青春校園言情美文
青春，是一本言情是小說，是一篇言情的美文，是一段美好的回憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于青春校園言情美文的相關(guān)資料，供您參考!
青春校園言情美文篇1：失落的青春
作者:劉云峰自媒體
時間總是悄無聲息地從指縫中溜走，把回憶狠心拋在腦后。在這熟悉而陌生的街道上，看到別人溫暖的笑容，我就不由地想到了你。
第一次與你相遇是剛進學(xué)的時候，老師讓成績好的和成績差的搭配著坐，以便同學(xué)間的互幫互助。那時剛好你坐在我前面。
我本就是一個比較內(nèi)向沉默的人，很少跟別的同學(xué)講話，尤其是男同學(xué)，一跟他們講話我的臉就會不由自主地紅起來。
你在班上很活躍，每次上課都很積極回答老師的提問，課后也跟同學(xué)們玩得很歡，你的嗓音好，常常教大家唱歌。當(dāng)然，缺點也是很多的，老喜歡在下面吃零食，又喜歡跟同學(xué)講悄悄話。但奇怪的是，每次老師提問你都能正確地回答出來，實在是令我佩服不已，也正是這樣，老師也很喜歡你。
記得有一次下完課，你突然轉(zhuǎn)身問我老師在課上講的一道數(shù)學(xué)題，我也很吃驚，像你這樣的天才，怎么會問起我題目來了?可我一直都是數(shù)學(xué)白癡啊。我支支吾吾地說，老師講的，我也聽不太懂，當(dāng)時正在抄筆記。你說，你上課不是很認真聽講的么?那你筆記借我看一下啊。我說等我記完了給你，你就出門玩去了。當(dāng)時你一定沒感覺到，當(dāng)時我的臉已經(jīng)紅了半邊。這該死的臉，總是自作主張地紅起來。我記得，那次筆記我記得特用心，每個標(biāo)點都一絲不茍。從那以后，我做筆記都非常小心，生怕什么時候你又突然向我借筆記。
我似乎喜歡上你了，可學(xué)校是不容許戀愛存在的，我是一個比較傳統(tǒng)的女生，也不能向你訴說我的心事，反而更期望主動的男生向我表白。而那時候談戀愛也太不懂事了，花著父母的血汗錢還不好好向?qū)W。因此我陷入了自責(zé)之中，恨自己的大腦不受控制。
后來，老師把我們的位置調(diào)遠了，從那以后，我就很少有機會跟你說話了。一次偶然，聽你的好友說你跟你的女朋友怎么樣了。我突然很揪心，原來你是有女朋友的，可我還這么自作多情。
再后來，文理分班了，選了文科的我不跟你在一個班了，說話聊天什么的更是少了，有時候我會覺得，我們的距離不是教室間的一個走廊，而是整個銀河系。你還會不時往我班上來，找你的好友聊天。但從來沒找過我。除非是碰面了，相互找個招呼。也許，在你心中，我只不過曾經(jīng)的后桌關(guān)系罷了，而你卻在我心中銘刻了。
再后來，聽聞你休學(xué)了，我很是驚訝，為了求正確，我第一次跨過那條走廊，去了你的班里，卻發(fā)現(xiàn)教室里坐著的都是陌生面孔。我始終不相信成績那樣優(yōu)秀的你竟然會不讀書了。
后來，我再也沒有聽到你的消息，而我也要為自己的未來拼搏一回了。
或許，至今你也不會知曉，有個人喜歡過你;你也不會知道，在這城的某個角落，有個人為你默默祝福。若青春可以再重來，我一定會大膽一些，將心事傾吐給你，這樣，也許就不會留下遺憾了吧!
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青春校園言情美文篇2南有喬木 不可休思
作者:~ 原罪
有種隔岸相望的距離，是再怎么努力也無法跨越。——題記
沒有人永遠年輕，但總有人年輕著。時間就是這樣，他帶走一群人，另一群人又將空白填滿。所以不同時刻出現(xiàn)的人和物，都經(jīng)歷著不同的青春年華，每個人之間都有無法跨越的距離，那就是青春的距離。
其實我們都心知肚明，大多數(shù)青春的真實結(jié)局就是沒有結(jié)局。許多年后，回想起來，似乎所有的美好都與青春有關(guān)，所有的青春似乎也都是有關(guān)于那些事那群人，那是攜手走過這段路的人最好的時光。
時間盡頭的盡頭，似乎所有人都找到了自己，那段兵荒馬亂的青春似乎不曾再被提起，只是某個人偶爾想來，那里有著最純潔的友誼，有著小芽破土來到這世界的羞澀暗戀，有著失意和彷徨。
每個人的青春不同，如同人的縮影一般，本性在青春時暴露無遺，你們分享著彼此的秘密，在一次次考試中“患難與共”，那時候的我們還會大言不慚的說：“青春是什么，青春就是再近的距離，也要跑著去。”
年齡對于我們來說，就像四月的剪刀，時刻告訴我們，我們正一步步向末路走去，心態(tài)再好的我們，終究逃不過時間這磨人的小妖精，終于，天下沒有不散的筵席，那群人散了......
孩提眺望青春的時候，迫不及待的心情，偷偷拿媽媽的口紅涂得滿臉都是，感覺青春的距離好久，一直到不了;正值青春年華的時候，飛速成長的代價，心中的那一份屬于自己的小秘密，一群人一些事，感覺青春的距離好長，一輩子走不完;回首凝望年少的輕狂，唏噓著豆蔻年華，回想起最好的時間中最好的我們，感覺青春的距離好遠，永遠也回不去。
好像有永遠代表著青春的符號，“每個班都有個胖子”，“每一屆都是老師帶過最差的”，“班主任永遠都是學(xué)生調(diào)侃的最佳人選”。還有揮之不去的口訣“奇變偶不變，符號看象限”。很多年后，這些背的滾瓜爛熟的話和名字，已經(jīng)好久沒說了，只是偶爾在街角聽到這些奇怪的言語，瞥見純白如雪的校服，還會忍不住多看兩眼，只是有點兒想那群人了......
