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老師追憶感悟隨筆:愛(ài)是一種幸福

時(shí)間: 智明1010 分享

  編者按:《愛(ài)是一種幸?!肥且幻蠋熥窇浲?,回顧自己的教學(xué)生涯的有感而發(fā),也寫(xiě)出對(duì)教師崗位的執(zhí)著和熱愛(ài)。

  你愛(ài)的那個(gè)人,原本也就是個(gè)凡人。

  是你的注視,讓他鍍上金身。

  所以我總覺(jué)得愛(ài)人者比被愛(ài)者更有福。

  有魔力的人是你呀!

  是你的心心念念,

  讓這個(gè)世界變得溫存!

  師從老師這個(gè)職業(yè),已二十一年整,回首過(guò)往:

  有初登講臺(tái)的青澀,帶領(lǐng)孩兒們?cè)谟醒┑纳揭埃?/p>

  盡情享受世界的純潔!

  有第一屆高三畢業(yè)前的動(dòng)員,

  慷慨陳詞,讓我收獲愛(ài)情!

  有在縣中的彷徨,

  但孩子們的真情挽留,

  讓我潸然淚下,陪伴他們畢業(yè)!

  有在新疆庫(kù)爾勒的短暫停留,

  南疆的初雪也留不住我,

  因?yàn)榧依镞€有小兒啼哭的福音!

  在涼山,我的二十年青春。

  我無(wú)悔,有孩子們的陪伴,

  生活就多了歡聲笑語(yǔ);

  我幸福,因孩兒們的童心童語(yǔ),

  讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)的甜蜜,溫存!

  有人嫌棄老師這個(gè)職業(yè),

  不能大富大貴,

  但心靈的富有才是靈魂的皈依!

  一群孩子,一個(gè)老師,

  一間教室,一片冰心。

  我是愛(ài)者,也是被愛(ài)者,

  享受著雙重的幸福,

  為這,我已永遠(yuǎn)年輕!

  看著童稚的笑臉變得成熟,

  看著簡(jiǎn)單的頭腦變得睿智,

  看著單薄的身軀變得壯碩,

  看著執(zhí)著的精神變成果實(shí)。

  我們還有什么理由去放棄,

  放棄這問(wèn)心無(wú)愧的愛(ài)的事業(yè)!

  我們都是凡人,但因我們的相互注視,

  從此我們都被鍍上了金身,

  這個(gè)世界也就更加

  溫暖動(dòng)人!

作者:關(guān)二哥
公眾號(hào):天一學(xué)習(xí)

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