關(guān)于春天哲理文章

關(guān)于春天哲理文章

　　這世間一草一木一花一樹(shù)都是有著哲理的，春天不止帶來(lái)了春風(fēng)與溫暖，也帶來(lái)了哲理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于春天哲理文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于春天哲理文章1：春天的味道

　　作者：落雪紛飛

　　今日，陽(yáng)光明媚，春意盎然，坐在辦公室里，忙碌著手邊的工作，無(wú)意間透過(guò)敞開(kāi)的窗戶飄進(jìn)一股淡淡的青草味道，頓感心頭一暖……

　　北方的冬季過(guò)于漫長(zhǎng)，從一九到九九整整81天，(其實(shí)北方的冬季遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)天數(shù))，從入冬開(kāi)始冷風(fēng)襲襲到嚴(yán)冬的滿地冰雪在到初春的冰雪融化就一直盼著這個(gè)冬季早日過(guò)去，于是對(duì)春天的盼望格外的熱切。

　　兒時(shí)的家鄉(xiāng)葦湖蕩漾，小橋流水，每到初春冰面解凍，總能聽(tīng)到冰雪化成水時(shí)細(xì)微的咔咔聲，伴著汩汩的水流聲裝點(diǎn)著寂寞的河流。家鄉(xiāng)周邊的地邊、水渠、戈壁灘上蘆葦會(huì)迫不及待的破土而出，葦尖直挺挺的挺立著滿地滿坡都是，像是守衛(wèi)邊疆的士兵守護(hù)著家鄉(xiāng)這片熱土，這一刻我感受到了春天的味道——河岸上蘆葦?shù)那逑恪?/p>

　　連隊(duì)的小學(xué)校就在連隊(duì)的最北邊，從一年級(jí)到五年級(jí)一共五間教室，一間老師的辦公室，排成一個(gè)鐮刀的形狀，每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，全校師生加起來(lái)也就100多人。校園是開(kāi)放式的沒(méi)有大門、沒(méi)有圍墻，教室前面一片不長(zhǎng)草的空地就是學(xué)生活動(dòng)的操場(chǎng)，每當(dāng)春季到來(lái)，操場(chǎng)上總是熱鬧無(wú)比，被嚴(yán)寒束住手腳的學(xué)生們，像開(kāi)了閘的水涌向操場(chǎng)，抓住每一分鐘打四角、跳皮筋、跳繩、打鋼彈、摔跤等等，這一刻操場(chǎng)上是沸騰的，每個(gè)角落都有小學(xué)生的身影，平整的地面被刨的亂七八糟，孩子們爬的滿身泥土卻樂(lè)呵的神采飛揚(yáng)，這一刻我感受到春天的味道——孩子們的歡笑聲。

　　偶然間家鄉(xiāng)一位有心的小伙伴建了一個(gè)微信群起名為二連小伙伴，幾天時(shí)間就將分布在全國(guó)各地70多名連隊(duì)發(fā)小聚集在了一起，從60后、70后到80后都有，聊著聊著遠(yuǎn)去的記憶慢慢被找回，淡忘的名字重新浮現(xiàn)在腦海，他們相互回憶著曾經(jīng)、談著現(xiàn)在、共同懷想著過(guò)去的美好時(shí)光，共同祝福著每一個(gè)人的明天都能夠幸?？鞓?lè)，這一刻我感受到了春天的味道——溫暖的大家庭。

　　很多年了，我以為我丟失了春天的味道，把她丟進(jìn)了長(zhǎng)滿青草的田間，丟進(jìn)了曾經(jīng)的校園路口，丟進(jìn)了踏向遠(yuǎn)方的列車。

　　今日，窗外飄蕩著綠草的清香，泡一杯清茶漂浮著春天的顏色，一草一茶，草色青青，茶香裊裊，這就是春天的顏色，春天的味道——清淡溫馨。

　　關(guān)于春天哲理文章2:春天的味道

　　作者：陶梨

　　很多事情，時(shí)光沉淀以后，模糊了細(xì)節(jié)，那時(shí)心情卻不斷清晰。

　　一如素描，一筆一筆一遍一遍，最初的筆觸逐漸被交融掩埋，唯鉛筆的光澤在畫(huà)紙上漸漸明晰，勾勒出立體和深度。那些過(guò)往的細(xì)節(jié)就如那最初的筆觸，重要卻終究只能證明生活的瑣碎，只有那一份份獨(dú)特的心情能拼湊出生命的立體感和真實(shí)感。

　　作為氣象專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校北面的大氣山一直被我們引以為豪。第一次去山上做實(shí)驗(yàn)，我們是一路笑著喊著“放氣球嘍”趕上山頭的。之前我們總是戲稱自己就是個(gè)放氣球的，語(yǔ)氣中不乏自我嘲諷的意味?？烧嬲棚w的那一剎，看著氣球飛入一片深邃，伸展雙臂，微笑。好像自己的靈魂也跟著飛上了高處，接受洗禮，追逐自由。

