青青校園短文
青青校園短文
我們一直在唱，無(wú)奈，青春是一首太倉(cāng)促的歌，是一篇太短的文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青青校園短文的相關(guān)資料，供您參考!
青青校園短文篇1：青春、筑夢(mèng)之路
作者:獨(dú)孤鳴夙
同在一片天空下，誰(shuí)的青春能少了奮斗呢?誰(shuí)又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情和錯(cuò)誤，誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)，同在一片藍(lán)天下，我們擁有著夢(mèng)想，抬頭凝視那未來(lái)、遠(yuǎn)方，用無(wú)比的信心向著那遙遠(yuǎn)但寄托夢(mèng)想的地方努力，殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒(méi)有夢(mèng)想的路途!而我們卻已經(jīng)走在了筑夢(mèng)的旅途上!
看著“中國(guó)夢(mèng)·誰(shuí)的青春不奮斗”這段平凡而又普通的文字，但這一刻我卻又感覺(jué)到它平凡普通下隱藏著的那種不平凡的含義，是啊，誰(shuí)的青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗呢?而就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻對(duì)青春詮釋的那樣淋漓盡致。在還沒(méi)有上大學(xué)之前的日子，我就是一個(gè)內(nèi)向又比較靦腆，容易害羞的男孩子，自從上了大學(xué)接觸的事情變多了以后，我就慢慢地變得成熟了，也長(zhǎng)大了許多?？赡苓@主要?dú)w功于我擁有了夢(mèng)想吧!“夢(mèng)想”二字，看著極為簡(jiǎn)單可就是擁有夢(mèng)想再去勇于追逐它卻需要我不斷的努力，奮斗才可以的!
那時(shí)我也努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，但是一直沒(méi)有多大的進(jìn)步，仿佛還原地徘徊，現(xiàn)在回想起來(lái)，可能是由于我這個(gè)內(nèi)向的性格，不太喜歡與其他人說(shuō)話，更不善于交流，也沒(méi)有正確地看待所發(fā)生的一切，在學(xué)習(xí)上只是過(guò)于死板的背記著書(shū)上的知識(shí)，對(duì)于課外的東西以及其他的方面跟本就不了解，其中的一個(gè)重要原因就是比較貧困落后，以致于一些新聞消息上面所包含的有用的東西都無(wú)從得知，主要是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)上的力量而失去了這個(gè)途徑。
而在大學(xué)多虧了學(xué)校以及老師的幫助，使得我沒(méi)有那么的太過(guò)于貧窮，也非常感謝老師在假期對(duì)我的輔導(dǎo)，以及對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，也是老師教導(dǎo)過(guò)我，讓我在無(wú)論多么的貧窮、多么的痛苦中仍然要保持著一顆拼搏、奮斗的心。在大學(xué)階段也是老師和學(xué)校在我學(xué)習(xí)生活上給予了很大的幫助，也正是這樣使得我在學(xué)習(xí)的道路上少了許多的艱難，而在通往成功的道路上前進(jìn)了一大步，想要獲得成功不僅僅只需要鍥而不舍的學(xué)習(xí)和持之以恒的奮斗，還需要筑立夢(mèng)想，很多時(shí)候夢(mèng)想就是通往成功的重要橋梁，而我想要筑的夢(mèng)則是，需要建立自己正確的價(jià)值觀，人生觀，去實(shí)現(xiàn)我人生的意義，體現(xiàn)存在的價(jià)值，它不是一個(gè)看得見(jiàn)摸得到的實(shí)體或目標(biāo)，而是一種意識(shí)，一種觀念，一種思想，只要樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，在面對(duì)困難時(shí)總能積極正確的做出決定，而不是消極的應(yīng)對(duì)。
