校園優(yōu)秀隨筆文章
校園優(yōu)秀隨筆文章
校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于校園優(yōu)秀隨筆文章，希望對(duì)你有用!
關(guān)于校園優(yōu)秀隨筆文章1：曾經(jīng)，校園里的那些事兒
作者：夢(mèng)的故鄉(xiāng)
班里肯定會(huì)有一個(gè)看起來(lái)不怎么努力學(xué)習(xí)，成績(jī)卻很好的人。
在班里總是有那么幾個(gè)很討厭的人，尤其是女生，但是在表面就不會(huì)表示出來(lái)，偶爾會(huì)對(duì)笑一下。
有一些女生，會(huì)認(rèn)親戚，什么哥啊、爸啊、媽啊、什么姐的。男生也是。
其實(shí)在上體育課的時(shí)候，自由活動(dòng)，女生當(dāng)中的小集體就很容易看出來(lái)，誰(shuí)和誰(shuí)的關(guān)系好，會(huì)在一起。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，往往是全班最團(tuán)結(jié)的時(shí)候。
課堂上老師說(shuō)讓我們討論的時(shí)候，大部分都在說(shuō)話。
有時(shí)候會(huì)不經(jīng)意間模仿一個(gè)人的動(dòng)作、言行、舉止。
說(shuō)臟話已經(jīng)成為校園潮流了。
對(duì)待班里的新生，大家都有一種優(yōu)越感，很偉大。
誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師說(shuō)過(guò)這么一句話【我教了這么多年書(shū)，沒(méi)教過(guò)你們這樣的學(xué)生】類似的。
考試之前緊張，考試中不緊張，遇到不會(huì)的題又緊張起來(lái)，考試后不緊張，拿成績(jī)更緊張。
誰(shuí)沒(méi)有在上課……等等任何時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)筆的。
很多時(shí)候在課堂上做練習(xí)題，得出答案，但總是不敢說(shuō)出來(lái)，怕錯(cuò)了。后來(lái)聽(tīng)到有人的答案跟自己的一樣，就安心的多。
每個(gè)人拍照的時(shí)候都有過(guò)剪刀手的動(dòng)作。
有時(shí)候有莫名其妙的空虛感，感覺(jué)很孤獨(dú)，很無(wú)助，甚至?xí)鳒I。
聽(tīng)鬼故事的時(shí)候很爽，后來(lái)之后又很怕，特別是睡覺(jué)的時(shí)候。
總希望自己成為一個(gè)與眾不用的人。
往往發(fā)誓自己要努力學(xué)習(xí)，沒(méi)過(guò)三天又打回原型。
班里總會(huì)有一兩個(gè)很喜歡大聲喊叫的人。
作業(yè)留到最后一天，趕頭趕命地寫(xiě)，亂寫(xiě)。
老師不在的時(shí)候，在上課時(shí)，大家都在說(shuō)話，但會(huì)突然大家一起安靜下來(lái)，全班鴉雀無(wú)聲。
睡覺(jué)的時(shí)候，總會(huì)想到，窗前有一個(gè)人在盯著你看，但你不認(rèn)識(shí)是誰(shuí)，是鬼。
平時(shí)很調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，往往老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，說(shuō)話很小聲。
有沒(méi)有很多時(shí)候看著一個(gè)字，越看就越覺(jué)得很陌生呢?好像沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)這個(gè)字。
女生一般都會(huì)聚在一起說(shuō)別人的壞話，惡心啊啊啊啊啊，竊竊私語(yǔ)的。
當(dāng)你自己一個(gè)人走路的時(shí)候，在學(xué)校里，或者上學(xué)放學(xué)，一定會(huì)很不自然，感覺(jué)走的步子都是僵的。
關(guān)于校園優(yōu)秀隨筆文章2：校園的一個(gè)身影
作者：黃大牛
她是冬天墻角的一顆衰草，總想綻放生命的無(wú)畏，但現(xiàn)實(shí)太冷，他只得放棄，她是秋天風(fēng)中的一片枯葉，總想挽回生命的行程，事實(shí)太冷，她只得摒棄，它是一顆無(wú)賴而脆弱的眼淚，是一顆悲涼的心情破碎的聲音。