我們習(xí)慣把青春藏在相機里，把人定格在記憶里，用一張張泛黃的相片去感受青春時我們的熾熱，去回憶一張張卷子帶給我們的折磨，一句句老師瘋狂的座右銘“扛得住，給我扛;扛不住，給我死扛!”，當(dāng)時的我們可能是叫苦不迭，但是要離開時，還是會難過。
我們以為離開會來個驚心動魄的大告別，可是我們錯了，那群人三兩成群的肩靠著肩，聊著閑話，靜靜走出校園。沒有我們想的驚天動地，沒有人流淚，但是大家好像心里都明白，走出去揮手后，有些人可能一輩子也見不到了。咽不盡淚痕斑，看不盡眉峰蹙，道不盡柔腸結(jié)，訴不盡離恨苦。
這種隔岸的距離就是青春的距離，在有些人經(jīng)歷青春的時候，有些人卻從他們的影子里找到了青春時的自己。有時候，不是不去憶青春，只是青春的距離太長，經(jīng)歷的事情太珍貴，如花似艷，一朵一朵，簇擁著，纏綿著。末路的兩端，牽手走過的年華，曾經(jīng)很認真的欣賞過“夕陽無限好”的美景;認真的感受過“只是近黃昏”的蒼白，青春長的讓人感到——南有喬木，不可休思。
往事，隨風(fēng)而逝。青春，至此劇終。
青春校園言情美文篇3：誰的青春不曾兵荒馬亂
作者:假面騎士的女孩か
提起筆，很多的往事在這一刻統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，太多太多的畫面在眼前一閃而過，刀光劍影組成一場兵荒馬亂的青春。
--------題記
依心春去夢不歸，昨日情景今猶在。是誰帶著課下滿身的疲憊熬夜只為了看一場盼望已久的球賽;是誰冒著被老師請家長的風(fēng)險在課堂上玩手機;又是誰眼里帶淚的時候依然說我很好只為了讓閨蜜放心。是誰又是誰，我已記不起他們的名字，但時光不會把他們從我的腦海中抹去，因為深刻，所以感動;因為無知。所以真誠;因為率性，所以有了一場兵荒馬亂的青春。
青春是隱藏在記憶角落里那個讓人傻笑，后悔嘆息的人和事;是讓人怒，讓人嘆息的情緒;是一場旅行，到后來我們回不去了。青春終將散場，唯獨記憶永垂不朽。忘不了那個陽光明媚的日子牽過男孩手時加快的心跳;忘不了熬夜看小說時通紅的雙眼;更忘不了失戀時悲傷逆流成河的優(yōu)傷。在那個可以任意揮霍的年紀，我們肆無忌憚的釋放著自己的情感，擔(dān)當(dāng)悲傷襲來，我們卻無力承受它的重量，青春并不憂傷，卻被我們演繹的如此凄涼。
十六七歲的年紀本應(yīng)該是青春率真的，而這時的我卻是沉重的。剛進高中對學(xué)校都毫無了解，每天莽莽撞撞，不明白為人處世，不懂得人心多變?；蛟S我還停留在初中的懵懂無知任性的以為只要沒心沒的對別人好就能得到友情，但我錯了，我的任性換來的只是別人的不屑一顧。我不斷反思我應(yīng)該用一種怎樣的方式去處理人際交往，可是慢慢地我不再迎合討好他人，每天獨來獨往，在那個本該明媚的年紀我卻以這樣一種殘忍的方式結(jié)束在我兵荒馬亂的季節(jié)。
青春是與七個自己相遇，一個明媚，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，一個正在成長。在這期間，我們經(jīng)歷了叛逆，遇見了悲傷，擁有了歡喜，逃避了現(xiàn)實。我們以一種狼狽的姿態(tài)接受著生活給予我們的一個又一個無可奈何，以一種無助的心理承受著生活給予我們的一個又一個教訓(xùn)，以一種迷茫的眼光看待世俗的黑暗與骯臟。但我們始是驕傲的，在那個純真的年紀，我們始終以一種真誠率性的眼光看待社會的種種，我們涉世未深，卻內(nèi)心澄明。
青春就像衛(wèi)生紙，用著用著就沒了，在我們對這句話嗤之以鼻的時候，青春已經(jīng)離我們越來越遠，還未真切感受那個年紀該有的歡聲笑語;還未好好經(jīng)歷生活的悲歡離合;還未真正學(xué)會處理人情世故，它就這樣淡了，散了。短暫的狂歡以為一生綿延，卻是對青春盛宴的告別，或者遺憾，或許嘆息，但我們不悔，青春還未來得及表達的情感，總會在多年以后，偶爾的左右看悲歡，那些最美年華里的相遇，那些青春里的不知所措，都被勾勒成了一幅畫，而這些畫，只在心情愉悅時，只在心情最低時，悄悄地在內(nèi)心閃過，不為曾經(jīng)的那些擁有，不為曾經(jīng)的地久天長，只為了現(xiàn)在的我們天各一涯。
愛過，恨過，瘋狂過，在那個可以肆無忌憚大哭大笑的年紀，我們毫不掩飾地揮灑著青春，享受著年少，如果說人生是一場金戈鐵馬，那么在那個年紀我們就是經(jīng)歷了一場兵荒馬亂，亂了心，動了情，那些年華，恍然如夢，亦如，流水，一去不返，不泣告別，不訴終殤。
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