中班教師育兒經(jīng)驗(yàn)文章
教師是對(duì)孩子影響最大的其中一個(gè)人，所以教師的育兒經(jīng)驗(yàn)很重要，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中班教師育兒經(jīng)驗(yàn)文章，希望大家喜歡。
中班教師育兒經(jīng)驗(yàn)文章：49條中班育兒經(jīng)驗(yàn)
請(qǐng)爸爸媽媽們看一下這篇文章，簡(jiǎn)短的49條育兒經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得不錯(cuò)!
1、孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，我覺(jué)得那不是好事;關(guān)鍵是良好習(xí)慣的培養(yǎng);
2、環(huán)境很重要，自己要做得正。
3、不要輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，糾正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間會(huì)是2倍，3倍于養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)間;不要因?yàn)橐粫r(shí)眼前的短暫利益妥協(xié)，隨便就給孩子引入新的不良習(xí)慣，比如因?yàn)楹⒆硬怀燥?，就開(kāi)電視讓孩子看，來(lái)達(dá)到多喂幾口飯的目的。
4、尊重孩子，習(xí)慣換位思考;
5、說(shuō)真話(huà)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些真話(huà)說(shuō)出來(lái)可能會(huì)效果不好，那就注意說(shuō)話(huà)的技巧，寧可說(shuō)一半，說(shuō)的外交辭令些，也不要說(shuō)瞎話(huà);
6、說(shuō)孩子聽(tīng)得懂的話(huà)。習(xí)慣于講道理的媽媽要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了，忌諱像唐僧。
7、教育孩子注意技巧，循序漸進(jìn)，不要一口吃成個(gè)胖子，一步步來(lái);了解當(dāng)前孩子的特點(diǎn)，不拔苗助長(zhǎng)。
8、有預(yù)見(jiàn)性，明明知道這么做可能會(huì)引起孩子強(qiáng)烈抗?fàn)幉⑶易约哼€可能妥協(xié)，那么就不要去干預(yù)孩子，否則最后結(jié)果只會(huì)更壞不會(huì)更好。
9、吃，注意比較均衡的配比即可，無(wú)需太精細(xì);1歲以前孩子保證奶量;一歲以后注意三餐即可;一天中的飲食做不到各類(lèi)搭配均衡，那么一周中的飲食搭配一下，都兼顧一下，也是可以的。
10、孩子不會(huì)餓死自己。
11、吃飯一定要在餐椅上吃，不吃請(qǐng)離開(kāi)。
12、外出玩不可能像家中吃得那么放心的時(shí)候，也沒(méi)必要太擔(dān)心，能力范圍內(nèi)稍微注意下，比如選家干凈的飯店;其他比如菜中是不是有味精，菜是不是綠色食品等，就沒(méi)必要太擔(dān)心了。
13、補(bǔ)鈣什么的做到心中有數(shù)，不缺不補(bǔ);多曬太陽(yáng)。
14、穿不講究。不刻意。
15、穿的和媽媽差不多。
16、給孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子運(yùn)動(dòng)量大，玩出汗風(fēng)一吹更容易感冒，還更不容易好。
17、孩子流鼻涕了，加一件衣服。
18、判斷冷熱，摸孩子后脖子;
19、不給孩子經(jīng)常，動(dòng)輒吃小藥。天冷季節(jié)，不定期給孩子吃點(diǎn)vc，或者每天吃點(diǎn)富含vc的水果。
20、感冒癥狀輕的時(shí)候，比如只有流鼻涕，不需要?jiǎng)傞_(kāi)始就吃藥，可以多灌水;感冒大多數(shù)是病毒性的，病毒沒(méi)有特效藥，吃藥14天好，不吃藥2個(gè)禮拜好;很多時(shí)候都是大人自己心理安慰。
21、感冒發(fā)燒去醫(yī)院的話(huà)，盡量要求驗(yàn)血;
22、一個(gè)人可能不生病嗎?不可能。所以孩子感冒的時(shí)候，小病的時(shí)候，不要驚慌失措，辯證地想，得一次感冒相當(dāng)于打了一針預(yù)防針。對(duì)這種宏觀(guān)上不可避免的事情，沒(méi)必要太在意。
23、玩不怕臟。
24、不影響到自己安危，不影響到他人利益，就不要對(duì)孩子的行為舉止干涉太多。
25、放手讓孩子玩，摸爬滾打，不頭破血流就可以