她，就是初2013級(jí)10班的一個(gè)名叫何成英的女孩，一個(gè)普通而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。自從他出生以來(lái)，無(wú)情的災(zāi)難便接踵而來(lái)，接二連三的天災(zāi)人禍就像那極具殺傷力的子彈，把那原本就很清貧的家搞得千瘡百孔，支離破碎。在何成英很小的時(shí)候，她的母親便患上了精神病，從此神志不清。原本這個(gè)年齡的孩子是該依偎在母親懷抱中撒嬌的，而何成英卻不得不挑起照顧母親和兩個(gè)年幼的弟弟的擔(dān)子。父親則是拼命起早貪黑的種田，為的是保住家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，此后的不久，不幸又再次光顧了何成英，這次是她自己從屋樓高的地方摔下來(lái)，一只腿骨折了?？梢回毴缦吹募依锔揪湍貌怀鋈魏五X(qián)給自己治腿?？蓱z的父親只好拋開(kāi)面子，四處求人借錢(qián)，可這都無(wú)濟(jì)于事。為能借到半分錢(qián)，不過(guò)幸運(yùn)的是她的腿在過(guò)了幾個(gè)月后，竟不治而愈了!可幸運(yùn)來(lái)也怱怱，去也匆匆。轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤，就在前年他家有遭受到了小偷的‘‘青瞇”。小偷偷走了他家僅有的千多元錢(qián)。那可是他父親辛辛苦苦花了多少血汗才為自己攢下來(lái)的一學(xué)期的生活費(fèi)啊。為此，她急得焦頭爛額，一籌莫展。最后在同學(xué)的幫助下才勉強(qiáng)度過(guò)難關(guān)。俗話說(shuō)：福不單降，禍不單行。就在前幾天，那無(wú)情的又向她們家的房子張開(kāi)了血盆大口。狂妄的大火肆虐的吞噬著家里的一切，床、被子、衣服等等，家具都在大火中化為了灰燼，只剩下空無(wú)一切的黑漆漆的房子。這場(chǎng)大火后。他們一家人更加缺衣少食，弟弟在大火中也受了傷。家中光景很是慘淡，兩個(gè)弟弟也都輟學(xué)在家。年過(guò)六十的父親無(wú)賴的選擇了外出打工的道路。家中的一切事物都?jí)涸诹怂赡鄣某岚蛏?。大火燒毀了他的所有，但卻沒(méi)有燒毀他那樂(lè)觀向上的心。他依然微笑地面對(duì)生活。他常說(shuō)：痛苦是一天，快樂(lè)也是一天，何不讓自己快樂(lè)一點(diǎn)呢?
命運(yùn)對(duì)她充滿了不公，但她在學(xué)習(xí)上卻是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、刻苦努力。深得老師喜愛(ài)的人。她仿佛在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，命運(yùn)越是不公，自己就越奮發(fā)向上，更要努力學(xué)習(xí)。他的骨子里有著與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的倔強(qiáng)，人窮志不窮的精神。
生活中她也是一個(gè)樂(lè)于助人的活雷鋒。在同學(xué)需要幫助時(shí)，他總是毫不猶豫的第一個(gè)去幫忙的人;看到同學(xué)書(shū)桌上的書(shū)亂了，她總是默默地幫人家理好;看到同學(xué)有難題不會(huì)，她總是耐心的幫別人講解。看到愛(ài)花錢(qián)的同學(xué)花光了生活費(fèi)而沒(méi)有錢(qián)吃飯時(shí)，她總是拿出自己的飯錢(qián)給別人，寧可自己餓著。
這就是何成英，一個(gè)樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的女孩。一個(gè)有著悲慘命運(yùn)的女孩，在成長(zhǎng)的道路中，她歷經(jīng)磨難，自強(qiáng)不息，自力更生，怎么都不說(shuō)痛。
一縷陽(yáng)光，能催開(kāi)一片的墻花;一滴甘露，能喚醒一株枯萎的草;一絲火光，能驅(qū)散一室的黑暗和寒冷;一點(diǎn)愛(ài)，能喚醒一棵冰冷的心。今天何成英同學(xué)受到了災(zāi)難，心靈也受到了創(chuàng)傷。同學(xué)們，請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，伸出你們的援助之手，拉她一把。正如古人云;
贈(zèng)人玫瑰手有余香。只要無(wú)私奉獻(xiàn)就會(huì)有余香，讓我們?cè)谶@種所周知的活雷鋒日里用自己的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做活雷鋒。
作者寄語(yǔ)：我相信這個(gè)世界是充滿愛(ài)，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”
關(guān)于校園優(yōu)秀隨筆文章3：回憶校園里的生活
作者：李鋮旭
時(shí)光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學(xué)到高中)，因?yàn)槲液屯粚貌糠滞瑢W(xué)沒(méi)有讀完初中，就來(lái)到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學(xué)、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校、農(nóng)機(jī)校、農(nóng)廣校、財(cái)貿(mào)干校以及機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)學(xué)校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中等學(xué)校)。原因不用說(shuō)：大家也許知道。
