六年級(jí)日記隨筆400字
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。那六年級(jí)學(xué)生都寫(xiě)了哪些日記?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理六年級(jí)日記隨筆400字，希望你有所收獲。
六年級(jí)日記隨筆400字篇一：考試之后
今天是星期一，我們的語(yǔ)文老師把我們上周第一單元的測(cè)試的試卷發(fā)了下來(lái)，發(fā)下來(lái)之前老師說(shuō)了一句話，他說(shuō)：“你們班的考試真是不考不知道，一考嚇一跳。”
我們聽(tīng)了這句話就知道我們考得一點(diǎn)都不好。老師說(shuō)的下一句話才把我們嚇一跳，他說(shuō)我們班只有一個(gè)是考到八十分以上的。有三十多個(gè)人不及格。我們開(kāi)始說(shuō)小話了大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)
為今天一定會(huì)被罵死的。因?yàn)橐郧翱季攀喟耸嗟耐瑢W(xué)只考了五六十分最低的就是十一點(diǎn)五分最高的是八十三點(diǎn)五，我只考了七十點(diǎn)五。
我爸爸在我的試卷上寫(xiě)了幾個(gè)大字，“讀書(shū)不識(shí)字，不如回家種蕃薯。”
六年級(jí)日記隨筆400字篇二：吵架
今天，我再一次引起了“世界大戰(zhàn)”，事情是這樣的：
我和往常一樣，吃完晚飯便去房里寫(xiě)作業(yè)，剛走到門口只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我往地上一看，原來(lái)是媽媽的梳子。就在這時(shí)正在洗頭的媽媽來(lái)拿梳子，看見(jiàn)這一幕，說(shuō)：“你在干什么?
”我剛要解釋，媽媽就拿毛巾打我，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“不就壞了一個(gè)梳子，干嘛打孩子?”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不教訓(xùn)教訓(xùn)他，以后還會(huì)再犯。”說(shuō)完又繼續(xù)打我，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸實(shí)在看不下
去了，便把媽媽推到一邊，媽媽生氣了，和爸爸打了起來(lái)，我就在邊上勸架，可我實(shí)在是不行，就上百度網(wǎng)查父母吵架孩子怎么勸，就這樣我找到了一個(gè)好辦法，并把它大概背了下來(lái)。我先
將他們倆分開(kāi)，對(duì)他們各說(shuō)了一遍，之后媽媽走出門外，爸爸走到媽媽面前說(shuō)了對(duì)不起，媽媽也原諒了他，最后倆人重歸于好。
謝謝那位網(wǎng)友的辦法。
六年級(jí)日記隨筆400字篇三：做人要厚道
今天，老師給我們講了一個(gè)故事，大家都聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境!那篇故事的內(nèi)容大概是這樣的：
有一個(gè)小乞丐，在雪地里慢步著，這時(shí)的他已經(jīng)又冷又餓了。他向住在這里的人要飯，但別人一見(jiàn)到他不僅不同情他反而還對(duì)他拳打腳踢，此刻的他，心里說(shuō)不出有多難過(guò)。
就在這時(shí)，出現(xiàn)了一位老人。老人把小乞丐扶了起來(lái)帶回了家，為他煮了一些面，填填肚子。小乞丐吃飽之后，連一聲“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)就走了……
其實(shí)那個(gè)小乞丐名叫白狼，這天，白狼懷著滿心怨恨又回到了這個(gè)地方，準(zhǔn)備把當(dāng)時(shí)那些對(duì)他沒(méi)有愛(ài)心的人全部趕盡殺絕。那位老人得知此事之后，來(lái)到了白狼面前勸他不要?dú)⑦@里的人
?？砂桌钦f(shuō)：“當(dāng)時(shí)我流落到那種悲摻的地步，不僅不同情我反而還對(duì)我拳打腳踢，一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有，今天我非殺了他們不可。老人家，你放心，你是我的救命恩人我不會(huì)殺你的!”
逼不得已，老人站在了懸崖邊對(duì)大家說(shuō)：“我平時(shí)就叫你們做人要厚道，每人付出一點(diǎn)愛(ài)心這有什么難的?但你們偏不信，現(xiàn)在可好了個(gè)個(gè)都要被殺掉了!哎……”大家聽(tīng)了這話之后，
慚愧的低下了頭，后來(lái)，大家都沒(méi)有死，而白狼也漸漸的離開(kāi)了……
老人說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，做人要厚道，人人付出一點(diǎn)善心這有什么難的?只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會(huì)才能更和平!
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