　　其實(shí)那堂課的重點(diǎn)才不在放氣球。我們抱著一臺(tái)儀器，用超高放大倍數(shù)的望遠(yuǎn)鏡追著那只飛翔的氣球，追了良久。然后記錄數(shù)據(jù)，那些好多小數(shù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)，什么仰角，什么方位角，如今早已傻傻分不清楚。但那張忙里偷閑拍下的小組成員合影，我記得;照片上露出十顆牙齒的笑臉，我記得;那份稱之為青春的雀躍與欣喜，我記得。

　　我還記得，那個(gè)把氣球系在衣帶上往山下瘋跑的傻姑娘，那個(gè)背著不聽(tīng)話的背包從山下追過(guò)來(lái)的傻姑娘，那滿山滿路載著陽(yáng)光的和風(fēng)，風(fēng)里混雜的花草的甜膩和清香。我記得遠(yuǎn)山朦朧的剪影，山下的校園在薄霧間浮動(dòng)，我記得道旁的小草細(xì)碎的露珠，和天上偶爾劃過(guò)的飛鳥(niǎo)。

　　我總記得它們，亦或者我其實(shí)記不清它們。但它們精心拼湊的心情，我一定記得，那份名叫春天的心情。

　　當(dāng)季節(jié)的春天，遇上生命的春天，那種喜悅，像是躺在浸潤(rùn)著花香的云朵上，踏實(shí)，自由，也自然。感謝時(shí)光將這喜悅的心情化作春天的芬芳輕輕折疊，裝入信封，小心珍藏。偶爾取出來(lái)讀一讀，沾染一些陽(yáng)光的味道、風(fēng)雨的味道，懷念的味道、淚水的味道。待到生命的冬季，頭發(fā)和窗外的雪一樣白時(shí)，顫巍巍開(kāi)啟信封，春天的味道芬芳如昨，依稀卻還有些別的什么。湊近聞一聞，是歲月的味道。

　　關(guān)于春天哲理文章3：春天，是我的品質(zhì)

　　作者：zhangxingwang

　　值晴光麗日，春和景明。攜閑書(shū)野讀。如視光明一片。亦如臨海之淵，無(wú)限斑斕。此乃閱讀之力，綻于心田，猶若燈盞，亮，旅途遙遠(yuǎn)。赤心，感動(dòng)萬(wàn)千，感生活饋贈(zèng)，憐點(diǎn)滴意濃，惜芳華蔥蘢。且許乘風(fēng)，翔至云深，玉佳夢(mèng)。

　　我是一名護(hù)士，雅稱天使，所以，從未放棄飛翔之念想。縱歲月輾轉(zhuǎn)，流年變幻，然，心有向往，必生正向之翅膀。于日常工作中，態(tài)度端正，精神飽滿。我是疾控人，就認(rèn)真立足崗位，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。預(yù)防接種、宣傳教育，是我份內(nèi)職責(zé)。無(wú)論預(yù)約咨詢、疫苗接種，面對(duì)的大多是兒童和老人。這更要求我有一顆天使般玲瓏錦心。精心、細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心，缺一不可。面對(duì)兒童，我用母親的溫柔，親切為孩子提供最為輕柔的接種和安慰。面對(duì)老人，我以晚輩的姿態(tài)，與他們耐心交流，有效溝通。并建議他們進(jìn)行合理接種，預(yù)防疾病，保持健康。

　　誠(chéng)然，面對(duì)繁重而單調(diào)的工作，難免會(huì)有心情不快之時(shí)，比如，每逢計(jì)免接種日，長(zhǎng)長(zhǎng)的接種隊(duì)伍，孩子的啼哭，人群的擁擠，加上有些年輕家長(zhǎng)的不理解。勞累之中，我們也會(huì)有抱怨，也會(huì)情緒低落?？擅慨?dāng)想起我們美麗的雅稱，天使的職責(zé)。還有人們對(duì)健康的追求，對(duì)幸福的守望。苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)又算什么呢?尤其是，看到一些家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定和認(rèn)可。我們頓生歡喜，又以明朗之態(tài)，積極工作。在和諧的氣氛中，健康他人，愉悅自己。快樂(lè)，可以感染，一份細(xì)微的小確幸，同事們也得以分享。上下同心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。小到個(gè)人，大到單位，一派欣然，其樂(lè)融融。每當(dāng)有此感懷，總想記錄下來(lái)，取歲月點(diǎn)滴，待經(jīng)年回味。

　　天使，與生渴望飛翔。當(dāng)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，每個(gè)家庭和諧安康，乃至社會(huì)處處寧象。如此，便是天使最美的飛翔。天之湛藍(lán)，碧水涓涓。有愛(ài)，就有溫暖。若心懷正向，胸有晴朗。生活，定處處芬芳。

　　我還是一名業(yè)余教師，主講《心理健康》。所以，更關(guān)注心理的成長(zhǎng)。在講臺(tái)上，以詩(shī)意的靈性，觸摸初心之真，還原本身，鏡鑒自我。在與學(xué)員的共同學(xué)習(xí)中，理性進(jìn)步。受益他人，完善自身。懂得取舍，收放自如。以一顆純粹潔凈之心，與人為善，與物為春!

