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關(guān)于讀書的隨筆

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  閱讀讓生活更加美好,更加有質(zhì)量,那大家的讀書隨筆都怎么寫?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于讀書的隨筆,一起來看看。

  關(guān)于讀書的隨筆篇一

  我很欣賞汪洙寫的一闕詩(shī)句“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”。因?yàn)橹挥凶x書,才能使我們的學(xué)識(shí)更加淵博,活得更為充實(shí)。

  車胤是東晉時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候家里很窮,買不起燈油,夜晚無(wú)法讀書,非??鄲?。一個(gè)盛夏的晚上,他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去,發(fā)出晶瑩的亮光。車胤靈機(jī)一動(dòng),心想:螢火蟲的光不是可以利用嗎?于是,他捉了幾十只螢火蟲裝在一個(gè)網(wǎng)袋里,做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上,他就借著螢火蟲的光讀書。

  可想而知,車胤多么渴望讀書啊,他對(duì)知識(shí)追求的熱情,令我情不自禁地回想起幼童時(shí)的讀書片段:一天晚上停電了,但是我還是很想看書,忽然間想起車胤讀書時(shí)的情形,于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲,然后用紙折成一個(gè)袋子,把螢火蟲裝進(jìn)里面,借著螢火蟲的光來看書。

  我們不要做不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,要知道開卷有益這個(gè)道理,因?yàn)樗纬拈_國(guó)之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個(gè)國(guó)家治理得整整有條。我們是跨世紀(jì)的新一代,猶如黎明初升的太陽(yáng),充滿著光明,充滿著希望。當(dāng)今世界科技日新月異,是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代,不掌握各類新的知識(shí),就會(huì)成為時(shí)代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想,我們必須要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大后更好地為國(guó)家效力。使我們的祖國(guó)邁向更加富強(qiáng)、文明的新境域。

  記得省委書記張德江曾在2004年1月來陽(yáng)山視察時(shí)對(duì)水井村小學(xué)的學(xué)生們說過:“你們的希望和前途就在學(xué)習(xí)中,就在讀書中,你們一定要堅(jiān)持讀書,無(wú)論如何不要輟學(xué),希望今后水井村的學(xué)生們將來都能夠成為大學(xué)生,都能成為掌握一技之長(zhǎng)的有用人才。你們要記住一句話,讀書是個(gè)人的希望,是家庭的希望,也是國(guó)家的希望。”

  張德江書記語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話,令我深有感觸!當(dāng)前我國(guó)人口文化素質(zhì)相對(duì)偏低,還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而無(wú)法完成學(xué)業(yè),讀書成為了他們的一種奢望,家庭把希望寄托給孩子們,但卻沒有良好的學(xué)習(xí)條件,也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們連讀書的機(jī)會(huì)都沒有,更不用談以后有什么良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。相比之下,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件較為優(yōu)越,學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)良好,為什么偏偏就有那么一些同學(xué)不懂得珍惜呢?可謂是“身在福中不知福”啊!

  讀書對(duì)我們以及現(xiàn)代社會(huì)都具有重要意義,我們有了知識(shí),就等于有了在社會(huì)立足的資本。金錢不是最重要的,知識(shí)才是人生最寶貴的財(cái)富,讀書不但可以開闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的知識(shí),而且還可以豐富我們的閱歷。

  讀書對(duì)我們而言是何等重要啊!常言道:“活到老,學(xué)到老”。雖說知識(shí)的長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的,但是我們也要盡力地去學(xué)好現(xiàn)代的文化科學(xué)知識(shí),才不會(huì)愧對(duì)自己,愧對(duì)父母,愧對(duì)未來!

  關(guān)于讀書的隨筆篇二

  閱讀一些深刻的文字的時(shí)候,感覺就是對(duì)心靈進(jìn)行一番洗禮。有的時(shí)候會(huì)很迷茫,很困惑,自己能否參透作者筆下的禪機(jī)?像一個(gè)溺水的人,慢慢在文字中掙扎,漸漸困倦,昏昏欲睡。只好把書本拋向一邊,滿屋盤旋,企圖從文字里掙脫出來,放棄與智者對(duì)話。但文字的魅力叫你無(wú)從逃避,捧書再讀,在痛苦的思索中,緊鎖的眉頭慢慢舒展。像是推開了一扇窗,春風(fēng)和陽(yáng)光一齊擠進(jìn)來,郁悶的心一下子晴朗起來,咬牙切齒,和那些文字做一個(gè)了斷。

  文字的深刻不是晦澀,讀不懂和讀不進(jìn)去是兩個(gè)層次。讀不懂恐怕與作品有關(guān);讀不進(jìn)去是讀者的能力不夠。

  大海的深邃與小溪的清澈同樣令人沉醉。一種可以益智,另一種則可以怡情。我不知道我更鐘情于什么,我總希望我的文字更加深刻一些??稍陂喿x的時(shí)候,喜歡冰心更甚于魯迅。魯迅是在悲天憫人,解剖人性,他是用手術(shù)刀寫作;冰心在歌唱,她的歌里也在講述人生的哲理。那是一棵大樹和一朵鮮花,大樹的褶皺里鐫刻著歷史,枝頭累疊著警世名言;可是鮮花有著更加動(dòng)人的美麗。鮮花用美麗的綻放與凋零詮釋人世間的美與丑,愛與憂傷。

