校園傷感的文章
校園傷感的文章
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿(mǎn)笑語(yǔ)、歡笑的。校園也可以是情感的，是會(huì)讓人傷感。今天學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了校園傷感的文章,希望對(duì)你有用!
校園傷感的文章篇1：寂寞說(shuō)我累了
似乎是一個(gè)明媚又簡(jiǎn)單且陽(yáng)光燦爛的日子吧，我正往上揚(yáng)起嘴角對(duì)著誰(shuí)笑得一臉陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，A突然揉亂了我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)，你真是個(gè)瘋小孩，為什么總是笑不完呢?是啊是啊，因?yàn)槎辔⑿Φ脑?huà)才不會(huì)老得太快啊。我仰著臉，這么笑著對(duì)他說(shuō)。然后一轉(zhuǎn)身，臉上的笑容就垮下來(lái)。好像是一面很疲憊很松垮的墻，有一天突然倒下毫不猶豫無(wú)依戀的樣子。
為什么總是笑不完呢?為什么總是笑不完!
只為我不笑的話(huà)，我怕自己就不知道要用什么樣的表情面對(duì)世界了。因?yàn)槲也恍Φ脑?huà)，我怕我自己就會(huì)難過(guò)得想哭。因?yàn)槲也恍Φ脑?huà)，我就會(huì)想起自己每天每天都活得很累很累!這種思考邏輯怎么想都覺(jué)得很怪?？墒俏铱梢源舐曊f(shuō)，我是雙魚(yú)座的人，我具有雙重性格，我的想法都很奇特，你理那么多干嘛啊…只是面對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)或物理成績(jī)那糟糕到不行的兩位數(shù)字，就不是一句“我是雙魚(yú)座的人”可以搪塞過(guò)去的了。
所以我說(shuō)我每天每天都活得很累很累!
其實(shí)我一整天都沒(méi)干什么也沒(méi)怎么念書(shū)。我一拿起數(shù)理化的課本大腦就會(huì)先罷工給我看了。我會(huì)覺(jué)得頭腦一片空白，然后連續(xù)幾個(gè)鐘頭盯著課本卻什么也沒(méi)有看進(jìn)去。我到現(xiàn)在還搞不懂什么是增函數(shù)什么是減函數(shù)，氣體體積和氣休摩爾體積到底有什么區(qū)別!我都會(huì)拒絕去想這種問(wèn)題，虛度時(shí)光，看完郭敬明的看韓寒的落落的一本一本的小說(shuō)。然后事后一個(gè)人后悔到死暗自指責(zé)自己說(shuō)，我怎么可以這樣子啊…再下定決心說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。只是到了下一個(gè)周末依然看小說(shuō)看到死。
真是悲哀!
有時(shí)候覺(jué)得自己真是一個(gè)虛偽的人，明明對(duì)誰(shuí)誰(shuí)對(duì)某某討厭的要命，見(jiàn)了面卻微笑打招呼說(shuō)見(jiàn)到你真高興。我真的很悲哀。就連對(duì)所有人說(shuō)，我們班有個(gè)女生上課囂張到不行，老師在上面說(shuō)一句，她就在下面回一句，我真的好討厭好討厭她都不全是真的。其實(shí)我只羨慕她張揚(yáng)的個(gè)性和她的勇氣，羨慕她有不懂的地方敢在課堂上直接提出來(lái)而已。其實(shí)我上課真的沒(méi)有被她打擾到，因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候我都沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課，要么是在神游，要么是在看小說(shuō)，要么是在和同桌討論誰(shuí)誰(shuí)又新書(shū)了，某某老師今天的衣服配這條褲子很難看等等…只是一個(gè)學(xué)生做到我這種程度真的只剩下兩個(gè)字了。
沒(méi)救!一想到這里我就很難過(guò)。為什么我不能像別人一樣捧起課本就念書(shū)念到天荒地老呢?我情愿做個(gè)書(shū)呆子我也不想讓爸爸媽媽傷心。可是為什么偏偏我就是這樣子的呢?
