校園小報(bào)文章
校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的.......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的校園小報(bào)文章，希望大家喜歡。
校園小報(bào)文章：沉默背影
題記：我是一個(gè)沉默的人，不善于表達(dá)自己的感情，只有把所有的一切都放在心里了.有天晚上上晚自習(xí)時(shí)實(shí)在很無聊，正好帶著日記本，就把他記錄了下來，我想讓他成為回憶，可是......很難，很難!
寒假回家，期待著能見上他一面，或者能知道他的消息也好，可是都沒有.因?yàn)槲覀兊募覜]有在一個(gè)地方，離的很遠(yuǎn)，互相也沒有一個(gè)聯(lián)系方式.我唯一的方法就是期待著在大街上的那種偶遇，這個(gè)幾率幾乎是零.可是我每次出門前都會(huì)抱著這樣的希望，希望能偶然碰到他.
1.開始注意他
知道他的名字是初中時(shí)，可是并不知道他是誰，但是我記住了這個(gè)名字.沒想到高中時(shí)我們被分到了一個(gè)班，我真正見到了他.一開始沒什么感覺，只是個(gè)同學(xué).因?yàn)槌踔袝r(shí)是校友，所以呢就多留意了他幾眼，發(fā)現(xiàn)他也很沉默.可是我們沒有說過話，也沒有說話的機(jī)會(huì).不知道從什么時(shí)候我開始尋找他的身影了，進(jìn)教室時(shí)，下課時(shí)，他回答問題時(shí)......幸運(yùn)的是做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們被分到了一個(gè)組，這就有了一個(gè)說話與接觸的機(jī)會(huì).但是除了在實(shí)驗(yàn)課上說幾句話外，其余大部分的時(shí)間里我們還是陌生人的.可是我的心里已經(jīng)開始喜歡他了，就是這種感覺.
因?yàn)榘嗬锏奈恢妹扛舳螘r(shí)間就會(huì)調(diào)換，有次都移到了我的前方，盡管還是隔得很遠(yuǎn)，但是我可以更多的看到他了，一抬頭就能看到他的背影了.一次下課時(shí)，我正盯著他的后面看呢，沒想到他突然扭過頭來了，我立刻就慌了趕緊低下了頭，也不知道他注意到這突然的變化了沒有.又是一個(gè)要換位置的時(shí)候了，讓我有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)就是如果我們這張桌子不動(dòng)的話，我的左手旁邊就是他了，中間只隔一條小道了，這樣就可以更近的觀察他了，為此我興奮不已.也許我的同桌永遠(yuǎn)也不知道我不動(dòng)位置的原因，為了能跟他進(jìn)一步接觸我才會(huì)這么做的.
這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，讓我更多的了解了他.他是沉默的，這點(diǎn)沒錯(cuò)，但并不是一味的.有個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)就是老師在上面講課時(shí)，他常在下面接下音，說出來的話很搞笑還，其實(shí)他也有他活潑幽默的一面.接觸多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)他很有內(nèi)涵，說起來話很耐聽的.我對(duì)他的那種特殊感覺真的越來越強(qiáng)烈了.
2.我們無話不談
以后的時(shí)間內(nèi)，我們成了前后桌，那時(shí)已經(jīng)無話不談了我們，討論問題，閑話家常，有說有笑，快樂至極.每次在沒上課之前我們總是在談?wù)撝还苁裁纯偰苷业皆掝}.眼看著高中一年的生活馬上就要結(jié)束了，該分文理科了，我心中是多么的不舍!慶幸的是我們都報(bào)了文科，不幸的是他的學(xué)習(xí)成績好點(diǎn)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，而我只是普通班.還好，教室?guī)缀醵际前ぶ模€是時(shí)常能見到他的，心里還是有一絲安慰的.
他喜歡一個(gè)人靜靜地在欄桿處或臺(tái)階上站著，這是分班后我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn).后邊去找他借過幾本書，在教室門口等他的心情是激動(dòng)緊張的，跟他說話時(shí)覺得自己的臉是紅的，跟以前不一樣了，沒以前自在了.人生的很多事真的是想不到，半年時(shí)間過去后，由于他的成績下降了，出了實(shí)驗(yàn)班，又被分到了我所在的班.我并不懷疑他的成績，成績的事也很難說清楚有時(shí)候.那時(shí)心里真是太高興了，可是這次一個(gè)班跟以前一點(diǎn)也不一樣了，不是有說有笑的了，而是成了陌生人，只是見面時(shí)打聲招呼.我知道，這怪我的性格，不會(huì)主動(dòng).可是我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲覀冞€在同一個(gè)教室里.
