初中寒假隨筆散文
初中寒假隨筆散文
初中生的寒假一定過得多姿多彩,寫一篇隨筆散文把你的寒假記錄下來吧!接下來學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了初中寒假隨筆散文,歡迎閱讀!
初中寒假隨筆散文篇一
經(jīng)過了春天的生機(jī),夏天的酷熱,秋天的清爽,就是到了冬天。
在寒風(fēng)凜冽的隆冬,我總喜歡站在宿舍樓里,隔著凍窗仰望天穹,盼望著冬天的第一場雪。
走在凍得發(fā)硬的操場上,倏忽看到片片白花悠然飄下,也就是一眨眼的功夫,視野里就密密地全是雪了。下課了,我滿懷著期望,再次走向操場,雖然雪下的不是很大,只在天空中飛舞著幾朵零星的雪花,但地上已是一片雪白,操場鍛煉同學(xué)們的身上,仿佛披上了一張白色的絨被,草地也褪去了綠色,雪與黃色的枯草相接,總有一種說不出的美。
黎明,霜雪覆蓋的足球場,在路燈光照映下,發(fā)出晶瑩的光芒,更有一番無言表達(dá)的感動(dòng),花盆里的裝飾花,本就艷麗奪目,再經(jīng)白雪的精心襯托,無疑是校園中最美的一角,樹上的紅楓葉和門口的盆花,也都在雪中自由的舞動(dòng),無拘無束,美不勝收。
傍晚,天空中竟然出現(xiàn)了冬天不常見的火燒云,將天空染得一片橙紅,抬頭望去,視野里滿是雪與赤云的交融,像是畫家正在揮筆作畫。再向下看,地上殘余的雪開始結(jié)晶,火紅的太陽余光照射在雪結(jié)的冰晶上,閃閃發(fā)光,那光線直射人的心底,輔助著心頭那顆希望之種發(fā)芽。
夜深了,雪也停了,天河重現(xiàn)了星月的光輝,冬日的第一場雪無聲無息地結(jié)束了……無人為雪的存在而喝彩,無人為雪的美麗而動(dòng)容,無人為雪的優(yōu)雅而驚嘆,也無人為雪的無私點(diǎn)綴而大為贊揚(yáng)。而我卻要在這做一個(gè)例外。我喜歡雪,喜歡雪把校園裝扮的銀裝素裹,白雪皚皚,我愛白雪,愛冬天。白雪是冬日的使者,雖然有點(diǎn)寒冷,但是它孕育著無可比擬的溫馨和希望——春天就在不遠(yuǎn)處!
初中寒假隨筆散文篇二
自知不是什么美學(xué)專家,但卻以為也有一番獨(dú)到的品味,于是。便癡癡地鐘情于水墨畫。
水墨畫,本身這三個(gè)字就是一幅唯美的圖畫。在一張明凈白皙如同初生嬰兒般嬌嫩的宣紙上。一筆落下,渲染了一片凌亂。又是一筆落下,便蘊(yùn)育了一片悠遠(yuǎn)。
沒有西洋油畫的絢爛多姿,沒有夕陽油畫的精細(xì)勾勒,有的只是一種由心而生的淡然,一種寧靜致遠(yuǎn)的心境。細(xì)細(xì)摸索,似乎也能體悟出些許陶淵明當(dāng)年“采菊東籬下,悠然見南山”的恬然自得。
濃重與清淡相互間隔,掩映,融合,若有似無,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有些地方,筆墨濃重,剛勁有力,表現(xiàn)得那么強(qiáng)烈、奔放;有些地方輕描淡寫,神秘飄渺,表現(xiàn)得那么嫻靜、婉約;更甚有得地方寥寥一筆都未留,只用一筆清水匆匆掠過。
人生亦是如此吧,要拿得住輕重,才能游刃有余地與人交往處世。正所謂“卻把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。
其實(shí)最令我迷戀水墨畫的,不僅僅是精湛的繪畫技藝和精致大的畫面構(gòu)圖。
在水墨畫中,有些未著一絲痕跡得地方,有個(gè)專業(yè)得術(shù)語,叫留白。舉個(gè)簡明易懂的例子,就像我們在劇本中所學(xué)得潛臺(tái)詞大同小異。
可能有人會(huì)說,這些空白會(huì)使畫面不完整,或是使構(gòu)畫不飽滿。但是不可否認(rèn)得是,這些空白更能使人浮想聯(lián)翩。就如《琵琶行》重所述得“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲”一般,追求得是一種意猶未盡、余韻無窮得境界。
走進(jìn)國畫陳列展館去觀賞那一幅幅水墨畫,就像重新站在歷史的起點(diǎn)出發(fā),重新經(jīng)歷曾經(jīng)那些輝煌與榮耀,沒落與沉淪。在歷史滾滾不盡的長河中,無知鄙視過它,落后摧殘過它,硝煙湮沒過它。然而,它沒有一蹶不振,抖凈歷史鋪蓋在它身上的煙塵,煥發(fā)昔日的榮光,展現(xiàn)今日的雄姿。
徘徊在那一張張水墨畫前。我看到的不再是單純的那一張張水墨畫,而是過去與現(xiàn)在,興盛與衰敗。那些苦難都只將成為過去,繁榮昌盛才將是我們的未來,是我國中華民族美好的未來。
初中寒假隨筆散文篇三
一眨眼,美好的寒假生活就結(jié)束了。真是光陰似箭,日月如梭。還沒有品味到寒假的樂趣就結(jié)束了。還真的有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)恍惚,有點(diǎn)回不過神。自己還沒玩夠呢!