我吶喊我嘆息，可是拿起課本卻又覺(jué)得孤單，覺(jué)得累了。然后我想我真的沒(méi)救了。
有時(shí)候我會(huì)想起一個(gè)小女孩那么乖那么乖的樣子，在幾年前笑得一臉純真一點(diǎn)也沒(méi)有疲憊，一點(diǎn)也不虛偽，想到最后我都不敢相信那就是曾經(jīng)的我了。為什么當(dāng)時(shí)間的洪流卷了我往前沖的時(shí)候，被遺留下來(lái)的卻是最寶貴的東西呢?為什么當(dāng)我笑得假假的時(shí)候，還會(huì)有人說(shuō)她覺(jué)得我每天都好開(kāi)心好開(kāi)心的樣子呢?
她不知道我一直微笑一直微笑是因?yàn)槲艺娴暮芾酆芾?，我累到連解釋都懶得開(kāi)口了，她卻以為我很開(kāi)心，就像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。
B曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她覺(jué)得我整天都嘻嘻哈哈，對(duì)什么事都不在乎的樣子讓她覺(jué)得好羨慕，這樣子的我一定不會(huì)寂寞不會(huì)孤單吧!
其實(shí)她錯(cuò)了，就是因?yàn)槲沂亲钆录拍哪莻€(gè)人，才會(huì)裝出什么都不在乎的樣子。我常常一個(gè)人騎車(chē)是因?yàn)槲液ε旅刻於加腥伺阒脑?huà)，太幸福，上帝會(huì)不會(huì)眼紅而讓我感受到如其乘方的寂寞?有一段時(shí)間我一直被人冷落，一直被人冷落，我都假裝什么事都沒(méi)發(fā)生，可是幾個(gè)人一起說(shuō)話(huà)一起大笑只有我一個(gè)人靜靜地笑得了無(wú)聲息，那么無(wú)措，以至于我現(xiàn)在有了很多朋友，C、阿T、花花、飄、破破……可是我都不敢太幸福，我那么害怕有一天真的被人遺忘，那再怎么寂寞都沒(méi)人知道了……
我只有一直微笑。
可是有一天B突然離開(kāi)了，我一邊不知所措一邊瞇著眼睛對(duì)她笑，她都不知道我仰望天空看著那白得發(fā)亮的云的時(shí)候，眼淚會(huì)突然想掉下來(lái)，我還用那么堅(jiān)決的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)，不用擔(dān)心，我不會(huì)想你的。
可是，有一天，當(dāng)我們面對(duì)面站著，只剩下對(duì)彼此說(shuō)HELLO你好的時(shí)候，我真的會(huì)很傷心。我真的會(huì)很傷心的。
我是一個(gè)膽小鬼。我害怕遺忘，害怕寂寞，害怕學(xué)習(xí)，害怕生活，所以我要一直微笑，一直微笑，一直微笑到天荒地老。
直到有一天，連寂寞都開(kāi)口說(shuō)它累了。
然后我會(huì)說(shuō)，親愛(ài)的，我也是……
校園傷感的文章篇2：許一段光陰，祭一抹心香
清明祭
這是個(gè)靜謐的午后，初春的陽(yáng)光暖暖地印在了窗臺(tái)上，“人間最美四月天”，陽(yáng)光明媚的日子里，桌面上的臺(tái)歷已然就要被翻到4月5號(hào)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”，這既是一個(gè)祭奠的日子，又是一個(gè)離別的日子。在這生機(jī)盎然的春天里，懷著一顆感恩的心，在逝者的靈魂里找尋我們生存的力量，用我們的愛(ài)來(lái)溫暖這個(gè)世界，這個(gè)春天，給那些在天之靈送去我們春天的祝福，讓我們的親人，讓我們的朋友，讓那些曾經(jīng)和我們一樣眷戀這個(gè)世界的人，一起來(lái)聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，來(lái)感受著明媚的春光。
我想，是不是該用文字來(lái)祭奠此時(shí)的心緒，任憑心中的旋律在指間流淌，純凈的清音，淡雅的旋律，淙淙清泉般叮咚在空谷山崖之間，脫俗的恬淡，出世入世的感悟，在這一縷縷清風(fēng)里，將混沌的靈魂，予以一次又一次的洗濯。
長(zhǎng)久以來(lái)，雖然置身于繁華的紅塵之中，心卻尤向往那份山野的怡然，大自然的呼喚，把心中的欲念蕩滌殆盡，魂魄早已脫了肉身而去。
