學(xué)習(xí)啦>在線閱讀>隨筆>

高中生敘事隨筆

時(shí)間: 宇鋒894 分享

  隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,那高中生怎么用隨筆來(lái)敘事的呢?是接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高中生敘事隨筆,歡迎閱讀!

  高中生敘事隨筆篇一

  人生難免有很多的第一次。比如:第一次一個(gè)人睡覺(jué),第一次一個(gè)人在家,第一次上學(xué),第一次直立行走……而我又何嘗不是,而令我印象最深刻的還是我那第一次上學(xué)。

  俗話說(shuō)得好:人不上學(xué)就缺少了人生的一大部分。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們?nèi)绻麤](méi)有知識(shí)無(wú)以立足。沒(méi)有知識(shí)就相當(dāng)于你沒(méi)有精神糧食,總有一天會(huì)餓死的,所以人無(wú)學(xué)不立??僧?dāng)時(shí)才七歲的我又怎么會(huì)懂呢?于是,理所當(dāng)然。當(dāng)然就上演了一出“鬧劇。”

  我模糊地記得,在七年前的一天,這天,我感到肯定會(huì)有“大事,”所以五點(diǎn)多久起床了,呃!其實(shí)是我昨天又尿床了。唉!每個(gè)人小時(shí)候,不是這樣的了。這天,天有不測(cè)風(fēng)云,我剛一起床,就遇到了今天對(duì)我特別好的媽媽?zhuān)裁词虑楹孟穸加伤邪?,我不禁感到一陣不安。哼,肯定有什么大事。這肯定是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。沒(méi)辦法,只好乖乖跟著他們。

  這時(shí),大約十二點(diǎn)左右,媽媽突然說(shuō):“寶貝,我們?nèi)W(xué)校玩吧!”那時(shí)我根本就不知學(xué)校是什么意思,只好仍人使喚了。

  于是,我被帶到了離我家五百米遠(yuǎn)的一座幼兒園里,媽媽和爸爸一直在我后面扶著我,我才非常鎮(zhèn)靜??墒堑搅藢W(xué)校門(mén)口,他們突然不扶我了,叫我自己進(jìn)去。

  啊!朋友!你是否有過(guò)這樣的感受。人生的大門(mén),就在你的面前,可你卻無(wú)來(lái)由的不想開(kāi)啟。

  我癡癡的望著里面,但是畢竟是第一次,我走了兩步又投入了母親的懷里。我哭了,熱淚瞬間奪眶而出。而媽媽再一次把我推到校門(mén)前,我哭得更慘了,而爸媽慈祥地,不斷地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,總有一天你會(huì)明白的!快去吧!”我又一次回來(lái)了。最后在媽媽的耐心的勸說(shuō)下,我被迫進(jìn)了教室。

  從那一天起,我明白了許多許多,特別是爸媽的那番話,我再也不懦弱不再膽小了啊!

  高中生敘事隨筆篇二

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天已經(jīng)來(lái)到,美妙的歌聲再次來(lái)到校園,你聽(tīng)嘰嘰喳喳的是鳥(niǎo)兒在唱,“嘩嘩嘩”的是小溪在歡唱,“叮咚叮咚”是泉水在低吟,大自然也忍不住用它們美妙的音符爭(zhēng)相為我們唱歌的同學(xué)們伴奏。

  “我們要做雷鋒式的好少年……”,我們班為了迎接三月學(xué)習(xí)雷鋒的紅歌比賽,我們經(jīng)歷了一次又一次的彩排,終于,我們發(fā)揮出了最棒的一次,如果上臺(tái)表演時(shí)也能發(fā)揮的這么棒就好了,可是,我們班卻抽到了第一個(gè)出場(chǎng),唉!當(dāng)時(shí)我們就沒(méi)有信心了,可后來(lái)經(jīng)過(guò)班主任老師的鼓勵(lì),我們又找回了信心,班主任嚴(yán)肅地說(shuō):“我們班雖然抽到了第一個(gè)上臺(tái)表演,但我們也會(huì)拿第一!”這一番話讓我們重新打起了精神,鼓足干勁,力爭(zhēng)第一!說(shuō)完她又讓我們看我們從初一到現(xiàn)在的比賽獎(jiǎng)狀,個(gè)個(gè)都是第一。

  那天下午第三節(jié)課就要比賽,第一節(jié)課,在教室排練時(shí)有位同學(xué)胃很難受,忍不住吐了,但他還是上場(chǎng)了,還有一位同學(xué),因?yàn)榈脱嵌y受,但最后還是挺了過(guò)來(lái),也上臺(tái)表演了,同學(xué)們見(jiàn)后,更加努力了,一切為了那場(chǎng)比賽,拼了!

