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學(xué)習(xí)鋼琴心得總結(jié)文章

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  鋼琴因?yàn)槠洫?dú)特的美麗吸引很多人去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)鋼琴的你是否有自己的心得體會(huì)呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)習(xí)鋼琴心得總結(jié)文章,希望大家喜歡。

  學(xué)習(xí)鋼琴心得總結(jié)文章:鋼琴學(xué)習(xí)心得

  關(guān)于彈鋼琴的壞習(xí)慣,看了些文章,結(jié)合自己碰到的問(wèn)題,歸納如下:

  1.彈得結(jié)巴,是因?yàn)殄e(cuò)誤的練習(xí)方法:每次彈錯(cuò),就停下來(lái)重新彈錯(cuò)誤的地方。正確的方法是:如果彈錯(cuò),就一路彈下去,不要停下來(lái)改正。只要記得剛才哪里彈錯(cuò),整曲結(jié)束后再回來(lái)練習(xí)這個(gè)小節(jié),看看錯(cuò)誤是否仍然發(fā)生。如果依舊彈錯(cuò),那就選擇一個(gè)練習(xí)段落,包含彈錯(cuò)的地方,集中式地專(zhuān)門(mén)針對(duì)它練習(xí)。

  只要你養(yǎng)成在彈錯(cuò)時(shí) 能接著彈下去的習(xí)慣,就能逐漸到達(dá)另一個(gè)境界,可以預(yù)見(jiàn)彈錯(cuò)(可以感受到錯(cuò)誤即將發(fā)生)而采取應(yīng)急措施,如放慢速度,簡(jiǎn)化整個(gè)段落,或只維持旋律的進(jìn)行。多數(shù)的觀眾,不會(huì)在意,或是根本不知道,只要旋律不斷掉就好。

  這個(gè)問(wèn)題我剛開(kāi)始的時(shí)候就碰到過(guò),現(xiàn)在在養(yǎng)成好習(xí)慣的過(guò)程中,但還是會(huì)本能想地去修正彈錯(cuò)的地方,有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的感覺(jué)!!!

  就像有時(shí)開(kāi)車(chē)不想系安全帶,但車(chē)會(huì)“滴滴滴滴滴”叫上好久,大多時(shí)候就是無(wú)法忽略這惱人的提醒聲,忍不住就安上了。

  2.另一個(gè)壞習(xí)慣,拼命地彈奏,而忽略了音樂(lè)性。通常是由于過(guò)度專(zhuān)于于彈奏,而忽略了鋼琴發(fā)出的聲音。所以要養(yǎng)成聆聽(tīng)自己彈奏的習(xí)慣,可以避免這種壞習(xí)慣。聆聽(tīng)自己的彈奏,比大多數(shù)人想象的都要難,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的學(xué)生,把他們?nèi)康呐Χ蓟ㄔ趶椬嗌?,而不是聆?tīng)上。

  人有聽(tīng)到自己 想象中彈奏 的傾向(如,彈奏時(shí)會(huì)把曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的演奏錄音的記憶,誤想象為是自己彈奏時(shí)出來(lái)的聲音),而不是聽(tīng)到自己真正的彈奏。要避免這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)方法就是錄音,錄下自己的彈奏,稍后再回來(lái)聽(tīng)。如此你可以判斷,哪只手指比較弱。

  我真是天才啊!還沒(méi)看這個(gè)文章的時(shí)候已經(jīng)在自己錄音,并反思自己彈奏的聲音。文章中談到的 “人有聽(tīng)到自己 想象中彈奏 的傾向”的確存在。

  終極問(wèn)題還是,在認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和不足后,如何科學(xué)地練習(xí),能讓自己的技術(shù)提高,進(jìn)而輔助音樂(lè)性的表現(xiàn)。

  3.彈錯(cuò)速度,太快或太慢。正確的速度是由許多要素組成:曲子在你的技術(shù)程度下的困難程度、觀眾的期許、鋼琴的狀況、曲目的安排等等。

  在分手練習(xí)時(shí)(分手練習(xí)的目的在于如何盡可能地加速),如何在“快速地增進(jìn)彈奏速度”和“增進(jìn)技巧最佳化的速度”之前練習(xí)??雌饋?lái)是有些矛盾。

  解決這個(gè)問(wèn)題的方法是:定時(shí)地變換練習(xí)速度,不要一直在同一個(gè)速度練習(xí)。如能立即提速是最好,但對(duì)于一些相當(dāng)困難、自己又未具備這些技巧的段落,這時(shí)除了一步步增加速度以外,別無(wú)他法。

  變換速度時(shí),可以將速度調(diào)到你仍能控制的“最快速度”試試;然后再加快一些,借以了解 在這種速度下彈奏,你的動(dòng)作需要作什么改變。而后,用這個(gè)動(dòng)作在可控制的那個(gè)最快速度下練習(xí),以這個(gè)速度練習(xí)一陣子,甚至用稍微慢些的速度練習(xí)以確認(rèn)自己是否完全放松。再重復(fù)整個(gè)步驟。

  用這個(gè)方式,可以掌握增加速度的步伐,且能針對(duì)各個(gè)技巧分別練習(xí)。

  4.音色!必須時(shí)刻注意音色!聆聽(tīng)好的演出錄音,是提醒自己什么是好的音色的最佳方法。(與自己的彈奏錄音進(jìn)行比較!)

