抬起兩只腳的后果
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在印度哲學(xué)家奧修的書中講過一個(gè)故事。奧修對(duì)一個(gè)人說,站立時(shí)我有辦法讓你的左腳不能抬起來。那個(gè)人就笑他,腳是我的自己的,你怎么能讓我抬不起來呢。于是奧修就對(duì)他說,你先把你的右腳抬起來。等那人照辦后,他又說,別放下你的右腳,再把你的左腳抬起來。那個(gè)自然做不到了。
有時(shí)候我們以為自己做得越多。就得到越多,機(jī)會(huì)和可能性越多。可有時(shí)候卻是恰恰相反,因?yàn)樽隽艘患聟s可能使我們陷入絕境。
還記得剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,教師問我們有什么夢(mèng)想,回憶一下那些夢(mèng)想絕大多數(shù)驚天動(dòng)地,比如成為國家領(lǐng)袖、宇航員、科學(xué)家、世界首富、電影明星、首席間諜……就連律師、醫(yī)生這類比較時(shí)髦的職業(yè)都很少進(jìn)入考慮之列。而教師看著未來的棟梁們,聽得眉開眼笑,以后可以借著“名人之師”的名義發(fā)達(dá)了?! 〔贿^,當(dāng)然不可能一個(gè)班都成為時(shí)代英雄。過了17年,又遇到昔日的同學(xué),大家的理想幾乎全部變成了:在40歲前還完房子的貸款;在5年內(nèi)晉升為主任;嫁個(gè)合適的人;把父母接到城市……要說我們班最大的英雄,應(yīng)該那個(gè)男生,一舉讓老婆生個(gè)對(duì)雙胞胎。
大家都比童年生活幸福了好多倍,但在前景問題上想像力卻越來越差。因?yàn)槲覀兪O碌臅r(shí)間越來越少,我們做得已經(jīng)夠多了。更糟糕的是,我們不僅做了很多,我們做錯(cuò)的也很多,每個(gè)人這些年都犯?jìng)€(gè)或多或少的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤讓我們失去了對(duì)可能性的想像。我們總是在一個(gè)人、一家公司或一件事上浪費(fèi)了太多的時(shí)間,做了太多的事,多到無法再重新開始。
最后我們得出的結(jié)論是:當(dāng)考驗(yàn)?zāi)愕娜松翘ё竽_的時(shí)候,千萬別急不可耐地把右腳抬出來。
有時(shí)候我們以為自己做得越多。就得到越多,機(jī)會(huì)和可能性越多。可有時(shí)候卻是恰恰相反,因?yàn)樽隽艘患聟s可能使我們陷入絕境。
還記得剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,教師問我們有什么夢(mèng)想,回憶一下那些夢(mèng)想絕大多數(shù)驚天動(dòng)地,比如成為國家領(lǐng)袖、宇航員、科學(xué)家、世界首富、電影明星、首席間諜……就連律師、醫(yī)生這類比較時(shí)髦的職業(yè)都很少進(jìn)入考慮之列。而教師看著未來的棟梁們,聽得眉開眼笑,以后可以借著“名人之師”的名義發(fā)達(dá)了?! 〔贿^,當(dāng)然不可能一個(gè)班都成為時(shí)代英雄。過了17年,又遇到昔日的同學(xué),大家的理想幾乎全部變成了:在40歲前還完房子的貸款;在5年內(nèi)晉升為主任;嫁個(gè)合適的人;把父母接到城市……要說我們班最大的英雄,應(yīng)該那個(gè)男生,一舉讓老婆生個(gè)對(duì)雙胞胎。
大家都比童年生活幸福了好多倍,但在前景問題上想像力卻越來越差。因?yàn)槲覀兪O碌臅r(shí)間越來越少,我們做得已經(jīng)夠多了。更糟糕的是,我們不僅做了很多,我們做錯(cuò)的也很多,每個(gè)人這些年都犯?jìng)€(gè)或多或少的錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤讓我們失去了對(duì)可能性的想像。我們總是在一個(gè)人、一家公司或一件事上浪費(fèi)了太多的時(shí)間,做了太多的事,多到無法再重新開始。
最后我們得出的結(jié)論是:當(dāng)考驗(yàn)?zāi)愕娜松翘ё竽_的時(shí)候,千萬別急不可耐地把右腳抬出來。