大概有許多人都在心里感慨,寒假就像捏不住的沙,想抓的越緊,卻流的越快。由于下學(xué)期許多科目難度都增加了,不得不去補(bǔ)課。對于那些上補(bǔ)習(xí)班的人來說,時(shí)間更是貴如油,補(bǔ)習(xí)班一結(jié)束就更加迅速寫作業(yè),似乎要趕上這些錯(cuò)過的時(shí)間,這樣才能多玩一會(huì)。
過年的時(shí)候,沒有下雪。媽媽說“過年下雪才有年味,讓大雪在漫天飛舞,到處都銀裝素裹,全家都坐在臥室里,一起看春晚,這樣才有趣哩!”那時(shí)我也希望下雪,那樣我可以在門前堆雪人呀。不過上學(xué)我就不希望老天爺來一場雪了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不方便。在2月7日下了2016的第一場雪,真是應(yīng)了那句歌詞,不過年份得改一下。2016的第一場雪。似乎比以往來得更晚了些。
下雪的那一天,我早上還在家睡覺,媽媽已經(jīng)起床了。由于媽媽起床的動(dòng)靜太大了,把我給吵醒了。真是太討厭了,本來還想到被窩暖和暖和的呢。但是還沒等我話開口,媽媽就說“旭兒,你看下雪了,下的好大呀!”一聽見這句話,我的第一個(gè)反應(yīng)就是媽媽會(huì)不會(huì)用這句話來哄我起床呢?以防萬一,我爬到床頭往外看。浮現(xiàn)在眼前的是,和昨天完全不同的另一個(gè)世界,全世界都白了,銀裝素裹,大雪紛飛,別提有多美了。那時(shí)真想詠一下毛澤東的《沁園春*雪》,于是,我以最快的速度趕緊換好衣服。向門外奔去,到處都是白色的,雪像是給大地穿了件白色的棉襖,純潔妖嬈,美麗極了。
因?yàn)樾』锇樯衔绱蠖荚谒瘧杏X,所以沒有人陪我玩。我只好看電視打發(fā)時(shí)間嘍!到了下午我的三個(gè)朋友都來找我了,我們先寫了一會(huì)作業(yè),看了會(huì)電視。然后他們就想出去玩打雪仗,在打斗玩耍的過程中,一個(gè)雪球打到了美玲的眼睛,美玲很受傷,蹲在那里捂著眼睛好一會(huì)才有好轉(zhuǎn),站起來后說要回家去了,我們連忙道歉說;“我們堆雪人好不好”美玲立馬變了臉色,開開心心的扭過來說;“好!”
我已開始分配任務(wù),美玲堆雪人,曉明堆雪人的頭,我和朱兒一起幫他們運(yùn)雪。大約過了十幾分鐘,雪人的身體堆好了,像裙子一般,不一會(huì)雪人可愛的頭也做好了。我和朱兒一起去找樹枝來給雪人打扮一下。我們摘了一些臘梅花枝。梅花是黃色的,黃色配白色應(yīng)該比較搭調(diào),最后我們又給它找來了帽子紅色的,帶了個(gè)眼鏡,披上了去年的大皮襖。并和這個(gè)雪人握了握手,希望他在這個(gè)寒冷的冬天過的溫暖,也希望我的同學(xué)在這個(gè)冬天過的溫暖。
“希望大家在寒假里過的愉快!我們開學(xué)再見!”
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