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初一學(xué)生隨筆

時(shí)間: 木蘭832 分享

  你還在感嘆時(shí)光流逝?來看幾篇初一的隨筆,帶你飛回初一。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初一學(xué)生隨筆,希望你喜歡。

  初一學(xué)生隨筆篇一

  不久前,我校組織參觀了康平博物館。走近去,便可以看見以大遼“契丹八部”為整體體量組織,在建筑兩側(cè)設(shè)計(jì)八個(gè)凹龕,龕內(nèi)設(shè)八部首領(lǐng)雕像。連續(xù)的坡屋頂統(tǒng)領(lǐng)八個(gè)凹龕,寓意“八部一統(tǒng)”,在建筑風(fēng)格上直接體現(xiàn)了大遼文化元素。入口處左右為青牛、白馬雕像,展現(xiàn)了契丹民族起源的傳說

  博物館主體二層,其中一層為歷史文物陳列區(qū),二層為民俗陳列區(qū),教育、文藝展覽區(qū)。在陳列布局上,分基本陳列和臨時(shí)陳列兩部分,其中基本陳列包括歷史陳列、民俗陳列、近現(xiàn)代史展、教育史展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)展等,臨時(shí)陳列包括名人書畫展以及其他臨時(shí)展覽。

  其中最讓我難忘的就是民俗陳列區(qū)的經(jīng)典農(nóng)村還原,用土坯和稻草做的小矮房子里,許多物件一般只出現(xiàn)在電視劇或電影里,比如花色面的被子、掛在墻上的簸箕、縫紉機(jī)、青花瓷瓶、雞毛撣子、煙斗、年畫、掉了些皮的紅漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在廳梁上的搖籃……等等。每一件物品都給我留下了很深的印象,當(dāng)時(shí)的條件那么艱苦,人們?yōu)槭裁磿?huì)生活得那么樂觀,那么繁重的勞動(dòng),人們卻絲毫沒有被嚇倒,是什么在支撐著他們那樣的生活?我想更多的是一種激情,一種熱愛,一種生活的信念和抱負(fù)!是他們依靠自己的雙手創(chuàng)造著生活的奇跡,改寫著人類的歷史……

  這次參觀博物館給我留下了很深的感觸,只有真正了解一個(gè)城市,才會(huì)真正熱愛它。

  初一:初小七

  初一學(xué)生隨筆篇二

  閑來無事,我拿起MP3,耳機(jī)里傳來令我熟悉的音樂聲:“與你分享的快樂,勝過獨(dú)自擁有……”沒錯(cuò)!《分享》正是我最喜歡的歌,也是人生最重要的課題。

  “一個(gè)人的早餐只是一顆蛋,兩個(gè)人的早餐卻是一頓愛;一個(gè)人的痛苦總是哭不完,兩個(gè)人至少有人陪伴;一個(gè)人的笑話只有三分鐘,兩個(gè)人的三分鐘卻可以創(chuàng)造無限的歡笑。”分享,能使我們的快樂加倍;使我們的痛苦減半;分享,使不同的生命有了交點(diǎn),一絲一縷的織成了一片片名為“幸福”的彩絹!

  曾幾何時(shí),晚餐的時(shí)間,大家的嘴,都只忙著吃飯,不發(fā)一語(yǔ),一種無助與寂寞的感覺,襲上心頭,令人不寒而憟,于是,我試著放下手中的飯碗,與家人分享學(xué)校發(fā)生的趣事,沒想到,家中的氣氛立刻升溫,大家也打開了話匣子,此時(shí),嘴里的食物彷彿更甜了,心情也豁然開朗,大家的話語(yǔ)、嘻笑聲,溫暖了我的心,使我的嘴角微微上揚(yáng),我第一次感覺到,分享,是這么的快樂!