  5.當(dāng)你感到肌肉疲倦的時(shí)候,需要停下來(lái)休息。

  任何時(shí)候感覺(jué)不對(duì)勁,停下來(lái)思考!不要任憑直覺(jué)練習(xí),時(shí)刻檢討自己的練習(xí)方法。

  這里有關(guān)于如何放松的問(wèn)題。我有時(shí)候集中練習(xí)10-20來(lái)分鐘肩膀會(huì)酸,再久些連背岬骨也一起感覺(jué)很僵硬。果斷是動(dòng)作不夠放松!關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,另寫(xiě)一個(gè)博文專(zhuān)門(mén)來(lái)研究下吧。

  學(xué)習(xí)鋼琴心得總結(jié)文章:一個(gè)老年人學(xué)鋼琴的體會(huì)

  我學(xué)鋼琴的時(shí)間才兩年半,第一年彈的是電鋼琴,彈到拜厄80多條。第二年開(kāi)始彈真鋼,在澳洲,由于家務(wù)繁忙練習(xí)曲基本停頓,599只彈到20幾條,此后就主要彈樂(lè)曲,一本叫做《鋼琴上的古典音樂(lè)》上音出版。它把古典名曲簡(jiǎn)化,適合599程度。目前正在啃《圣母頌》巴赫/古諾,和肖邦的《離別練習(xí)曲》,Op10-3。還彈了《搖籃曲》、《夏天最后一朵玫瑰》,自新大陸中的《念故鄉(xiāng)》等名曲。我很欣慰,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的夢(mèng)想,終于接觸到了巴赫和肖邦等大師。

  把苦變成樂(lè)

  學(xué)琴是苦,但如果一點(diǎn)也不著急,彈到什么水平、程度都無(wú)所謂,那彈琴就是一種享受而沒(méi)有任何痛苦。如果著急,要和別人比,急著要彈給別人聽(tīng),要完成預(yù)定的進(jìn)度計(jì)劃,等等,那學(xué)琴就很痛苦。有人對(duì)我說(shuō),您這么大歲數(shù)還學(xué)琴真有毅力。我說(shuō),不,不需要毅力,是興趣,我一天不摸琴就難受。

  鋼琴可以自學(xué)嗎?

  幼兒和小孩一般沒(méi)有自學(xué)能力,必須請(qǐng)老師教。

  對(duì)于成人當(dāng)然可以自學(xué)。前提是為了玩,而不是專(zhuān)業(yè)的。

  如果您20歲左右了,以前沒(méi)怎么摸過(guò)鋼琴,那您成為鋼琴家的可能性幾乎為零,最適合自學(xué)了。有老師教當(dāng)然更好。我喜歡自學(xué)。

  自學(xué)者的條件:

  1.熱愛(ài)音樂(lè),有一定的音樂(lè)知識(shí)和基礎(chǔ)。

  2.有自學(xué)其他東西的成功經(jīng)歷。

  老年人最適合學(xué)鋼琴。

  鋼琴是最容易學(xué)的(?!),尤其對(duì)于自學(xué)。即使是第一天摸琴,您彈出的聲音也是美妙的樂(lè)音,而不像提琴那樣發(fā)出既不準(zhǔn)確又不好聽(tīng)的聲音。

  鋼琴的彈奏姿勢(shì)最自然,比較省力。我們的頸和肩已不適于拉小提琴了。

  能學(xué)到什么程度?

  老年人學(xué)琴必須認(rèn)清自己的前途,不可能彈得太好。這也是一些鋼琴老師不愿意教老年人的原因。我感覺(jué)自己的主要障礙是精神體力不夠和手指僵硬彈不出美音。

  60多歲的人不可能登上珠峰吧?我最高上到麗江的雪山,還需要氧氣罐。據(jù)說(shuō)一個(gè)人要想成為鋼琴家,必要但不是充分條件,應(yīng)在15歲以前解決所有的技術(shù)問(wèn)題。郎朗就是這樣。我的目標(biāo)是:學(xué)到哪兒算哪兒,但絕不放棄。

  我學(xué)琴的動(dòng)因和目的:

  1、愛(ài)好音樂(lè),通過(guò)學(xué)琴學(xué)樂(lè)理更深入理解音樂(lè)。

  2、了解調(diào)律的原理和鋼琴這復(fù)雜巧妙的機(jī)械結(jié)構(gòu)。

  3、解悶,給退休生活找一個(gè)輕松的差事。

  學(xué)琴可以陶冶情操嗎?