我每次回想起校園生活時(shí)，都會(huì)帶有戀戀不舍的心情。是因?yàn)槲姨矚g在校園里生活，要么是沒(méi)有好好珍惜校園生活，要么是我不想長(zhǎng)大。
面對(duì)著這三個(gè)特容易回答的問(wèn)題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒(méi)好好珍惜校園生活?，F(xiàn)在回想起這些往事時(shí)，真想重頭再來(lái)一次。至于不想長(zhǎng)大，那只是想象，不可能一個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩，如果一個(gè)人永遠(yuǎn)都是小孩的話，這世上就沒(méi)有大人了。
來(lái)到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了，在這兩年里，有快樂(lè)、有分歧、有對(duì)我們有教育意義的校園文化活動(dòng)等等。是我無(wú)法忘記這美麗的校園生活。
我們即將進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，就是說(shuō)我們即將離開(kāi)學(xué)校，走入職業(yè)場(chǎng)所，去面對(duì)未來(lái)的生活。也有一部分同學(xué)是自謀，想自己找工作或自己開(kāi)個(gè)店。自謀同學(xué)當(dāng)中也有我一個(gè)，我自謀是為了再讀別的專業(yè)，因?yàn)槠噷I(yè)不太喜歡。所以，要讀別的專業(yè)?？墒牵挥幸荒?。
雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對(duì)走入職場(chǎng)的事實(shí)。雖然我們不想分開(kāi)，但是時(shí)間不等人。雖然你不想離開(kāi)學(xué)校，但傳動(dòng)軸把你帶到了那邊。使你無(wú)法慢慢品味校園里的生活。
馬上分開(kāi)的時(shí)刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺(jué)到一個(gè)大家庭的溫暖。
有些時(shí)候回想起初中生活時(shí)，有些后悔沒(méi)有把握住當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)和友誼。
2008年6月22至24日，是中考的時(shí)間。我參加了這次中考，在職教考點(diǎn)，我與初中部分同學(xué)相聚了。相聚是那么的難，雖然我和一部分在一個(gè)學(xué)校，但和另一部分無(wú)法相聚。
2008年6月24日上午，我們漢族學(xué)校的考生考完最后一科英語(yǔ)，就開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)學(xué)校放松放松去玩了。
但當(dāng)時(shí)的我無(wú)法放松起來(lái)，因?yàn)檫€有職教的期末考試呢。當(dāng)時(shí)有些煩人的感覺(jué)，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椴皇锹毥痰膶W(xué)生可以去開(kāi)心地去放松放松，可為什么我們等期末考試呢?這樣使我們無(wú)法去參加初中的聚會(huì)了嘛!即使請(qǐng)假，班主任不會(huì)同意得。
現(xiàn)在回想起有些后悔，沒(méi)有參加初中的聚會(huì)，我不知道他們玩的是否開(kāi)心。
2008年6月24日下午，市三中舉行了畢業(yè)典禮，應(yīng)往屆的畢業(yè)典禮都是在6月24日舉行的，這個(gè)是沒(méi)問(wèn)題?？捎腥藭?huì)問(wèn)：“剛中考完就畢業(yè)典禮，這未必太快了吧!成績(jī)還沒(méi)出來(lái)呢。”
是啊!是有些快。可我也沒(méi)辦法，學(xué)校歷來(lái)就是這樣，無(wú)法改變的。
2008年6月24日中午十二點(diǎn)四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。
一點(diǎn)來(lái)鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事就是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話。
一點(diǎn)半左右，開(kāi)始進(jìn)入文化宮了，進(jìn)入當(dāng)中，我深深感受到學(xué)長(zhǎng)們那種留戀的心情。畢竟在初中里待過(guò)三年，在這三年留下美好的回憶。
