課前三分鐘哲理短文500字
課前三分鐘哲理短文500字
當(dāng)你對人生想不通的時候，停下來3分鐘左右，讀一個人生哲理小故事，也許你就找到方向!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的課前三分鐘500字哲理短文，歡迎閱讀參考!
課前三分鐘哲理短文500字篇【1】：人生哲理
人生是什么?我應(yīng)該怎樣對待人生?不同的我會告訴我不同的答案。
當(dāng)我受到才挫折和失敗的時候，我彷徨，我苦悶，我眼前的世界仿偟，我苦悶，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲傷……
當(dāng)我獲得成功，我興奮，我欣喜，我眼前是一個生機勃勃的世界。這時的我會告訴自己，人生充滿了樂趣，應(yīng)該去拼搏，去奮斗……
當(dāng)自私與貪欲的魔爪抓住我的時候，我懶惰，我斤斤計較，在我眼里，一切都是為了自己活得“舒坦”。這時的我會告訴自己：“人生就是享樂，就是為自己而存在……”
當(dāng)我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時候，崇高的理想會占據(jù)我的心靈，我心潮激蕩。這時，我會對自己大聲說：“人生就是奉獻(xiàn)，為了著鮮艷的紅旗，可以獻(xiàn)出自己的一切!”
啊，人生究竟是什么?我觀察，我思考。
我看到：100多年來，我們偉大的，不屈的民族，為了解放，百折不屈的斗爭著……
人生，絕不能被自私自利，貪欲所控制，所支配!
人生，就像那個偉人所說：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧!”
課前三分鐘哲理短文500字篇【2】：買菜的老夫妻
有一對小夫妻和一對老夫妻，同在一座菜市場上賣菜。小夫妻因為賣菜的時常缺斤少兩，常與人口角，漸漸沒人光顧。
而老夫妻賣菜童叟無欺，對人便帶三分笑，來光顧他們的人越來越多，這讓小夫妻心存嫉妒和怨恨。
他們四處散播流言說老夫妻上得都是劣等菜，賣得便宜，還能給足稱。要是上得好菜，上價就高，賣得價錢又低，這可能嗎?試問誰做買賣不是為了賺錢?繼而又當(dāng)著老夫妻的面指桑罵槐，隨便找理由對老夫妻挑判找茬，摔摔打打。
老夫妻倆默默的聽著，忙著擺弄著菜，對他們的言語不理不睬，依然笑臉面對著每位前來買菜的顧客，來光顧他們的顧客不少反增。
一次我來買菜，聽那對年輕夫婦罵得難聽，忍不住對老夫妻說：“他們那樣天天罵你們，你們?yōu)槭裁匆虤馔搪暎蝗缛スど叹指嫠麄兺到锒虄?，讓他們連生意都做不成。”
老夫妻說：“算了，算了他們也是急于賺錢，你看他們身后的娃，眼看著就快上小學(xué)了。如果我告他們讓他們生意沒法繼續(xù)，那么他們的生活要靠什么支撐?”
我冷笑道：“你們未必太好心了，人家可不會領(lǐng)情。”
老大爺笑著說：“我不希望他們領(lǐng)情，我只想他們能明白，如果把時間都用來對付我們，不如多用點心去賣菜賺錢。對于我們這些窮買菜的人來說，能賺到錢才是硬道理，窩里反算什么能耐。”
我聽了老大爺?shù)囊环挘B連點頭道：“像大爺這樣心善的人，怕是越來越少了，可為什么不把這個道理和他們說清楚，也好讓他們不再罵了。”
老大爺回頭看了看還在那里謾罵的小夫妻說：“現(xiàn)在不管我們怎么勸他們，他們都會認(rèn)為我們存心不良，不如讓時間慢慢過去，他們終有一天會明白的。”
我接過自己買的菜，心里著實佩服這對老夫妻的品行風(fēng)度，我想這是許多有修養(yǎng)的人都未必持有的智慧，如果人人都能如此，那么這個社會將會多么和諧。
課前三分鐘哲理短文500字篇【3】：人生的哲理
讀大學(xué)的時候，我在大禮堂里聽過學(xué)校最有名的一位教授開設(shè)的講座。等到我趕往大禮堂的時候，大禮堂里靠近講臺和過道兩邊的座位，都已經(jīng)被別人占去了。而中間和后面那些出入不方便的座位，卻還空著。
我挑了一個座位坐下，然后向講臺上看去，只見教授早已經(jīng)坐在那里。這時聽講座的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都來了，大禮堂里的每一個座位上都坐著人。
教授站起來，徑直走下講臺，來到大禮堂最后面一排的座位上，指著座位中間的一個同學(xué)說：“同學(xué)們，在開始今天的講座之前，請允許我向這位同學(xué)致敬。”說著，教授向那位同學(xué)鞠了一躬。
大禮堂里一下子變得鴉雀無聲，大家不知道發(fā)生了什么事情。
教授緩緩地說道：“我之所以向這位同學(xué)鞠躬，是因為他選擇坐里面位置的行動，讓我充滿敬意。”
禮堂里變得有些騷動起來。大家低聲議論。
教授說：“我今天是第一個來大禮堂的，在你們?nèi)雸龅臅r候，我發(fā)現(xiàn)，許多先到的同學(xué)，一進(jìn)來就搶占了靠近講臺和過道兩邊的座位，在他們看來，那一定是最好的位置了，好進(jìn)好出，而且離講臺也近，聽得也最清楚。只有這位同學(xué)來的時候，當(dāng)時靠前和兩邊的位置還有很多，可是他卻徑直走到大禮堂的最后面，而且是坐在最中間，進(jìn)出都不方便的位置。這位同學(xué)把好的位置留給了別人，自己卻寧愿坐最差的位置。“我繼續(xù)觀察后發(fā)現(xiàn)：先前那些搶占了他們認(rèn)為是好位置的同學(xué)，其實備受其苦，因為座位前排與后排之間的距離小，每一個后來者往里面進(jìn)時，靠邊的同學(xué)都不得不起立一次，這樣才能讓后來者進(jìn)去。我統(tǒng)計了一下，在半個小時之內(nèi)，那些搶占了‘好位置’的同學(xué)，竟然為他們只想著自己的行為，付出了起立十多次的代價。而那位坐在后排中間的同學(xué)，卻一直安詳?shù)乜粗约旱臅?，沒人打擾。”
說到這里，教授停頓了一下，向大禮堂四周從前至后地看了一遍，然后望著大家，緩緩地說：“同學(xué)們，請記住吧：當(dāng)你心中只有你自己的時候，其實你把麻煩也留給了自己;當(dāng)你心中想著他人的時候，其實他人也在不知不覺中方便了你……”
教授的話一說完，臺下響起了熱烈掌聲——為這位教授用如此獨特的方法講授人生的哲理而折服。
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