  不一定,不是絕對(duì)的。有一種說(shuō)法,學(xué)琴的孩子不會(huì)變壞,但愿如此。音樂(lè)家都是高尚的人嗎?請(qǐng)讀一下貝多芬傳,莫扎特傳和《約翰·克里斯朵夫》,他們當(dāng)年受到周?chē)簧俅笠魳?lè)家的排擠和傾軋。

  我的血壓不高,有一次測(cè)量出比平時(shí)還低,我感到奇怪,女兒說(shuō)你剛彈完琴,也許是吧。我不想把彈琴說(shuō)成是多么高雅的事,但總比通宵打麻將對(duì)身體好些吧。

  彈什么曲子?

  我認(rèn)為彈練習(xí)曲是捷徑。但人生幾何,若彈到849,恐怕就“譬如朝露去日苦多”了吧,呵呵。所以我在拜厄80幾條和599 20幾條就轉(zhuǎn)向樂(lè)曲了。先享受了再說(shuō)。

  我選擇曲目的原則有兩條,1、自己喜歡的,2、適合自己程度的。大多是古典名曲,就是那本《鋼琴上的古典音樂(lè)》。

  學(xué)習(xí)鋼琴心得總結(jié)文章:學(xué)琴第4年的總結(jié)

  8月16日是學(xué)琴4周年。對(duì)第4年情況作一總結(jié)。

  ---練會(huì)的曲目

  1. 大湯的《春之歌》,為配合外孫學(xué)琴,簡(jiǎn)易的曲子學(xué)起來(lái)輕松,也很好聽(tīng)。

  2. 肖邦的《降E大調(diào)夜曲》,我彈的是C調(diào)的簡(jiǎn)易版。許多年前央視天氣預(yù)報(bào)的背景音樂(lè)。

  3.《送別》,唐重慶改編,對(duì)我是最難的一首,左手琶音12度范圍移動(dòng),所以曾稱(chēng)之為上了一個(gè)小臺(tái)階。

  4. 《情歸何處》,即電影《日瓦格醫(yī)生》主題曲,亦稱(chēng)拉拉主題。許多的半音,夫人說(shuō)半音才好聽(tīng)。尤其是它的8小節(jié)前奏,開(kāi)始聽(tīng)和彈都感覺(jué)不出味道,后來(lái)越彈越喜歡,大概就是非正常的和弦和變調(diào),咱說(shuō)不清。

  5. 《拜厄88條》,G大調(diào)右手音階快速跑動(dòng)的練習(xí)。

  6. 復(fù)習(xí)以前的11首曲子。

  ---失敗和半途而廢的曲目

  《清澈的溪水》重新開(kāi)始好幾次,未成。

  《其實(shí)你不懂我的心》, 許民編曲,左手太難了,與右手總是合不成調(diào)。是想獻(xiàn)給夫人的,她是童安格的粉絲。有更簡(jiǎn)易的版本,又覺(jué)得不好聽(tīng),再說(shuō)吧。

  《小夜曲》,舒伯特,湯普森改編,還是很難。還有德里格、托賽里........等著名小夜曲,我很喜歡,都能唱,但一首也沒(méi)學(xué)會(huì)彈。

  《桑塔露琪亞》最喜歡唱的歌曲,曾經(jīng)在各種場(chǎng)合應(yīng)景,基本會(huì)彈了,但發(fā)覺(jué)很不適合鋼琴演奏,彈出來(lái)一點(diǎn)也不好聽(tīng),包括演示光盤(pán)的。就沒(méi)興趣了。

  其他還有同一首歌、山楂樹(shù)、克萊德曼的........多啦。

  ---馬馬虎虎容易,精益求精很難

  要想錄音錄像就得精益求精,很費(fèi)時(shí)間,不如自己“瞎彈”,娛樂(lè)。

  --年齡心里障礙

  現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了70歲。好像它是一個(gè)心理暗示,不敢太苦練了。06年曾經(jīng)最多一天練習(xí)5-6小時(shí)。自駕車(chē)出游,家人也勸阻。不得不承認(rèn)體力和精力與4年前相比有變化。