然而，這份美好對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)似乎是一種奢望，因?yàn)樗麄兛傆蟹挪幌碌?。其?shí)，他們忘了他們最終的歸宿依然是山林，泥土，一粒塵埃，因?yàn)槊β担麄兒鲆暳颂嗟拿篮?，得到的，最終還是帶不走一分一毫，所以，倒不如許一份光陰，寄一抹心香，在有生之年與美好相伴，愛(ài)且真愛(ài)，恨且放手。
我常常就在想，若是在有生之年，自己也能放下，我定會(huì)為自己許一抹光陰，綻放心中的那抹暗香，也許那時(shí)自己真的老了。其實(shí)老了也無(wú)所謂，只要自己還能走動(dòng)，還有點(diǎn)積蓄，我就找一個(gè)環(huán)境比較好的養(yǎng)老院，權(quán)當(dāng)是養(yǎng)生，不同的是，我不再是為別人，而是讓自己能多一點(diǎn)時(shí)間留在這個(gè)世界上;我再也不會(huì)在熙熙攘攘的人群里穿梭，不會(huì)再和菜市場(chǎng)的攤販們因?yàn)閹追皱X(qián)爭(zhēng)得面紅耳赤，也不用再為兒孫們操心，兒孫自有兒孫福，只是自己想明白的太晚了，在這樣的光陰里，我能做的也是喜歡做的就是，在每個(gè)清晨黃昏，散步在林蔭小路上，什么都可以去想，也什么都可以不用去想，伸著耳朵聽(tīng)那些鳥(niǎo)兒的歌唱，路邊的花都笑著，就連那草都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，我知道，這些美好的景致，在我年輕的時(shí)候都遇見(jiàn)過(guò)，只是我因?yàn)樯畹拿β刀鴽](méi)在意，還好，我還能有這么一段光陰，在這樣的光陰里我也許會(huì)寂寞，也許會(huì)孤獨(dú)，而我不怕，因?yàn)?，在我的記憶里，我曾?jīng)是那么的喜歡文字，我生命里的每一個(gè)空閑時(shí)間都是用文字填補(bǔ)的，所以，我有太多的回憶可以安慰，可以打發(fā)這些寂寞的時(shí)光，直到我真的老去，真的需要有人在這清明的日子里來(lái)祭奠自己，我只能說(shuō)，我今生無(wú)悔無(wú)怨。
可是在這瑣碎平凡的日子里，喧囂的塵世里，我越來(lái)越不識(shí)自己。追尋的什么，總不真切，曾有過(guò)的希冀與渴望，已深埋于久遠(yuǎn)的歲月，而今模糊著中年的晨夕，卻在某個(gè)午夜夢(mèng)回里，濡濕了心境。這和我想的截然不同，也許，這就是生活。
于是，我漸漸地明白，不惑的境界，需要睿智和練達(dá)，淺薄的我，總難以企及?？晌揖壓螢榱艘粋€(gè)遠(yuǎn)去的背影，一個(gè)似曾相識(shí)的畫(huà)面，一曲清音一段文字，觸及了掩埋內(nèi)心多年的感動(dòng)，頃刻間淚流滿(mǎn)面?
人生的得失，彈指之間。機(jī)會(huì)的把握，總不能如愿圓滿(mǎn)，從過(guò)往到將來(lái)，我們是永遠(yuǎn)的后事之師，為曾經(jīng)的莽撞和無(wú)知隨意錯(cuò)失了機(jī)遇，懊惱不已。哪知宏愿與現(xiàn)實(shí)，總隔了遙不可及的距離?哪知恰恰是我們自己，把到手的機(jī)緣拱手相讓?
此刻，坐享科技的便捷，現(xiàn)代文明的卓然，讓足不出戶(hù)的我心懷郊野抑或廣袤的天下，存有的那份傷感與滄桑，亦攜了揮之不去的矯情，頓時(shí)令我汗顏不已。
淺淺的筆觸，容不下深邃的思緒，終讓歲月擱淺了一回回人生的篇章。寂寥的生活是因?yàn)槿鄙偕娴膲毫αT，不管你是否相信命運(yùn)，人生總是一種無(wú)法抗拒的前進(jìn)，每一步都得自己謹(jǐn)小慎微、用心把握。
時(shí)有孤獨(dú)的苦楚，卻讓我保持著一份冷靜與清醒。慎思過(guò)往，籌謀未來(lái)，盡管免不了曲曲折折、偶爾的徘徊，卻在竭力扮演好自己分配的角色，不客串不反串，盡管有時(shí)自己既為觀眾又做了導(dǎo)演，而劇情的編排無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，摒除了起伏跌宕，余留一份平淡。難道這，不也是一種境界嗎?