2008年6月24日，該是我初中畢業(yè)的時(shí)刻，我多多少少有些留戀。畢竟我在初中留下了我的足跡。
畢業(yè)正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是唱校歌，唱校歌后，副校長(zhǎng)和其它兩位老師念畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)名單。
念完畢業(yè)生名單和獎(jiǎng)項(xiàng)的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長(zhǎng)講話，講話內(nèi)容我記不太清楚了。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開(kāi)始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過(guò)了今天，就沒(méi)有參加的機(jī)會(huì)了。
在演出的時(shí)候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無(wú)法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)刻。
演出快要結(jié)束時(shí)，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒(méi)有好好珍惜初中三年的美好時(shí)光呢，我想起這些，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，如果一開(kāi)始好好珍惜這三年的時(shí)光的話，也不會(huì)說(shuō)這些話。
演出結(jié)束了，那時(shí)的我們真正與母校告別，和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利。也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
現(xiàn)在，讓我想起初中生活后。也會(huì)想起職教這兩年的生活，使我無(wú)法忘記這美麗的校園生活。
在這兩年里，讓我感受到職高生活的快樂(lè)與溫馨。讓我感受到職高學(xué)習(xí)生涯的魅力所在。
有些人看不起從職高畢業(yè)的學(xué)生，因?yàn)樵谟行┤搜壑?，職高生是素質(zhì)低、品質(zhì)壞、有壞習(xí)慣等等。
其實(shí)，現(xiàn)在的職高生并不全都是素質(zhì)低、質(zhì)量壞、有壞習(xí)慣的，而且有些同學(xué)獲得過(guò)校級(jí)“三好”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、市級(jí)“三好” 、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)，職高生里也有好學(xué)生。
在職高里，為班級(jí)建設(shè)了班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，幫同學(xué)一個(gè)一個(gè)注冊(cè)。而且為班級(jí)部分球類活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)拍下了視頻，以便以后有個(gè)好的回憶。
在球類比賽中，我感受到團(tuán)結(jié)的力量在此時(shí)此刻聚到一起奮發(fā)似的。
此時(shí)此刻還在想起球類比賽的精彩場(chǎng)景，因?yàn)樵谛@文化活動(dòng)上是一個(gè)最精彩的一刻。
在球場(chǎng)上，經(jīng)?？吹角騿T在拼命的打好這一場(chǎng)球賽，特別是足球主力張宇、南日?；@球主力熊亮、南日、張宇。這幾位是為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，也是為自己的毅力而戰(zhàn)。
賽場(chǎng)上的拼搏使我無(wú)法忘記，因?yàn)橛匈悎?chǎng)上的隊(duì)員們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)而拼搏著。這怎能忘得了了。
下周，我們要分開(kāi)了。雖然我們有些戀戀不舍，但我們無(wú)法改變分開(kāi)的事實(shí)。雖然我們?cè)邢嗵帲晌覀儫o(wú)法抵擋時(shí)間的流逝。
在最后的一刻，讓我們好好共處這美好的時(shí)光。最后祝同學(xué)們能有個(gè)好的工作，發(fā)展屬于自己的藍(lán)天。
我聽(tīng)《相親相愛(ài)一家人》和臺(tái)灣電視劇“意難忘”片尾曲《我在回家路上等你》后，該去睡覺(jué)了。希望明天起來(lái)還能回憶這段幸福生活。
在學(xué)校里讀書(shū)，真讓人幸福到頂。你說(shuō)呢?