅詩(shī)只是作為作者語(yǔ)言的一部分，句末句號(hào)要放在引號(hào)外。D項(xiàng)省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用。答案：B

　　2.　下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)的一項(xiàng)是(　　)

　　A.記得在我的一生中最重要的一天，就是安妮•莎利文老師來(lái)到我身邊的那一天——1987年3月3日。

　　B.他意識(shí)到。必須馬上找個(gè)地方隱蔽起來(lái)。

　　C.離地9分5秒，第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)工作，飛船在預(yù)定的時(shí)間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道。

　　D.“鞠躬盡瘁，死而后已”，正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。

　　解析：這是一道錯(cuò)選題，考查涉及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中破折號(hào)、句號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等的正確使用，考查的重點(diǎn)是逗號(hào)和句號(hào)在使用上的易混現(xiàn)象。解答這個(gè)選擇題，關(guān)鍵在于熟練掌握單句中逗號(hào)的使用規(guī)律，選項(xiàng)B中的句號(hào)的使用就不符合要求，因?yàn)樵趩尉渲?，表示謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間的停頓，一般用逗號(hào)。

　　答案：B

　　3.下面材料中畫(huà)橫線的四處，標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一處是(　　)

　　在第33個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之時(shí)，國(guó)家環(huán)?？偩质状瓮瞥隽耸澜绛h(huán)境日中國(guó)標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)采用代表海洋的大面積藍(lán)色，由“浪花” 、 (A)“鳥(niǎo)”、“手”以及“珍珠”(B)的圖形組成。“浪花”象征海洋資源的珍貴，提醒人們與海洋和諧相處　; (C) “鳥(niǎo)”頸的空白處象征渤海灣，與“渤海碧海行動(dòng)計(jì)劃”相呼應(yīng)。各種圖案統(tǒng)一在圓形中，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化中《天人合一》(D)這一哲學(xué)思想。

　　解析：這道題的難度不大，需要判斷的標(biāo)點(diǎn)只有四個(gè)，考查的是頓號(hào)、分號(hào)、引號(hào)和書(shū)名號(hào)的用法。前三個(gè)的用法非常規(guī)范，唯有D選處是明顯的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@里的“天人合一”既不是書(shū)名、篇名，也不是報(bào)刊名。

　　答案：D

　　4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(　 )

　　A.什么是故鄉(xiāng)?生在哪里?哪里就是故鄉(xiāng)。

　　B.氣質(zhì)的形成包括“實(shí)”和“虛”兩個(gè)方面。

　　C.保爾的一生形象地告訴了我們《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　D.“把這瓶家鄉(xiāng)的水土帶在行李箱里，”媽媽說(shuō)：“它能保佑你一路平安。”

　　解析：這道題考查了問(wèn)號(hào)、引號(hào)、書(shū)名號(hào)以及引文末標(biāo)點(diǎn)的用法。A項(xiàng)中盡管有疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子表達(dá)的卻不是疑問(wèn)語(yǔ)氣，兩處問(wèn)號(hào)都應(yīng)用逗號(hào)。C項(xiàng)“告訴”的是“鋼鐵是怎樣煉成的”的道理，而不是這本書(shū)，所以不應(yīng)用書(shū)名號(hào)，應(yīng)用引號(hào)。D項(xiàng)前后都有引文，中間是人物，說(shuō)后面不能用冒號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)。

　　答案：B

　　標(biāo)點(diǎn)病句修改2

　　1.我不知道他怎么會(huì)這么做?我真的是沒(méi)有想到。

　　2.我只希望有更多的讀者和批評(píng)家來(lái)幫我分析：哪幾步邁得對(duì)?哪幾步邁得不對(duì)?怎樣才能進(jìn)步更快而不至走過(guò)多的彎路?

　　3.老師走進(jìn)教室問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?同學(xué)們。”

　　4.我哪里比得上他呀?他在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)冠軍。

　　5.你是參加學(xué)校舉辦的化學(xué)奧賽輔導(dǎo)班呢?還是參加學(xué)校舉辦的電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢?

　　6.浦東展開(kāi)了翅膀,她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。

　　7.本來(lái)約好下午四點(diǎn)鐘見(jiàn)面，可我足足等了二、三個(gè)小時(shí)，他才來(lái)。

　　8.他的英雄事跡，感動(dòng)了許許多多的中、小學(xué)生。

　　9.一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高;臉要白，又不能太白;要白里透紅，又不能太紅。

　　10.打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動(dòng)群眾;二要找準(zhǔn)目標(biāo);三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。

　　11.“大橋就要通車(chē)了”，他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。”

　　12.王勃有兩句詩(shī)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我從這兩句詩(shī)中感受到了友情的珍貴。

　　13.在山巔，我寫(xiě)云海、松濤;在海邊，我寫(xiě)浪花、礁石;在田野，我寫(xiě)春光、秋月;真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。

　　14.李白的詩(shī)多豪邁：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”。

　　15.布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割麥插禾。”

　　16.唐代大詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)下了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。”的名句。

　　17.這位老“巴爾干”同意本報(bào)記者的看法，即協(xié)議雖簽，“維和部隊(duì)”開(kāi)始“維和”，但科索沃的危機(jī)并沒(méi)有消除。

　　18. “小明”。他說(shuō)，“今天我就不上你家去了。

　　答案：

　　1.我不知道他怎么會(huì)這么做，我真的是沒(méi)有想到。

　　2.我只希望有更多的讀者和批評(píng)家來(lái)幫我分析：哪幾步邁得對(duì)，哪幾步邁得不對(duì)，怎樣才能進(jìn)步更快而不至走過(guò)多的彎路?

　　3.老師走進(jìn)教室問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎，同學(xué)們?”

　　4.我哪里比得上他呀!他在全市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得過(guò)冠軍。

　　5.你是參加學(xué)校舉辦的化學(xué)奧賽輔導(dǎo)班呢，還是參加學(xué)校舉辦的電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢?

　　6.浦東展開(kāi)了翅膀,她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)，正在向輝煌的明天飛去。

　　7.本來(lái)約好下午四點(diǎn)鐘見(jiàn)面，可我足足等了二三個(gè)小時(shí)，他才來(lái)。

　　8.他的英雄事跡，感動(dòng)了許許多多的中小學(xué)生。

　　9.一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高;臉要白，又不能太白，要白里透紅，又不能太紅。

　　10.打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動(dòng)群眾，二要找準(zhǔn)目標(biāo)，三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。

　　11.“大橋就要通車(chē)了”，他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)，“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。”

　　12.王勃有兩句詩(shī)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我從這兩句詩(shī)中感受到了友情的珍貴。

　　13.在山巔，我寫(xiě)云海、松濤;在海邊，我寫(xiě)浪花、礁石;在田野，我寫(xiě)春光、秋月，真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情”。

　　14.李白的詩(shī)多豪邁：“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”

　　15.布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割麥插禾”。

　　16.唐代大詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)下了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的名句。(句號(hào)去掉)

　　17.這位老“巴爾干”同意本報(bào)記者的看法，即協(xié)議雖簽，維和部隊(duì)開(kāi)始“維和”，但科索沃的危機(jī)并沒(méi)有消除。

　　18. “小明，”他說(shuō)，“今天我就不上你家去了。