人，赤條條而來(lái)而往，能帶走什么?人世的虛華，不過(guò)浮云罷了。靜守一份淡泊，觀日月星辰，度一己善念，何苦作繭自縛?
為了這段難舍的光陰，為了我們這些活著的人和逝去的人，輕許一段光陰，祭一抹心香
《清明祭》
人生百年土一丘，貴賤榮辱付水流。
自古英雄稱(chēng)豪杰，今朝誰(shuí)又寫(xiě)風(fēng)流。
千年才子戀紅塵，三生情緣愛(ài)如酒。
怎奈紅塵千行淚，四月春色宛如秋。
校園傷感的文章篇3：故鄉(xiāng)的風(fēng)
傍晚，夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，照在大地，形成一個(gè)個(gè)金色的圖案。
樹(shù)根旁，幾只螞蟻正艱辛的搬運(yùn)著食物，來(lái)往匆忙。樹(shù)干上，一只幼蟬掙破軀殼，半個(gè)身子露在外面等待展翅飛翔。枝頭，一群麻雀嬉戲著飛過(guò)，踩下幾片綠葉，一只小麻雀脫離了隊(duì)伍，站在樹(shù)枝上焦急的東張西望。
在這繁華的都市，坐在安靜的公園。
微風(fēng)吹過(guò)臉龐，我閉上眼盡情感受著它的撫摸。頭發(fā)在舞動(dòng)，毛孔在歌唱，整個(gè)身體也漸漸飄了起來(lái)，啊!我竟可以飛翔，我驚恐著疑惑著。我興奮的來(lái)到螞蟻的身旁，幫它將食物送到洞口，繞過(guò)樹(shù)干，幫幼蟬褪去外殼讓它自由翱翔，又掠過(guò)樹(shù)梢給迷途的小麻雀指引方向。做完，我滿(mǎn)意的拍拍手穿過(guò)樹(shù)林飛向藍(lán)天，我采下一朵白云捧在手心，讓它在夕陽(yáng)下充滿(mǎn)金色的光芒。
心，如脫韁的野馬，讓我盡情的去追尋夢(mèng)里的向往。于是，我在浩瀚的大海上盤(pán)旋，去尋找美人魚(yú)的足跡;在茂密的森林穿梭，去探索百年古樹(shù)的秘密;在空曠的田野上遨游，去感受牧笛優(yōu)美的旋律?；秀遍g，整個(gè)世界都熱鬧起來(lái)了，你看，草兒在向我招手，花兒在對(duì)我微笑，好心的樹(shù)伯伯還在囑咐我不要摔著。終于，我醉了，醉在了這奢侈的美好。
拖著疲憊的身軀，我癱坐在路旁，任憑那夕陽(yáng)照在我的身上。我靜靜的回想，曾幾何時(shí)在某個(gè)地方，我同樣是靜坐著看著夕陽(yáng)。哦，那就是我的故鄉(xiāng)，那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，此刻，仿佛又充滿(mǎn)了無(wú)盡的力量，我要飛回到我的故鄉(xiāng)，去看心中最美的夕陽(yáng)。
我重新飛向藍(lán)天，可我究竟該飛往何方，我慌了，我竟忘了故鄉(xiāng)的方向。我像個(gè)迷了回家的路的孩子，坐在樹(shù)下哭泣。草兒不再向我招手了，花兒不再對(duì)我微笑了，就連樹(shù)伯伯也變的沉默了，可誰(shuí)能幫我回到我的故鄉(xiāng)。
一陣微風(fēng)在我身旁輕輕吹過(guò)
啊!多么熟悉的泥土的芬芳，這竟是故鄉(xiāng)來(lái)的風(fēng)嗎?我緊緊的跟著它向前飛翔。飛越山川，穿過(guò)叢林，我緊張的到處尋找張望。忽然我看到了它，那個(gè)高聳著的鐵塔，對(duì)，就是這里，我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。
我飛到鐵塔，摟了又摟，親了又親，就像久別重逢的戀人。你可知，在這個(gè)地方，我曾無(wú)數(shù)次的呆坐著看過(guò)夕陽(yáng)。啊!一束束多么熟悉的金光，此刻正溫柔的打在我的臉上，訴說(shuō)著我離開(kāi)后的憂(yōu)傷。
不遠(yuǎn)處一片寧?kù)o的小村莊。