  很快第三節(jié)課就到了,我們激動(dòng)的上了舞臺(tái),有秩序的排好了隊(duì)形,一切準(zhǔn)備就續(xù),萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!我們班的兩位同學(xué)開(kāi)始說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白了:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地,如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命……”聽(tīng)到這些時(shí)我的心忍不住激動(dòng)的咚咚的跳。終于該輪到我們了:“我們要做雷鋒式的好少年,在這陽(yáng)光燦爛的春天……”不一會(huì)兒,我們以最好的狀態(tài)唱完了這首歌。接下來(lái),其它七個(gè)班也都表演了一遍,有《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《接過(guò)雷鋒的槍》,沒(méi)有一支歌與我們重復(fù)。我們既激動(dòng)又擔(dān)心,害怕拿不了第一,不一會(huì)兒,八個(gè)班都表演完了,當(dāng)主持人準(zhǔn)備公布名次時(shí),真的是太緊張了,主持人說(shuō):“一等獎(jiǎng),七年級(jí)七班……”耶!我們?cè)俅文昧艘坏泉?jiǎng),沒(méi)想到我們又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!

  春天來(lái)了,校園里再次回蕩起了我們嘹亮的歌聲,歌聲隨風(fēng)飄蕩在校園的上空,那么清脆那么有活力,就像這勃勃生機(jī)的春天,催人進(jìn)步,助我圖強(qiáng)!

  高中生敘事隨筆篇三

  天仍飄著雨,地面殘留不少的積水,樹(shù)木經(jīng)過(guò)十幾天的陽(yáng)光暴曬,終于在今天獲得了拯救。雨,仍淅瀝瀝地下著。

  由于下雨的緣故,放學(xué)時(shí)天已經(jīng)黑了。而我們七八個(gè)同學(xué)則要留在學(xué)校辦黑板報(bào),教室里歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)絲毫沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)針已經(jīng)悄悄轉(zhuǎn)過(guò)了十點(diǎn)。天越來(lái)越黑,雨也越下越大。這是門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,門(mén)打開(kāi)了,是聶老師,他說(shuō)家長(zhǎng)們見(jiàn)我們這么遲還沒(méi)回家,于是他就過(guò)來(lái)看看,還堅(jiān)持要將我和另一名女生送回家。

  雨還在下,我和那位女生在門(mén)房等著,偌大的學(xué)校,已經(jīng)只有這兒還殘留著點(diǎn)微弱的燈光。聶老師騎著摩托車(chē)出來(lái)了,黑色的摩托車(chē)發(fā)出了暗黃色的燈光。

  上了車(chē),我才發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)上已經(jīng)被雨水沾濕,臉上有密密的水珠,不知是汗還是雨水,歲月在他臉上刻下了道道皺紋,五十出頭的年紀(jì)在他臉上越顯得滄桑,由于在露天下的環(huán)境毫無(wú)遮掩,我分明能看到他的雙手已冷的發(fā)顫。路上的行人和車(chē)輛少的可憐,摩托車(chē)在水中激起水花,街邊的路燈也漸顯得微弱。

  終于到了樓下,原以為老師會(huì)走,卻沒(méi)想到他還讓爸爸給他打個(gè)電話,我說(shuō)好,然而令人感動(dòng)的是,他隨即將車(chē)調(diào)了個(gè)方向,原來(lái)它怕我天黑踩到路上的積水。淡淡的黃色的光照在積水上,水亮亮的,把我的心也照得通亮,也照亮了我回家的路。

  回到家,我把頭伸向窗外,有看到了那輛閃著淡黃色的摩托車(chē)行駛在雨中,風(fēng)加雨打在臉上刺刺的,看到此景,心中感慨萬(wàn)千。這一天我體會(huì)到了為人師表的艱辛以及老師用自己的方式表達(dá)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

  老師,希望這淡黃色的光也能照亮您回家的路。

高中生敘事隨筆

隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,那高中生怎么用隨筆來(lái)敘事的呢?是接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高中生敘事隨筆,歡迎閱讀! 高中生敘事隨筆篇一 人生難免有很多的第一次。比如:第一次一個(gè)人睡覺(jué),第
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 隨筆心情敘事
    隨筆心情敘事

    隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,那么怎么用隨筆來(lái)敘事表達(dá)心情呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了隨筆心情敘事

  • 優(yōu)美的敘事隨筆
    優(yōu)美的敘事隨筆

    隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,那一篇優(yōu)美的敘事隨筆怎樣寫(xiě)呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了優(yōu)美的敘事隨筆

  • 寫(xiě)敘事的隨筆
    寫(xiě)敘事的隨筆

    隨筆,顧名思義:隨筆一記,是散文的一個(gè)分支,是議論文的一個(gè)變體,那怎樣用隨筆來(lái)敘事呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了敘事隨筆,歡迎閱讀! 敘事

  • 高中語(yǔ)文小隨筆
    高中語(yǔ)文小隨筆

    高中寫(xiě)小隨筆能增強(qiáng)自己的語(yǔ)文功底。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了高中語(yǔ)文小隨筆,歡迎閱讀! 高中語(yǔ)文小隨筆篇一 很久以前,在巴金的《海上日出》

1733513