從那以后心里有了期待,有了夢,心跳會(huì)因夢而加快.
3.形同陌路
升高三那次考試，他考了我們班第一，那時(shí)真的很崇拜他，同時(shí)我也下定了決心，一定要好好學(xué)習(xí).在高三一年里，我們雖還在一個(gè)教室里但也沒有聊過天了，我只有默默的關(guān)注他了.他是住校生，我是走讀生，每次吃完晚飯到上自習(xí)這段時(shí)間他都會(huì)站在教室門前的臺(tái)階上，我一進(jìn)校門就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見他，然后不自覺的就走路不自在了，好象他在盯著我，快上臺(tái)階時(shí)我飄飄然的，低著頭不敢向上看，然后從他的身后饒過去走進(jìn)教室.每次一進(jìn)校門，不管什么時(shí)候，他期待著他能站在臺(tái)階上......雖然沒有語言，沒有交流，但我感到了莫大的滿足與安慰.
高考結(jié)束后，我去遠(yuǎn)方上學(xué)了，他又復(fù)讀一年，心里空落落的.放寒假時(shí)，我回母校了，見到了他，只寒暄了幾句.我知道他有手機(jī)，以前就有，可是我鼓不起勇氣要他的手機(jī)號(hào)，有點(diǎn)不好意思.從他身邊走過好幾次，可是沒有一次張了口......我現(xiàn)在超后悔啊，那是最后一次見他了，以后就再也沒有見到過了，這成了我目前為止一個(gè)很大的遺憾了.
錯(cuò)過的回憶不會(huì)回來,可我依然幻想等待,我不原相信,生活刻出的痕跡,如此容易消逝.
4.回憶形式
上大學(xué)后我開始了上網(wǎng)，可有時(shí)也不知道干點(diǎn)什么，同學(xué)推薦我可以去看看貼吧，我就去百度注冊了，開始輸了幾個(gè)名字都是重復(fù)的，均無效，最后我想到了他.記得高中時(shí)我上課走神時(shí)就會(huì)在課本上亂涂抹，常寫的幾個(gè)字就是"一個(gè)冷酷沉默的背影"，說的就是他，然后我就把它輸了進(jìn)去，電腦提示名字太長了，還是個(gè)無效.于是我又把它縮略成了沉默背影，這回好了，這個(gè)名字也就成了我的一個(gè)回憶與記憶.其實(shí)呢我看他背影的時(shí)候不多，到是一進(jìn)校門就能看到他模糊的正面，可是我喜歡用背影來形容.
至此，一年多了我沒有再見到過他了，也不知道他現(xiàn)在怎么樣了.我知道，打聽同學(xué)肯定能知道他的消息的，可是我還是沒有勇氣，還是不敢，原因是我怕同學(xué)問我為什么要知道他的消息呢(自己都服了自己，有什么不好意思呢).我想知道他的情況可是不問，真是可憐可悲!真不知道是怎么想的，鄙視自己.
5.我不知道
這就是我的一段不被人所知的暗戀吧，單相思.難道他就這樣結(jié)束了嗎?我不知道，我只知道我有些不甘心.不過目前看來，他注定是一段沒有結(jié)果的感情......在我的中學(xué)時(shí)刻有這么段讓我回憶的感情真好，盡管它只是我一個(gè)人的.
這段好像逝去的感情,我該怎么辦呢,是等待是追尋是遺忘?花開花會(huì)落,人走人又來.相似的痛苦遍布世間我只是其中的一粒沙.
寫完后突然釋懷了，輕松很多，我不知道自己放開了沒有，但我塌實(shí)了.也不想知道他現(xiàn)在怎么樣了，但希望他過的很好，很好.....