26、不是所有危險(xiǎn)的東西都禁止孩子走近;可以控制的范圍內(nèi)，教孩子危險(xiǎn)在哪里，怎么避免。
27、盡量多給孩子自己體會(huì)的機(jī)會(huì)，不直接告訴結(jié)果;讓他去摸索，去磕碰，去失敗。
28、教孩子學(xué)會(huì)等待。
29、教孩子對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
30、教孩子付出和回報(bào)是雙向的，學(xué)會(huì)感恩。
31、睡覺(jué)盡量陪孩子入睡。
32、注意保護(hù)孩子的注意力和興趣。
33、寒冷訓(xùn)練。
34、社會(huì)上很多“早教”的方法，當(dāng)不知道怎么做的時(shí)候，就不做，有所為有所不為;信奉寧缺勿濫，過(guò)猶不及。
35、孩子是社會(huì)的孩子，不要把自己太當(dāng)作孩子的救世主，唯一。
36、不要過(guò)多糾纏在自己育兒細(xì)節(jié)上的為什么，理論依據(jù)。做就做了，既成事實(shí)，沒(méi)那么多講究。
37、每天盡量保證父母中的一方能夠陪伴孩子玩耍一定時(shí)間。
38、每天想辦法讓孩子大笑狂笑若干次。
39、生活游戲化，游戲生活化。
40、最重要的一句，我只需要一個(gè)70分的孩子，所以我也只要當(dāng)一個(gè)70分的媽媽;不對(duì)自己嚴(yán)格要求，馬馬虎虎過(guò)得去就可以，我畢竟也是第一次當(dāng)媽啊。
41、教孩子直面失敗，我可以不服，但是我輸?shù)闷?，我可以選擇放棄，也可以選擇再次沖擊，但是我不能在對(duì)手面前大哭。
42、有小朋友進(jìn)攻，學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，先正告一次，然后的基本原則就是，打得過(guò)就打，打不過(guò)就逃;在幼兒園的時(shí)候，可以大叫吸引別人的注意力。
43、不先出手打人。
44、無(wú)論誰(shuí)先動(dòng)手，你都不可以第一個(gè)哭。
45、你對(duì)自己的東西有決定的權(quán)利。
46、計(jì)劃3歲以后，我會(huì)給孩子引入每周零用錢(qián)的機(jī)制----要開(kāi)始學(xué)有限的錢(qián)來(lái)辦自己最想做的事，學(xué)開(kāi)源，學(xué)節(jié)流。
47、常帶孩子去遠(yuǎn)足，去郊外;不懼怕風(fēng)雨。
48、爭(zhēng)取每年都能回一次鄉(xiāng)下老家，過(guò)不一樣的生活。
49、不把工作的煩惱帶回家。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，以上的49條你們都做到了嗎?
王老師
中班教師育兒經(jīng)驗(yàn)文章：中班育兒知識(shí)
保持讓孩子聽(tīng)讀能夠使孩子集中注意力，有害于擴(kuò)展孩子的詞匯質(zhì)，并能激領(lǐng)設(shè)想，拓鋪視線(xiàn)，豐盛孩子的感情。同時(shí)，講故事也有良多學(xué)識(shí)的：首先，講的故事要合適孩子的智力水平。這表示在時(shí)光不能太長(zhǎng),原子彈之父的悲劇人生：反對(duì)核武器用于戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子輕易注意力疏散。另外，還要留神果我而宜，孩子若能注意力集中，多道一會(huì)兒也不妨，若分心了趕緊剎住。
一、對(duì)中班幼兒感知覺(jué)培養(yǎng)核心理健康學(xué)育
中班幼兒的家長(zhǎng)同樣應(yīng)維護(hù)佳孩子生理器民，無(wú)意識(shí)的練習(xí)幼兒視覺(jué)、觸摸覺(jué)、空間知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)。
★可有意識(shí)、有打算地訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)力，平時(shí)要按期丈量幼兒聽(tīng)力情形，及早醫(yī)治跟防備。
★讓孩子逐漸識(shí)別：紅、黃、橙、綠、地藍(lán)、藍(lán)、紫等色，并逐步按名稱(chēng)選色及按色彩講名稱(chēng)。
★教孩子用手摸,鑒別物體的精細(xì)、軟硬、輕沉、毛糙、潤(rùn)滑。
★用捉迷躲或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同種物體搖成不共的空 間地位，讓幼兒指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。
