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美麗的校園短文

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美麗的校園短文

  在每個(gè)人的心中,校園都是魅力了的,都是最漂亮的,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于美麗的校園短文的相關(guān)資料,供您參考!

  美麗的校園短文篇1:綠色校園

  “校園”一個(gè)多么動(dòng)聽的名字。是它教給我們知識(shí),讓我們多了一份智慧,少了一份無(wú)知;是它帶給我們歡笑,讓我們多了一份快樂,少了一份憂傷;是它給了我們成功的喜悅,讓我們多了一份自信,少了一份自卑……是校園讓我們的生命更加精彩,是校園讓我們的生命更有意義。校園如此重要,但仍有不足之處,于是,我在我的心里構(gòu)造了一幅綠色校園的藍(lán)圖……

  學(xué)校周圍被鮮花擁簇,門柱被爬山虎攀滿,只能隱約看見“五星小學(xué)”這四個(gè)泛著綠光的字的輪廓。

  走進(jìn)充滿綠色的校園,你會(huì)被周圍的景物深深的吸引住:充滿綠色教學(xué)樓、郁郁蔥蔥的樹木、五彩斑斕的鮮花、綠油油的嫩草、成群的樹林、令人矚目的花壇……漫步在這樣的校園里,感到心情舒暢、精神抖擻。

  春天的時(shí)候,校園是新綠色的。

  春雨滋潤(rùn)著大地,樹木在春姑娘的呼喚中再次重生,長(zhǎng)出了新芽;花朵在春天的陽(yáng)光下蘇醒了,讓我們看到了她們美麗的容顏;小草在大地媽媽的再三催促下伸了一個(gè)懶腰, 探出了它嫩綠的小腦袋,好奇的打量著世間的一切……

  春天,充滿著生命之美。

  夏天的時(shí)候,校園是深綠色的。

  強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在花草樹木上,它們便茁壯成長(zhǎng)。在春天還羞澀的牡丹、百合、睡蓮、茉莉現(xiàn)在已變得開朗起來(lái),每天都對(duì)我們微笑;樹也在陽(yáng)光的沐浴下長(zhǎng)大了,成了我們的“避難所”,累了在樹下休息;下雨了在樹下避雨;刮風(fēng)時(shí)在樹下?lián)躏L(fēng)……

  夏天,充滿著成熟之美。

  秋天的時(shí)候,校園是金黃色的。

  樹葉變黃了,風(fēng)一吹,樹葉就“刷刷”的往下落,似金色的小精靈在飛舞。腳踩在上面,“沙沙沙”地響,仔細(xì)聆聽,就能聽到它們?cè)谧约荷Y(jié)尾時(shí)唱的歌。在春天種的果樹也已結(jié)果,摘一個(gè)下來(lái),咬一下,香甜可口。

  秋天,充滿著收獲之美。

  冬天的時(shí)候,校園是白色的。

  北方呼呼的刮著,雪花紛飛,校園簡(jiǎn)直是一個(gè)粉妝玉砌的世界:地上堆著厚厚的雪、樹上也著厚厚的雪、教學(xué)樓也堆著厚厚的雪。雪,形態(tài)萬(wàn)千,有柳絮一般的雪、有鵝毛一般的雪、還有蒲公英一般的雪……我們這些孩童在雪的世界盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人。冬天雖然寒冷,但我們卻熱情高漲。

  冬天,充滿著歡樂之美。

  這就是我心中的校園,或許不是特別獨(dú)特,但它每個(gè)季節(jié)有著獨(dú)特的風(fēng)采,春天,生命之美,讓我們生機(jī)勃勃、充滿活力;夏天,成熟之美,讓我們成長(zhǎng),更加沉穩(wěn)、冷靜;秋天,收獲之美,讓我們知道了要自己耕耘,才會(huì)有收獲;冬天,歡樂之美,讓我們更加活潑,開朗……

  ……

  這就是我心中的綠色校園,它是那么的美麗、那么的富有活力,我喜愛它。我也相信在不久的將來(lái),這個(gè)藍(lán)圖會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

  美麗的校園短文篇2:美麗的校園

  在校園里,誰(shuí)都沒變,只有四季在變。

  我愛春天!柳樹發(fā)芽,百花盛開,一切萬(wàn)物都在春天的呼喚中蘇醒,充滿了春天的溫暖的氣息。果樹們都在春天的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)檫@是春天,所以不感覺冷,但卻還有一絲涼意,因?yàn)槎觳艅傋?,但是我們也很暖和。我愛春?