校園小報(bào)文章：原來愛情可以讓我們看不清自己
靜靜地聽著班得瑞的音樂，突然覺得胸口有種劇烈的疼痛。這種痛并不是來自于QQ字體本身而是源自于一種精神的折磨和刺傷。
似乎只有在這種并不算唯美的情況下，我的字才會(huì)讓我演繹得惟妙惟肖，看著自己近似完美的字體心中有種說不出的滿足和竊喜，真想在某個(gè)人的面前臭屁一下下，呵呵呵
回到了學(xué)校，似乎這一切對(duì)于我而言又要?dú)w結(jié)到了0，又要重新開始我的征程了，可是事實(shí)上現(xiàn)在的我并沒有做好戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備。面對(duì)著眼前前輩留下來的碩士英語入學(xué)考試的資料，在無形之中給我的精神上帶來了無比的壓力!我心里很明白如果要走完這條路，說實(shí)在的其實(shí)真的很不容易，看著圖書館里一個(gè)個(gè)奮斗的身影，心底里有一種打翻了五味瓶說不出的滋味。
我不知道當(dāng)這一切結(jié)束的那一刻，在這個(gè)城市里我還會(huì)再去留戀些什么?現(xiàn)在的我就像一只丟失船舵的小船找不到了自己的方向，而也正是這種毫無方向的感覺讓我只能選擇埋起頭來拼命地向前沖，不能夠停下來。這是生活賜予我的也是現(xiàn)實(shí)告訴我的----我很明白自己現(xiàn)在能做的只有毫無保留的去沖，我在享受著這次旅途的辛酸，同時(shí)也在等待收獲著它的甜美。
有時(shí)候，我在想年輕真好，有天真無暇的面容，有胸?zé)o城府的大氣，有至真至純的愛情，還有無拘無束的生活，每次見到朋友們的時(shí)候，縈繞在我耳邊的永遠(yuǎn)都是那一句“真羨慕你，當(dāng)學(xué)生真好!"以前當(dāng)我聽到這些的時(shí)候，一種幸福甜蜜的感覺會(huì)油然而生，而時(shí)至今日再次聽到這些時(shí)卻是許許多多的無奈，一些又一些的酸楚充斥著我的大腦;
有很多很多次，我都想做這場廖無生煙的戰(zhàn)爭的一名逃兵，可是隨著現(xiàn)實(shí)的殘酷和年齡的增長，讓我漸漸地意識(shí)到了什么才是責(zé)任!
我們每個(gè)人的人生中都會(huì)出現(xiàn)短暫的迷茫和低谷，而這時(shí)重要的并不是我們刨根究底的去問這一切到底是為什么?在這其中我們應(yīng)該做的是去享受這次迷茫，因?yàn)椴⒉皇侨魏稳硕紩?huì)有這樣一種的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們真正去擺正好自己的心態(tài)時(shí)，或許所有的所有并不再會(huì)是那么的驀然無光，悄然失色了吧!
在忙碌的生活中，我漸漸的開始喜歡上了這個(gè)看似陌生的我，一個(gè)人聽著音樂、一個(gè)人走在路上、一個(gè)人奮斗著。有時(shí)候又不敢去面對(duì)鏡子中的她，因?yàn)橛X得很對(duì)不起她?？粗?dú)自的流淚，看著她獨(dú)自的矛盾，看著她單薄的身體，看著她無奈的選擇---真的很對(duì)不起她!
人生不是定格不變的，只要信念還在那我們就有理由去選擇屬于自己的生活模式!
校園小報(bào)文章：期待的永恒
在一個(gè)深秋的季節(jié)里,一個(gè)男孩和一個(gè)女孩他們不約而同的來到了同一所院校.也許說這就是緣分、不如說是上天的安排.他們在不知不覺中相識(shí)了.剛開始時(shí)他們彼此之間都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,他們就像兩位匆匆的過客,來也匆匆去也匆匆.
然而在一次"擇業(yè)"的改變,他們都選擇了同一項(xiàng)專業(yè),也許這就是上天的安排注定要讓他們在一起…男孩遇見了女孩,男孩對(duì)女孩一見傾情,卻不知道因如何抉擇(因?yàn)槟泻⒉欢裁词切腋?，更不知因如何留守瞬間，只一味不思所想的追求，換來的只不過是倆人的傷害。)男孩很喜歡女孩,可男孩根本沒有勇氣跟女孩說過一句話,哪怕只是一句簡單的問候.男孩就在背后靜靜的觀察著女孩,她的一舉一動(dòng)他都倍加留心的觀察著.男孩看著女孩的背影就這樣的幻想著.而女孩卻從來沒有回過頭來看過男孩一眼,因?yàn)樗揪筒恢泻⒔o予她的是一雙期待而永恒的目光.男孩就這樣靜靜的看著、想著……
(雖然可是是自己在一廂情愿,但是我已經(jīng)很知足了,我當(dāng)然知道我們是不可能的,我也只是在尋找個(gè)精神寄托;
不要說精神寄托誰都可以
我的感覺不會(huì)欺騙我自己.