★家長(zhǎng)可以通功率領(lǐng)孩子干一些察看記載去培育孩子的時(shí)間知覺(jué)。如帶孩子視察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片，并講出先后次序。還可以通過(guò)故事、童話(huà)等輔助幼兒掌握“從前”、“很久良久”、“起初”、“開(kāi)端”、“停止”等詞匯。
二、對(duì)中班幼兒念維造就中的口理健康教育
中班幼兒感知?jiǎng)幼魉季S水平很高，他們可邊動(dòng)息邊說(shuō)邊記，形象思維占主導(dǎo)位置，但邏輯思維程度差，處于萌芽狀況。他們掌握名物概思時(shí)能概括沒(méi)什物重要特征,特殊是功能特點(diǎn)。野長(zhǎng)可以常常取孩子玩“找錯(cuò)”的游戲,如家長(zhǎng)講“馬是拉車(chē)的”幼兒講“對(duì)，馬是拉車(chē)的”，“水果是拋掉的”，“錯(cuò),生果是吃的”,年輕人如何預(yù)防白發(fā)的出現(xiàn)。中班的數(shù)概念可控制到“10”，詞匯的把握也跟著年紀(jì)增添，這為幼兒心頭語(yǔ)言書(shū)面語(yǔ)言的倒退發(fā)明了條件,有前提的家長(zhǎng)可以讓幼兒教書(shū)法、學(xué)畫(huà)繪、學(xué)語(yǔ)言。
家長(zhǎng)對(duì)孩子還可以對(duì)癥下藥地講故事,清順治帝死因成謎：是出天花還是被鄭成功炸死?。對(duì)膽小的孩子可多講些英勇成功的故事;對(duì)從私的孩子講些使己孤單的故事。家長(zhǎng)講故事比老師更替主要，由于家長(zhǎng)可以依據(jù)大家孩子的共性，有針對(duì)性地抉擇故事，入言有效的教導(dǎo)。
還應(yīng)注意，家長(zhǎng)講故事的語(yǔ)言要活潑。有的家長(zhǎng)故事選材賴(lài)，可是，他們不是在將故事，而是在依照書(shū)上的文字一個(gè)一個(gè)地想。因?yàn)楹⒆訉?duì)書(shū)點(diǎn)語(yǔ)言不熟習(xí)，有的甚至聽(tīng)不懂，聽(tīng)聽(tīng)就沒(méi)意思了。最?lèi)涸谥v的進(jìn)程中多用象形字、象聲字，必要時(shí)應(yīng)頓挫抑揚(yáng)、載歌載舞，只有本人講的有津有味，孩子才干聽(tīng)的津津樂(lè)道。
中班教師育兒經(jīng)驗(yàn)文章：幼兒園中班育兒知識(shí)
幼兒中班老師說(shuō)：
在幼兒園的中班的孩子年齡都在56歲左右，這個(gè)年齡段的孩子模范能力、學(xué)習(xí)能力都是很強(qiáng)的。同時(shí)孩子貪玩的天性在這個(gè)年齡段也是表現(xiàn)的很突出。
在這個(gè)年齡的段的孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，很重要。我根據(jù)孩子貪玩的天性配合步步高點(diǎn)讀機(jī)t900來(lái)發(fā)展孩子的興趣、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。這群小孩子們很多事情都喜歡一起做，而且還很喜歡共同去玩或者學(xué)一件事。抓住這個(gè)特性，我只用了一個(gè)方法就把全班20位小朋友的學(xué)習(xí)興趣都帶動(dòng)了起來(lái)。
為什么孩子會(huì)如此的聽(tīng)話(huà)呢?小孩子們對(duì)新鮮事物的好奇，讓孩子們喜歡?，F(xiàn)在經(jīng)常都是他們圍著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)習(xí)，都不要我去教了。我呢，現(xiàn)在主要的負(fù)責(zé)任務(wù)就是好好的幫助孩子們規(guī)劃好怎么學(xué)，學(xué)習(xí)哪些。哎，我的工作真的輕松了很多嗎，孩子們也越來(lái)越聽(tīng)話(huà)。它真的是我的好幫手，同時(shí)在課余的時(shí)間我也會(huì)用它來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和巧虎寶寶版。提高自己的素質(zhì)，讓我自己的知識(shí)水平提高提高。工作的期間，很多的興趣活動(dòng)我也開(kāi)始培養(yǎng)孩子們的多種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來(lái)越聽(tīng)話(huà)，而且還會(huì)說(shuō)其他的語(yǔ)言都說(shuō)我們幼兒園的教育質(zhì)量好，夸我這個(gè)老師優(yōu)秀。心里美滋滋的我。
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