我站在這處小院旁，靜靜地張望，啊!這里就是哺育我成長(zhǎng)的地方。院子里媽媽還在忙著做飯，一雙纖細(xì)的手已經(jīng)變的粗糙，皸裂出一條條血口。爸爸拿著卷尺在木頭上計(jì)算丈量，那額頭上爬滿(mǎn)了一道道皺紋歷經(jīng)滄桑。我親親媽媽的手，爸爸的額頭。屋內(nèi)，傳來(lái)嗤嗤啦啦的聲響，那臺(tái)十四寸的黑白電視還在閃著雪花，我上前搖一搖天線，但它依舊猖狂。
夢(mèng)如秧苗，破土生長(zhǎng)，充滿(mǎn)好奇，左右張望。
和煦的微風(fēng)，帶來(lái)猶如急雨般的嘩嘩響。一條羊腸小道通向遠(yuǎn)方，路兩旁不時(shí)傳來(lái)陣陣泥土的清香。白楊下，課本散落在路旁，小伙伴們興致勃勃的在研究毛毛蟲(chóng)為什么不會(huì)飛翔。不遠(yuǎn)處傳來(lái)鐺鐺響，三排紅磚大瓦房，這里就是伴我小學(xué)三年的地方，恍惚間看見(jiàn)自己背著書(shū)包在校園奔跑，伴著蝴蝶，只有花香，走到哪里總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱。擦干鼻涕，揮一揮手指向遠(yuǎn)方，你看，那里正是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
心像秋葉，隨風(fēng)飛揚(yáng)，自由呼吸，滿(mǎn)載向往。
我悄悄地走進(jìn)，仿佛再次步入人生最美好的時(shí)光。你聽(tīng)，校園廣播在響“初三二班的牛小小來(lái)辦公室，有人找”多么熟悉的聲音敲打著我的心房。輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，坐在那靠窗的位置上，托著下巴向窗外張望，在不遠(yuǎn)處的足球場(chǎng)里，瘦小的自己正滿(mǎn)頭大汗的追趕，我過(guò)去，帶去一陣風(fēng)將足球吹到他的腳下，他帶著球左躲右閃來(lái)到球門(mén)前卻打在了球門(mén)上，可臉上的笑容依然燦爛，陽(yáng)光下自由呼吸盡情奔跑，無(wú)關(guān)于前程不懂煩惱。
愛(ài)似曇花，靜悄開(kāi)放，害怕枯萎，不見(jiàn)陽(yáng)光。
高中校門(mén)依然緊閉，門(mén)口的小販還在微笑著招呼客來(lái)客往。來(lái)到那間熟悉的教室旁，撫摸著那木門(mén)上橫七豎八的刻痕，感受著它歷經(jīng)歲月的滄桑。穿過(guò)書(shū)做的圍墻，我來(lái)到中間靠近過(guò)道的地方，正看到自己咬著筆冥思苦想，那厚厚的試卷壓在肘下，一副憔悴的模樣。我輕輕的向前拍拍自己的肩膀，在這悶熱的天帶給他一絲清涼。他忽然抬頭張望，啊!多么熟悉的方向，那里正是自己暗戀女孩座的地方。她那可愛(ài)的娃娃臉，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一身運(yùn)動(dòng)裝，看起來(lái)依舊清新爽朗。我漸漸的靠近撩起她的秀發(fā)，為她輕聲歌唱，一顆心撲通撲通的跳動(dòng)，這曾是我幻想過(guò)的最美的場(chǎng)景啊!告訴她吧，我下了決心，可一開(kāi)口只是一陣風(fēng)，我急了，抓狂了，發(fā)了瘋似的向天空飛翔。
老爺爺。。。你醒醒。。。我慢慢的睜開(kāi)眼睛看到一個(gè)十二三歲的小姑娘搖著我的胳膊叫喊，看我醒來(lái)，小姑娘微笑著說(shuō)“老爺爺，你怎么在輪椅上睡著了，現(xiàn)在天就要黑了該回家了，不然會(huì)著涼的”。我轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，讓夕陽(yáng)的最后一束光照在我的臉上，此刻微風(fēng)依舊，卻不再有那熟悉的泥土的芬芳。
多少青春不再，多少歲月已更改
啊!那故鄉(xiāng)的風(fēng)究竟何時(shí)再來(lái)。一聲吶喊，兩行熱淚，無(wú)盡惆悵。
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