　　我又是一位文學(xué)愛(ài)好者，人生如水，涓涓久遠(yuǎn)。我喜歡“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里空。”的澄明境界。靜觀春花秋月，且聽(tīng)夏風(fēng)冬雪。每每夜深人靜，凝眸期月，約露與夢(mèng)。惜每一片夜色。心有燈盞，豈懼黑暗?相反，黑暗，給予我思考的空間。將晝沉淀，思涌筆尖，寫(xiě)意生活淺淺。閱讀，遼闊視線，饋冥冥薄夢(mèng)。覽平生，忽覺(jué)心，襲百度風(fēng)情!

　　我更是一位母親，孩子是生命的延續(xù)，更是祖國(guó)的未來(lái)。讓孩子擁有健康，相信正向。是每個(gè)母親必須傳遞的力量。愛(ài)，是母子間的紐帶。更是孩子成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。主動(dòng)愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，分享愛(ài)，傳遞愛(ài)。就能構(gòu)造和諧。每天擁吻孩子，是一件幸福的事情。彼此感染，情牽依戀。以審美的眼睛發(fā)現(xiàn)草木有心，萬(wàn)物含情。如果孩子不小心做錯(cuò)了事情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)更正。以身作則，樹(shù)起正確的榜樣。人皆有童心，童心植正向，成長(zhǎng)，便闊步昂揚(yáng)!

　　我仍是一個(gè)妻子，家和萬(wàn)事興，妻賢夫無(wú)禍。小家安康，世風(fēng)溫良。用女性的溫婉營(yíng)造家庭。關(guān)愛(ài)丈夫，善意體貼。每每看見(jiàn)老公辛苦的打拼，總會(huì)為之擔(dān)心，希望能為其分擔(dān)。在其困倦際，一張笑臉、一杯溫水、一頓簡(jiǎn)餐，兩相視，互偎依。家，便成了愛(ài)的港灣。多少風(fēng)雨，拒之門外?？v是陋室，亦分外溫暖!任滄海桑田，只愿與君共繾綣!

　　我本是一個(gè)女子。萬(wàn)千女性的普通一員，猶若微塵，卻藏悠悠寸心。人說(shuō)，女子之美，上美于心凈，中美在修寂，下美取之貌。展一本書(shū)，專研細(xì)讀，可愉悅?cè)蓊?，可修寂禪意，亦可潔凈心理。不求為人中佳麗，但做最美自己。

　　常言道：人生不如意十有八九。生活中難免有磕磕絆絆，得意只是生活點(diǎn)綴，失意乃是人生之常態(tài)。若懷素心比蘭，溫不增華，寒不改葉。勇敢直面生活，正確看待生活中得失，哪怕是面對(duì)失敗與痛苦，仍然要以行走的姿態(tài)，化解苦楚，拯救自我。獄煉身心，升華靈魂。

　　歲月如歌，何不愛(ài)上音樂(lè)?宮商之間，曲律百轉(zhuǎn)。歌風(fēng)光無(wú)限，贊韶光錦年。生如單程，每刻，即是直播。音律陶心，澡精神。聆聽(tīng)自然，身輕煥。愛(ài)音樂(lè)，實(shí)屬悅心、悅己、悅生活。弄律融流年，唯美與我伴!

　　且看春天，和諧盎然。以此，做女性品質(zhì)，乃天地和順，人間祥瑞。和諧，是一種包容的態(tài)度。閱世事滄桑，凡所期望，歲月皆贈(zèng)予。感恩生活，靜待花開(kāi)。 以春之生機(jī)，立足原地，生發(fā)萬(wàn)千，以樹(shù)之姿，由單薄新碧向婆娑墨綠。筑小家溫暖，與社會(huì)共融。這春天，乃蓬勃馥郁。小至片葉，大至山河。錦繡之色，禮贊生活!熱愛(ài)，始于平淡，歷久不變，恒駐寸心，養(yǎng)繁花麗春。寄此，樹(shù)品質(zhì)。女安，世寧。正向幸福，朝我闊步!

　　春天，是我的品質(zhì)。生活，便神采多姿。心升瞳瞳日!