  ---速度上不去,也不想花力氣了

  《拜厄88條》,G大調(diào)右手音階快速跑動(dòng)的練習(xí)。凌遠(yuǎn)教授的速度是114/分,李欣老師的速度是104/分,我最快只能到88/分,而且要經(jīng)常練才成。永遠(yuǎn)的練習(xí)曲,永遠(yuǎn)的音階彈不完。

  ---還是肌肉記憶

  除去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、樂(lè)感等記憶外,要想熟練地彈奏一首樂(lè)曲,還是要靠手指的肌肉記憶,至少對(duì)我是必須這樣。黃媚瑩教授也說(shuō)過(guò),彈琴就是要下意識(shí)。是我的理論依據(jù)。

  ---唱固定調(diào)OK

  好幾首曲子可以流暢地唱固調(diào),夫人聽(tīng)著很驚訝。怪怪的。以前是因?yàn)闆](méi)有信心,后來(lái)在網(wǎng)上看了中央音樂(lè)學(xué)院的視唱練耳,那功夫比我們厲害多了。

  ---自彈自唱

  以前看別人拉著京胡自拉自唱十分羨慕,試驗(yàn)過(guò),根本不行!現(xiàn)在《送別》可以自彈自唱,多練就能學(xué)會(huì)。

  ---錄像慘不忍睹

  因?yàn)闆](méi)有跟老師正經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),對(duì)自己又要求不嚴(yán),所以手型雖然沒(méi)有大毛病,但落提、呼吸一律不會(huì),錄像自己都覺(jué)得沒(méi)法看,聽(tīng)還湊合。

  ---可以盲彈,只盯住譜面不看手和鍵盤(pán)

  專(zhuān)門(mén)練了一段這種功夫,會(huì)了以后很舒服,還有點(diǎn)得意。呵呵!

  ---與遺忘作斗爭(zhēng)

  我完全贊成張仲權(quán)先生關(guān)于不同年齡鋼琴學(xué)習(xí)者可以達(dá)到的程度和狀態(tài)。我在去年的總結(jié)中曾列出了學(xué)會(huì)的11首曲目,當(dāng)時(shí)都能背奏。但現(xiàn)在能拿出來(lái)彈的,只剩下肖邦的離別等2-3首了。經(jīng)常能保留住的曲目也就2、3 首,這是老年人的遺憾。

  張仲權(quán)先生下面這段文字就是我的情況:

  “45-65歲:

  在這個(gè)年齡段開(kāi)始學(xué)習(xí),所能達(dá)到的水平是有限的,當(dāng)然這要視個(gè)人的情況而定。你大概能夠達(dá)到可以彈奏貝多芬的奏鳴曲的水平, 學(xué)習(xí)較大型的曲目會(huì)變得很困難,很多時(shí)候你只能學(xué)會(huì)較小的曲目。,如果你打算彈琴是為了自?shī)首詷?lè),仍然會(huì)有無(wú)數(shù)的曲目供你學(xué)習(xí),要知道優(yōu)秀曲目的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)人有時(shí)間能夠?qū)W習(xí)的數(shù)目。因此沒(méi)有理由認(rèn)為自己能彈奏的曲子數(shù)目很有限。學(xué)習(xí)新的曲目不是主要的困難,真正的困難在于當(dāng)你打算將一首曲子可以信手拈來(lái)時(shí)如何能夠長(zhǎng)期的記住它們。隨著你不斷學(xué)習(xí)新的曲子,以前學(xué)的曲子可能會(huì)被完全遺忘,除非這些曲子是你在年輕時(shí)所學(xué)。順便提一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)速度肯定會(huì)開(kāi)始減慢。通過(guò)多次 “記憶—>遺忘->重新記憶” 的過(guò)程,你仍然能夠記住大量的曲目。”

  ---繁忙的雜務(wù)和股市的誘惑

  這一年里,出國(guó)、照看第一、第二個(gè)孫輩、迎來(lái)了第三個(gè)孫輩,能不忙嗎?天生的愛(ài)操心管閑事。有時(shí)心情浮躁。真正練琴的時(shí)間有限。

  我在股市的盈利可與退休金相媲美,使自己不忍放手。我還有這點(diǎn)兒能力啊!請(qǐng)各位親朋好友放心,10余年股齡已使我進(jìn)入小賺而幾乎不賠的階段。這也使我彈琴更有底氣,免得人家說(shuō)我是不務(wù)正業(yè),呵呵!其實(shí)沒(méi)人管我,自身心理問(wèn)題而已。

  今年北京太熱,也是練不好琴的原因吧?現(xiàn)在早晚開(kāi)始有些涼意了,有許多非常喜歡和想彈的曲子,正在計(jì)劃中。

  敬請(qǐng)各位高手和同學(xué)不吝指正,預(yù)致感謝!

  
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