在筑夢(mèng)之路上總會(huì)有許許多多的困難來(lái)阻撓你，但是當(dāng)你確立了正確的價(jià)值觀，人生觀后，困難帶給你的就不會(huì)僅僅是是煩惱了，有正確的人生觀，價(jià)值觀而且有信心，才會(huì)有意志去拼搏，筑夢(mèng)的路途上難免會(huì)遇到一些挫折，只要你不曾放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì)輕易的放棄你的，還記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。放棄比面對(duì)更需要勇氣，如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢?所以正確的價(jià)值觀，人生觀，人生觀則顯得格外的重要。
除了這些還發(fā)現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我更加的深刻感悟到筑夢(mèng)不僅需要學(xué)、還需要人，如果一個(gè)人的學(xué)識(shí)是很高但人品極差，那么他對(duì)社會(huì)的發(fā)展可能起不到“正能量”的帶頭作用，還極有可能適得起返，而做到對(duì)社會(huì)不利到后果，所以人、鑄人是格外的注意的。人能在廣闊的天地間活著，首先應(yīng)對(duì)的起人的一撇一捺，還要對(duì)的起自己的良心，社會(huì)對(duì)我們的幫助，我們?cè)跊](méi)有能力時(shí)銘記于心，而有了能力當(dāng)然要回報(bào)這個(gè)當(dāng)初為我雪中送炭的社會(huì)，由此可見(jiàn)人品道德的修養(yǎng)，也是由為重要的。
無(wú)論多么大的打擊都不能把我們堅(jiān)持奮斗的心以及夢(mèng)想澆滅!畢竟青春的夢(mèng)想需要我們?nèi)ブ臁?/p>
鳴夙/文
青青校園短文篇2：放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦?隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)的幸運(yùn)者，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是不能服輸?shù)?，只要你肯努力，相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!
讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧!
青青校園短文篇3：匆匆青春
“任時(shí)光匆匆匆匆，我只在乎你”……
時(shí)間如細(xì)水常流，流盡了我的心窩，注入了我的靈魂;嘗盡了其中的甘甜清瀝與苦澀滋味，同時(shí)也敲響了生命的警鐘“滴答，滴答……”地響著，如沙漏般，靜靜流淌，流走了傷痛欲絕的難過(guò);流去了，那曾埋葬在心里的一份惆悵，無(wú)奈;駛向那承載著幸福的彼岸。
時(shí)光如瑣，光陰交替著輪回，花開(kāi)花落，桃花散盡寄情思，涓涓細(xì)流，依偎懷抱溫柔鄉(xiāng)。暖暖言語(yǔ)，心靈深處甜如蜜;飛流直下，海浪輕拂波濤涌;
歲月無(wú)痕，催促青春向前進(jìn);四季常存，美倫美換入佳境。光陰似箭，似水流年，為何無(wú)謂的等待?昨日遺留的是今天的遺憾，珍惜了，就不會(huì)再后悔。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。存留著青春的缺憾，是我們今生最大的遺憾。
青春是一支悠揚(yáng)的歌
優(yōu)美的樂(lè)聲動(dòng)聽(tīng)的旋律
譜寫(xiě)成人生華麗的篇章
多姿多彩
唱頌著美妙的人生
翻看青春的日記本
找尋著深處迷失的自己
青春無(wú)奈
青春成長(zhǎng)
青春揮霍著
青春太美，美到我們無(wú)法承受;又太脆弱，歡樂(lè)苦難伴你左右。
青春伴著陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)
雖然歲月奪去了容顏
心中那一束陽(yáng)光
卻是永不磨滅的
青春的征途有了友情的出現(xiàn)
并不覺(jué)得孤獨(dú)
友情有時(shí)真的很脆弱
小心翼翼的最后還是離去了
青春的迷茫更不知如何是好了
在友情的路上雖然迷茫
但還是像沒(méi)頭蒼蠅
盲目的尋找著那真正的友誼
守護(hù)好每一處最微妙的感情
感謝你所擁有的一切
好好珍惜
青春，
有你一路相伴
彼此致上最真摯的祝福
青青校園短文相關(guān)文章：
6.關(guān)于愛(ài)情的青春校園短文 簡(jiǎn)短
7.短篇校園短文
8.校園文章