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小學(xué)生五一節(jié)作文:玩水上步行球

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  導(dǎo)語:五一假期就快到了,這個屬于勞動者節(jié)日,校園的學(xué)子們都紛紛作文慶祝。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于五一的作文,希望您喜歡閱讀:

  五一長假的一天,我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。

  公園里的人真多呀,有爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有很多小朋友。來這兒玩的要數(shù)小朋友最多。有的玩蹦蹦床,有的玩碰碰車,還有的地下鐵路急流勇進(jìn)……忽然,從游泳池傳來一陣歡樂的笑聲,我對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們快看,游泳池那邊的人怎么那么多啊!”“過去看看就知道了。”

  到了游泳池,我看見很多人在玩水上步行球。“爸爸、媽媽,我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸媽媽同意了。我飛快地跑到游泳池邊,交了錢就排隊等待。我一邊等待,一邊看,水上步行球的直徑大約有兩米,大人站在球里還挨不著球頂。我發(fā)現(xiàn)玩水上步行球還真有點意思,步行球玩得好的人在球中行走猶如平地,球也會在水中翻滾前進(jìn),玩得不好的只有趴在球底,連站直也很困難。

  終于輪到我了,我心里很緊張,害怕球里沒有空氣,害怕自己會憋死。我提心吊膽地鉆進(jìn)步行球里,球慢慢鼓起來了,原來步行球不是我想象的那么可怕。

  我剛站起來,一下子就摔倒了,好不容易爬起來,又摔倒了,我連續(xù)爬起來幾次都沒成功,我暗暗埋怨自己:“蘭蘭,你真笨,這樣簡單的事你也不會做,你一定要站起來!”我一邊告誡自己,一邊慢慢地爬起來。我多么想象那些小朋友一樣在球中步行啊!可惜這次我的希望又落空了。

  五分鐘很快就過去了。從球里出來后,爸爸對我說:“蘭蘭,你為什么在步行球里站不起來,是因為你沒有掌握玩球的要領(lǐng),身體不平衡,當(dāng)然就站不直了。”“我知道了。”第二次,交了錢,我又開始玩步行球了。在步行球里,我慢慢地站起來,盡量讓身體平衡。“我終于站起來了!”我高興地自言自語,接著,我試著向前走了兩步,居然又摔倒了。我不甘心,又站起來繼續(xù)向前走了幾步,這一次比上一次走的步數(shù)更多了,步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里,我一直在球里行走,很快,五分鐘過去了,當(dāng)我從球里走出來時,我高興地對爸爸媽媽說:“我成功了。”

  那一天,我玩得真爽,真痛快,我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無難事,只怕有心人的真正含義。

  拓展閱讀:

  關(guān)于五一的經(jīng)典句子品讀:

  水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

  五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  以后的“五·一”節(jié)來臨的時候,我總是在欣喜之余顯得寂寞而黯然。

  在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。

  在這個神圣莊嚴(yán)的時刻,在這個勞動者美麗的節(jié)日,我要放聲歌唱,我要大聲贊美你——偉大的勞動人民。

小學(xué)生五一節(jié)作文:玩水上步行球

導(dǎo)語:五一假期就快到了,這個屬于勞動者節(jié)日,校園的學(xué)子們都紛紛作文慶祝。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于五一的作文,希望您喜歡閱讀: 五一長假的一天,我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。 公園里的人真多呀,有爺爺奶奶、叔叔阿姨
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