請你不要跟我說離開,
我不想以后的日子里沒有了期待
哪怕你不和我說話
我看著你已經(jīng)很滿足了!)
一次"偶然"的機(jī)會(huì),男孩和女孩交往了,女孩卻從來不知道男孩喜歡著她.(男孩有他自己的驕傲,不過現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，他始終都無法擺脫現(xiàn)實(shí)給予他的束縛.這也正是他對(duì)于她的另一種期待吧!因?yàn)樗麖牟粫?huì)去愛一個(gè)她不愛她的人。)在一次同學(xué)開玩笑時(shí)說:"你們真是一對(duì)”，男孩只是笑了笑,沒有做出任何反映.而女孩反駁他們說:“什么跟什么嘛”!男孩很無賴無端端的也把自己牽扯了進(jìn)去.玩笑開得太多其實(shí)也未必是件好事。有開心的,也必定會(huì)有傷心的.開心的不一定全是開心的,而傷心的卻也會(huì)隨之而來.又在一次開玩笑之中，男孩和別的女孩說了女孩的不好,(其實(shí)女孩也挺無辜的)男孩不是故意要去說女孩的,(是有意的,呵呵!)而是因?yàn)槟泻⑻牒团⒄f話了,他不知道該用什么言語表達(dá),其實(shí)他并不想這樣子的，可世事難料故意變成了有意.而沒有令男孩想到的是女孩用了第一次用來說她的同一句話.此時(shí)男孩的心(無論她怎么說他、打他都可以.但不要用這話去說他,因?yàn)槟泻⑾矚g的人就是她自己)男孩很傷心,也很無助,他不知道該對(duì)她說些什么,男孩無語了……
時(shí)間過得很快,在過幾天就是女孩的生日了,女孩沒有對(duì)男孩說起過,男孩卻早已經(jīng)知道了…
男孩本打算秘密的給女孩一個(gè)驚喜,而令男孩出乎意料的是,女孩竟會(huì)跟男孩說：“我的禮物呢”?男孩很無賴(因?yàn)榕⒋騺y了他的計(jì)劃)他笑了笑說:"明天送你".沒有想到的是女孩卻說：“你怎么知道明天就是我的生日”.男孩很慚愧,他開玩笑說：“既然沒有告訴我你的生日,那禮物就不送你了”.這時(shí)女孩的臉上多了幾分羞澀的色彩!
女孩生日的那天,禮物雖然遲來,卻也親手送到了女孩的手中.男孩知道女孩喜歡的禮物是星星,可男孩卻偏偏沒有帶給女孩“星星永恒”的祝愿.(聽女孩說星星是用來送個(gè)戀人的，代表著他愛她一生一世像星星一樣永恒。也許真有一天男孩也會(huì)愛上女孩的!)男孩有想過送女孩一個(gè)獨(dú)一無二的星星祝愿.可當(dāng)男孩還是忘記了…
男孩把女孩約了出來，把禮物送給了女孩。然后說了一句"生日快樂"而女孩回了一句"謝謝"就這樣的離開了,男孩很想和女孩多聊幾句,他還沒有送女孩禮物是曾想了很多"臺(tái)詞"要對(duì)女孩說,可女孩就這樣的離開了.男孩看著女孩的背影慢慢地消失在了校園之中.男孩帶著失望的心情也離開了.當(dāng)男孩傷心的時(shí)候，他收到了女孩發(fā)給他的一條信息又是一句"謝謝"男孩就算有多么的不愉快，但還是露出了淡淡的微笑。不管怎么說,男孩都只希望女孩快快樂樂的.男孩和女孩在交往的日子里他們是快樂的，而男孩每次和女孩聊天都會(huì)有一種莫名其妙的開心感，因?yàn)樗麄兊膼酆?興趣相同。也許他們之間真的很有緣，要知道世界這么大找一個(gè)能夠和自己說心里話的人其實(shí)并不多。我們也許會(huì)錯(cuò)過，也可能從來都沒有相遇過…
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,男孩和女孩呢,他們都要往返自己的家了.男孩知道女孩要比他早離開校園一步，這一天男孩一夜未眠，他在想著女該對(duì)孩說些什么.男孩很猶豫也很擔(dān)心(擔(dān)心女孩回拒絕他嗎?)他時(shí)常盯著放在他身邊的手機(jī)屏幕，他應(yīng)該在上面打些什么字呢?可他的擔(dān)心還上打了這九個(gè)字"明天坐車我送你好嗎"?(他和她真的能像這九個(gè)字一樣天長地久嗎，真的能嗎?)他多么的希望著.他看著手機(jī)屏幕的這九個(gè)字，始終都還在猶豫著(他還在猶豫著什么呢?時(shí)間已經(jīng)不多了!)他該不該發(fā)送個(gè)她呢?當(dāng)男孩猶豫的心還沒有確定下來時(shí)，他卻不小心按到了手機(jī)"發(fā)送"的按鍵.但他看到時(shí)已經(jīng)來不及了，手機(jī)屏幕已顯示"發(fā)送成功"(也許說這是巧合，不如說是上天的安排，難道不是嗎!)