  在欣賞美的同時(shí)領(lǐng)悟人生的真諦,豈不是一大快事?美麗的文字從不妨礙思想的深刻。

  平淡卻可以回味的文字更易于閱讀,也更具有閱讀的價(jià)值。表面華麗而毫無(wú)思想的文字,味同嚼蠟,索然無(wú)味。思想深刻而文字過于艱深,是作者太過憤世嫉俗,在考驗(yàn)讀者的耐力。

  那些大家的散文看似波瀾不驚,但大海的深處卻是暗流涌動(dòng)。每一滴水都帶有時(shí)光的痕跡,每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應(yīng)該就是文字的魅力。

  我們之所以喜歡閱讀,是因?yàn)榭倳?huì)有一些文字讓我們感動(dòng),感悟。叫我們無(wú)法罷手,難以釋懷。

  像高山的巍峨,大地的廣袤,飛流的飄逸,小溪的靈動(dòng);花的芳香,鳥的流影;佛家的禪語(yǔ),詩(shī)人的清淚。皆為情懷,都成文字。

  一花一世界,一字一感嘆。文字的魅力難以言表,所以,美的文字,深刻的思想,就是我們的夢(mèng)想。

  美的文字凈化心靈,深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂,讀進(jìn)去,文字才會(huì)有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈,讓深刻的思想熏陶每一個(gè)大腦,應(yīng)是我們追求的目標(biāo)。

  關(guān)于讀書的隨筆篇三:我與文字

  曾經(jīng)我說,我不會(huì)讓自己的文字“賣身”,這么多年下來,我也確實(shí)這樣做了,只是為了想寫而去寫,沒有任何功利心。

  愛文字,愛的是它天然初始的樣子,沒有雕飾,唯美出塵。它本身就是對(duì)生命最本真的詮釋。

  那些遺留下來的字跡,或月色傾城,或孤獨(dú)寂寥,或激情四溢,只為記錄自己的心最真實(shí)的活過。

  在時(shí)光里找尋:找尋善良,找尋美麗,找尋自己的夢(mèng)想。站立在歲月的樓閣里,看世事流年,看時(shí)光的變遷,看歲月的流轉(zhuǎn)。

  我不是作家,寫文字于我而言只是一種寄托,更是一種習(xí)慣。我借文字達(dá)到不能達(dá)到的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)的愿,借詩(shī)句抵達(dá)不能抵達(dá)的心。

  每當(dāng)陷入了迷茫,文字便化作了我生命的啟明星,把我的一切帶入一個(gè)閃光的黎明。任何時(shí)候做自己心靈的主人,詩(shī)文里就有了一份塵煙的味道,有了一縷闌珊的溫暖。

  打從心靈邂逅了文字,注定一生以它為伴。夜色深重,只有靈魂隨指尖在筆端輕歌曼舞。在文字里感受著一份別致的情懷,看年華緩緩的度過,安好宜人……

  每個(gè)人的心頭,都有一朵愛字盛開。這愛既是親情之愛,也是友情之愛、愛情之愛,抑或是對(duì)生命的一份大愛。唯有這樣的人生,才會(huì)捕捉到不一樣的暖意溫情。

  用文字尋找一份人生的安寧,無(wú)論一個(gè)人過得多么富有,都渴望一份心靈的解讀。我們的身體不正是為了心靈、為了愛而活嗎?

  將一份情之美好,珍藏于心角,人生有多少美麗的時(shí)光相伴,就會(huì)有多少美好的追憶相隨。一個(gè)芳菲的春天,承載了一季永遠(yuǎn)的蘭香。

  緣分是個(gè)很奇怪的東西,看似偶然其實(shí)必然。無(wú)需強(qiáng)求,只需等待。緣分如詩(shī),讓愛在最美的文字里滋養(yǎng),讓愛在文字的綠蔭下自由的開花。

  每個(gè)人的文字里,都滋養(yǎng)著一顆充滿著愛的靈魂。一份刻骨銘心的愛,一份心有靈犀的懂,即使沒有那些形式上的東西,又何妨?

  穿透回憶的聲音,是微笑,更是烙印。用心底的溫情擁抱那年、那月、那人的來過。這輕輕一擁的剎那,你的一切都是他的,他的一切亦都是你的……

  一段如詩(shī)的邂逅,是上帝賜予的吸引彼此的一段情節(jié)。今生將那些不老的心念書寫成純美的章節(jié),只為滋養(yǎng)來生的眸,來生的心,來生的癡……

  生命這一遭,也正是為了與一個(gè)溫暖、溫雅、溫婉的人兒遇見吧。不為所求,卻砰然心悸的遇見。那清秀或儒雅或不羈的樣子,只用一個(gè)淡字去寫,卻深刻美好了一生的記憶。

  文字,美的滋養(yǎng)。溫情歲月,花釀清香,心花靜開,詩(shī)亦芬芳。流年深遠(yuǎn)處,心底繁盛的花香永不散去……

  美好的情感,無(wú)論是昨天的曾經(jīng),還是今天的擁有,都是上天賜予我們的珍貴禮物,帶著一顆感恩的心,淡看緣起緣滅,相信歲月最終沉淀給我們的,將是一份永遠(yuǎn)的美麗……

  把生命里憂傷的情愫,掩藏在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的段落里,我寫文只為給我的心靈找一個(gè)家。當(dāng)我已不再年輕,那些陪伴我日夜兼程的文字,卻永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂。

  用愛的文字恪守人生的雋永,品讀歲月悄然積淀的一抹沉香。隨心入骨的文字,起筆的時(shí)候坦然,落筆的時(shí)候亦淡定從容。


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