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小學(xué)生感悟隨筆

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  不同的年齡段,感悟各不相同。那么,小學(xué)生的感悟隨筆會如何寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)生感悟隨筆,希望你喜歡。

  小學(xué)生感悟隨筆篇一

  生命是脆弱的,一棵小草,一株小花,一顆大樹,包括一只兔子,它們都是有生命的。

  生存的爭斗

  一棵小草從種子發(fā)芽到在風(fēng)中得意地搖擺的過程中經(jīng)歷了許多挫折。從小鳥的嘴中落下,在地面有著陽光的撫摸,水的滋潤,它一定能茁壯成長??墒牵咸鞝敽孟褚詾樾〔葑鲥e什么似的,處處與小草作對。

  大雨即將來臨,天上像墨汁一樣的云頓時密集起來。不一會兒,豆粒大的雨就傾盆而下了。剛剛鉆出來的小草在雨中瑟瑟發(fā)抖,它似乎經(jīng)不起老天爺?shù)恼勰?。但是它最后還是從風(fēng)雨中挺了過來,不管它經(jīng)歷過多少磨難,它都不怕。老天爺似乎也讓它感動了,它在微微的笑,因為老天爺賦予了它挺拔的身軀。

  成長的挫折

  人總是要經(jīng)歷一段挫折的。生命的重要部分就是戰(zhàn)勝挫折,迎難而上。小草都做到了,更何況是人呢。生命是脆弱的,有些人就在一念之間因為戰(zhàn)勝不了挫折而選擇死亡,他們的生命在一瞬間就消失了。生命只有一次,不可以重來。小草那不屈不撓的精神在鼓舞這我們前進,同時它也在挑戰(zhàn)更為艱辛的生活。小草從不輕易放棄生命。

  人類的破壞

  一棵樹,一根草它們都有生命。而可惡的人類卻不這么想,他隨意的踐踏草坪,小草辛辛苦苦長大后卻被人類細小的舉動給踩死了,真為小草覺得不甘心。其他的植物也在遭受同樣的命運,但是植物們正在給人類進行報應(yīng)。關(guān)于生命的作文:渴望生命

  生命是脆弱的,沒有人能隨意的摧毀它們,因為它們的主人正在盡全力的保護它們。

  小學(xué)生感悟隨筆篇二

  奮力求生的飛蛾,磚縫中生長的瓜苗,給了我極大的震撼,一棵頑強生長的梧桐樹,使我改變了對生命的看法。

  我家院前有一座廢工廠,廢工廠是由轉(zhuǎn)壘成的,外面用水泥加固,已經(jīng)好幾年不用了。窗戶外有護欄,護欄與窗戶中間有一段距離,令我無法想象的是,在那護欄到窗外的一段距離,竟然生長了一棵梧桐樹。那一棵梧桐樹里包含著一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破磚頭,水泥。在沒有水,沒有泥土的情況下,竟然整整生長了兩米多,它與其他梧桐樹沒有任何區(qū)別,它是靠著自己的頑強生命力茁壯生長的,它不屈向上,不畏艱難,到現(xiàn)在,它還依然存活。

  生命是頑強的,生命是寶貴的,生命是短暫的。它像一塊兒冰一樣不堪一擊,它像一張紙一樣,極易破碎。梧桐樹卻堅韌挺拔,傲然奮力,在惡劣條件和環(huán)境拼搏生存,生命,來之不易。

  讓我們珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

  小學(xué)生感悟隨筆篇三

  平時我們還應(yīng)該多讀一點書,而且要讀好書,比如說:科幻.作文.童話.寓言.神話等一些有用的.有意義的書.不過,像漫畫這樣的書,最好還是少看點.

  "讀書破萬卷,下筆如有神."我認(rèn)為多讀書對寫作是有好處的,在讀書的時候要多積累一些好詞好句好段,再把它們抄在筆記本上.還要多學(xué)習(xí)別人的寫作手法.內(nèi)容,這樣在寫作的時候,積累的和學(xué)習(xí)到的東西就可以派上用場了!

  書,是我們的好朋友;書,也是我們的好老師;我們誰也離開不誰,書這個知心的老師,這個稱職的老師!

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