  我愛夏天!烈日當(dāng)空,太陽(yáng)猛烈地燃燒著,周圍都是火辣辣的。熱得可以煮熟一只雞蛋,但都不要緊,因?yàn)槲覀兊男@里都有許多的樹,應(yīng)該這些有很長(zhǎng)的歲月了吧。所以它們才經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。體育課,我們可以到它們的綠蔭底下乘涼。這又充滿了夏天的涼爽氣息。我愛夏天!

  我愛秋天!秋高氣爽,果實(shí)累累。是她,是秋天,為我們驅(qū)趕了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽,是她用廣闊的衣袖拂來(lái)了豐收的日子。校園里的果樹差不多都巳經(jīng)全部成熟了。讓人一看就想吃。一到風(fēng)來(lái)時(shí),果子散發(fā)出了香甜的氣味,隨風(fēng)吹,吹過了教學(xué)樓,吹過校園的每一個(gè)角落。使到整個(gè)校園都充滿了秋天的成熟氣息。我愛秋天!

  我愛冬天!冷冷的北風(fēng)吹過,吹走了秋天的涼爽,帶來(lái)了冬天的寒冷。一早,一股刺骨的冷風(fēng)吹來(lái),吹進(jìn)人的心頭,感覺驚心動(dòng)魄。操揚(yáng)上會(huì)有很大很大的霧,感覺若有若無(wú)的。樹葉調(diào)零,花兒收斂,一片都顯得有些涼。,但是冬天也有它的美,因?yàn)樗?qū)走了炎熱,使到校園又充滿了孤單的氣息,我愛冬天!

  冬天到春天,春天到夏天,夏天到秋天,秋天又到冬天,反反復(fù)復(fù)地在變化,但這正是校園的美!

  我愛我的校園!我也愛大自然的春、夏、秋、冬!但我更愛校園的四季!

  美麗的校園短文篇3:美麗的校園

  我們美麗的學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,它今年13歲了,猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長(zhǎng)。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,迎面看到的是我們學(xué)校紅紅的“快樂起飛“的校標(biāo)。瞧,一顆閃亮的晶球飛向太空,底座簇?fù)碇挥型⑸Φ孽r花綠枝,象征著祖國(guó)的花朵將會(huì)在這里打好人生基石,向著崇高的理想邁進(jìn)。

  然后向左看,那邊靠著希望林的是星光大道,里面“群星閃爍”。有“舞蹈星”、“體育星”、“管理星”、“智慧星”········

  不一會(huì)兒就到了頭,首先看到的是教師辦公樓,從正面看辦公樓是弧形的,樣子像一位母親張開雙臂,正在擁抱孩子們。

  再抬頭一看,就是我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。它有五層樓,每層樓都是六間教室。

  向前走,看到的就是愛的港灣,也就是我們寄宿生睡覺的地方。

  緊挨著愛的港灣的是我校的風(fēng)景小區(qū)“快樂大自然”。這里既是師生們欣賞美景的場(chǎng)所,又能為孩子們的學(xué)習(xí)提供幫助,我們校在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,結(jié)合小學(xué)教材,培植出了很多珍貴的品種。如今走進(jìn)風(fēng)景小區(qū),假山上山石突兀,四周噴泉飛濺,池中碧波蕩漾,紅色的鯉魚不時(shí)躍出水面,四季園、溫馨棚、愛心樹、蘑菇亭相應(yīng)成趣。

  校園,是我們快樂的天堂;校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫卷。

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