小學(xué)六年級(jí)作文500字
小學(xué)六年級(jí)作文500字
小學(xué)六年級(jí)的老師常要求寫(xiě)隨筆，那么一篇隨筆作文該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)六年級(jí)作文500字，歡迎閱讀!
小學(xué)六年級(jí)作文500字篇一
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開(kāi)窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫(huà)鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹(shù)木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木抖動(dòng)著身子翩翩起舞，如若站在大樹(shù)下，仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪，行人車(chē)輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的天空下一些大樹(shù)的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構(gòu)成了一幅潔凈奇異的水粉畫(huà)。這時(shí)，不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀，為這幅畫(huà)平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空啊!看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!
漸漸的，太陽(yáng)從霧里的籠罩中鉆出來(lái)，像個(gè)紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著迷人的身姿。啊!我愛(ài)著迷蒙的晨霧。
小學(xué)六年級(jí)作文500字篇二
一陣輕風(fēng)打者著卷兒，直推著我進(jìn)了校門(mén)?？邕^(guò)黑得發(fā)亮的大鐵門(mén)，兩旁是整齊潔白的教學(xué)樓，黑的泛紅的瓦磚密密地布滿(mǎn)了教學(xué)樓頂;碧綠的爬山虎布滿(mǎn)了教學(xué)樓壁。穿過(guò)爬山虎，透過(guò)精致的青銅窗戶(hù)，是老師們辛勤勞動(dòng)的身影，老師們?cè)诖扒芭闹鳂I(yè)，金燦燦的陽(yáng)光映著爬山虎上的晨露，映著老師們的臉龐。徑直向前走，一片廣闊的操場(chǎng)，四周?chē)鷿M(mǎn)了翠綠的灌木叢。巨大的樹(shù)木上的碎葉將金黃金黃的陽(yáng)光剪成了千絲萬(wàn)縷，溫柔地灑在了大操場(chǎng)上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中，像母親的手，緩緩滋補(bǔ)著樹(shù)木。
同學(xué)們笑臉相迎，互致問(wèn)候，大家靠著樹(shù)木讀書(shū)，在小溪邊嬉戲，高高的旗桿屹立在教學(xué)樓正前方，在金燦燦的陽(yáng)光下。我踏著樓梯走上了小樓，古典的木質(zhì)欄桿訴說(shuō)著過(guò)去的輝煌。登上了天臺(tái)，竟仍未至樹(shù)頂參天大樹(shù)如巨傘般覆沒(méi)頭頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正對(duì)面一座高聳的鐘樓，大眾上長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色指針已不知轉(zhuǎn)過(guò)了多少圈。獨(dú)自撿起一片陽(yáng)光，吹起心愛(ài)的小曲……小鳥(niǎo)盤(pán)旋在頭頂，嘰嘰喳喳的說(shuō)道：“你在想什么呢?別做白日夢(mèng)啦!”我只是笑著抬起頭，對(duì)小鳥(niǎo)問(wèn)道：“只要有夢(mèng)想的人，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，有什么區(qū)別呢?”
小學(xué)六年級(jí)作文500字篇三
傍晚的雨，是清新的。還沒(méi)開(kāi)始下，天色就暗了下來(lái)，夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過(guò)，沒(méi)有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭，也沒(méi)寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個(gè)快樂(lè)的孩子，唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，一顆小雨點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)上綻開(kāi)了一朵美麗的小水花，不一會(huì)兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開(kāi)了窗戶(hù)，來(lái)吧，小雨點(diǎn)，你愿意在我這兒休憩片刻嗎?
傍晚的雨，是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。我禁不住雨的邀請(qǐng)，帶上一把傘，與之共舞。當(dāng)我撐開(kāi)傘時(shí)，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏，在我的發(fā)梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮!
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