這時(shí)男孩默默的期待著.過了幾秒鐘、手機(jī)短信的鈴聲響了(而在這幾秒鐘里，男孩想了許多，而他所期待的又是什么呢?有人說："他所期待的是女孩更多的答應(yīng)，而你是拒絕".我卻說："不是，兩種都不是"，男孩所期待的是，他和她能否有一場浪漫的愛戀，而是不是應(yīng)該從這里開始…)這就是他所要期待的!男孩帶著擔(dān)心而猶豫的心情打開了手機(jī)屏幕，是女孩回的信息："好啊"男孩看到這兩個(gè)字時(shí)他的嘴角又露出了燦爛的微笑.最后男孩滿懷信心的拿起了手機(jī)回給了女孩這幾個(gè)字"我一定會(huì)來的，你一定要等我哦，到時(shí)我還有話想跟你說".—女孩期待著男孩要跟她說的是什么話呢?
那一天終于到了，男孩很早就起來了，他記得女孩的車次是早晨的七點(diǎn)半.所以他必須早一點(diǎn)起來去叫醒那貪睡的她.而沒有讓男孩想到的是，當(dāng)他向女孩宿舍走去的時(shí)候，女孩也向男孩這邊走了過來.他們對(duì)方笑了笑說："都那么巧啊"!男孩說："是啊"可能這就是上天安排的緣分把!然后對(duì)方都笑了笑.這時(shí)，女孩打破僵局說："對(duì)了，你不是還有話要跟我說嗎?"男孩笑了笑說："會(huì)跟你說的，會(huì)的."男孩幫女孩提著行李出發(fā)了，他們在工交上有說有笑的，他們都談到了自己的理想和追求，而更多的是他們相識(shí)的經(jīng)過.時(shí)間就這樣一秒秒的過去了，轉(zhuǎn)眼之間，車一下子就到達(dá)了終點(diǎn)站.男孩陪女孩走到了火車站.男孩鼓起了勇氣對(duì)女孩說："我喜歡你，真的很喜歡你，下學(xué)期我一定要追你."他還開了一句玩笑說："你一定要做好心理準(zhǔn)備哦，到時(shí)我一定會(huì)用我的真心、誠心和我的耐心去感動(dòng)你".這時(shí)女孩的臉上又多了幾分羞澀的紅暈.然后她笑了笑說：我等著你".最后他們擁抱了一下做為離別時(shí)的懷戀.男孩說："我期待著你做我的女朋友".然后女孩慢慢的走進(jìn)了車站，男孩看著女孩依依不舍的背影大聲說了一句“我愛你”女孩似非非聽到似的轉(zhuǎn)過身來笑了一下.男孩多么的不舍女孩就這樣地離他而去，雖說只是兩個(gè)月，可對(duì)于男孩來說它卻是那么的漫長.
突然從男孩的臉夾上滑過一滴晶瑩的淚水，那是一顆帶著信心而堅(jiān)強(qiáng)的眼淚.
有人說，愛得越多也就傷得越多.我卻說，如果一個(gè)人連愛的勇氣都沒有，那他將會(huì)有多么的孤獨(dú).
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