  猶記以前,自私自利的我,總是自己獨(dú)享,不愿與他人分享,我認(rèn)為,分享是一種損失。于是,同學(xué)漸漸離我遠(yuǎn)去,在我眼中的好友,也一個(gè)個(gè)的消失;直到某一天,當(dāng)我有問題請(qǐng)同學(xué)協(xié)助時(shí),同學(xué)卻置之不理,我才發(fā)現(xiàn),自己是多么自私!于是,我開始擔(dān)任起班上的小幫手,我才發(fā)現(xiàn),每當(dāng)幫忙同學(xué)一次,心的周圍,彷彿被鑲上一層層的蜂蜜,甜滋滋的,當(dāng)同學(xué)對(duì)我說聲“謝謝”時(shí),我心中,有無限的成就感!有人說:“與人分享面包,面包更為可口;與人分享快樂,快樂變得更多。”我第一次體悟到這句話的道理。

  在社會(huì)上,作家的分享,使我們能自由自在的徜徉在書海中;農(nóng)夫的分享,使我們不至于受饑;清潔隊(duì)員們的奉獻(xiàn),使我們有開闊的街道……謝謝無名英雄們的分享,使我們擁有不虞匱乏的物質(zhì)生活,也使我們享受到分享的喜悅!

  聽完了這首富有意義的歌,我也深深體認(rèn)到分享的好處及重要,我知道,分享,在我生命的五線譜上,填上快樂的音符,在我生命畫布上,畫上繽紛的彩虹,也因?yàn)榉窒?,為我的人生路途中,筑起了一座座橋梁。分享,轉(zhuǎn)動(dòng)了世界、帶來幸福的光輝,使我的生命更豐美!

  初一學(xué)生隨筆篇三

  魯迅先生曾經(jīng)說過,其實(shí)地上本沒有路,走的人多了也變成了路。而人世間的路有千千萬萬,歸納起來不外乎有兩種:直路和彎路。

  毫無疑問,在人生的旅途中,我們大家都愛走直路,沐浴著和煦的陽(yáng)光,踏著輕快的步伐,踩著平坦路面,這無疑是一種享受。然而人生的旅途中總是彎路居多,只會(huì)走直路的,遇到就會(huì)傻眼,以此我們要學(xué)會(huì)繞道而行,曲折前進(jìn)。如當(dāng)你用一種方法思考問題從是一項(xiàng)工作,遇到思維被堵塞之時(shí),不妨另用它法,換個(gè)角度去思考,換種方法去做,也許就會(huì)豁然開朗,有種“山青水富疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。

  在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順,或許你的奮斗、你的追求頻頻受折,你是焦慮、無奈、恨天怨地,還是積極、樂觀、另辟蹊徑?兩種選擇,兩種結(jié)果。

  面對(duì)困境,擁有繞道而行的智慧會(huì)讓我們更客觀,更冷靜地審視自己的不足,及時(shí)調(diào)整自己的前進(jìn)方向,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,找到適合自己的路南極的小企鵝沒有強(qiáng)壯的四肢,沒有靈活的雙翼,無法面對(duì)海陸交接處的厚厚冰層和尖銳的冰凌??墒撬麄儞碛欣@道而行的智慧,先下潛到一定的深度,借助海水的壓力和浮力,一躍而起,劃出一道完美的U形線。面度無法逾越的困境,小企鵝為什么能戰(zhàn)勝困難呢?因?yàn)樗欣@道而行的智慧,懂得如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,避開自己的短處,避開無法逾越的困難,找到適合自己的道路,曲折前進(jìn),到達(dá)成功的大海。

  面對(duì)困境,擁有繞道而行的智慧讓我們學(xué)會(huì)四兩撥千斤,就虛避實(shí),不在一棵樹上吊死,以巧取勝,開辟成功的新航線。

  想要成功嗎?那就學(xué)學(xué)繞道而行的智慧吧!總有一天,成功會(huì)像五月的花環(huán),飄然而至,擁簇在你的頸間!

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