3篇愛國(guó)的隨筆精選
關(guān)于愛國(guó)的話題，怎么說也不完，我們看看老師的愛國(guó)主義筆記。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的愛國(guó)的隨筆，僅供參考!
愛國(guó)的隨筆篇一
我校及時(shí)部署，認(rèn)真開展，圓滿地完成了此次大合唱活動(dòng)，現(xiàn)將此活動(dòng)的開展情況及效果總結(jié)于后。
一、及時(shí)領(lǐng)會(huì)通知精神，擬定活動(dòng)方案
接到開展大合唱活動(dòng)的通知后，我校及時(shí)成立了活動(dòng)組委會(huì)，并擬定了活動(dòng)方案，要求各班教師在班主任的指導(dǎo)下，認(rèn)真配合執(zhí)行。
二、活動(dòng)籌備情況
1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會(huì)、晨會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課等重點(diǎn)學(xué)習(xí)愛國(guó)主義歌曲，理解愛國(guó)主義精神。
2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國(guó)主義歌曲。
3、學(xué)校在每次紅領(lǐng)巾廣播后、早自習(xí)上課前、中午放學(xué)后等時(shí)間播放、宣傳愛國(guó)主義歌曲，讓學(xué)生對(duì)這些愛國(guó)主義歌曲耳熟能詳，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的作用。
三、大合唱活動(dòng)舉辦情況
1、活動(dòng)時(shí)間：九月十二日下午
2、參加人員：中心校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生
3、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，進(jìn)行大合唱歌詠比賽
4、活動(dòng)過程：
(一)大合唱活動(dòng)組委會(huì)組長(zhǎng)講話。
(二)學(xué)生代表講話，表達(dá)愛國(guó)的熱情與決心。
(三)抽簽決定演唱班級(jí)的輪次，評(píng)委入席。
(四)各班依次上臺(tái)演唱，評(píng)委打分。
(五)根據(jù)各班最后得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，進(jìn)行表彰，以資鼓勵(lì)。
四、活動(dòng)效果
通過兩周的教育與訓(xùn)練，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一些愛國(guó)主義歌曲，還增強(qiáng)了愛國(guó)主義精神。在大合唱活動(dòng)中，各班學(xué)生精神昂揚(yáng)、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內(nèi)進(jìn)行愛國(guó)主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動(dòng)結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
愛國(guó)的隨筆篇二
20xx學(xué)年來，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及學(xué)校的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
1、本學(xué)年狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書面材料。
2、以愛國(guó)教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
本學(xué)年著眼把愛國(guó)、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動(dòng)中，引導(dǎo)各中隊(duì)開展“愛黨、愛國(guó)、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛國(guó)主義教育，從思想意識(shí)上給以培養(yǎng)，使隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。
3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)年初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)年，我們開展了以“我們期待”、“學(xué)英雄，見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
4.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí)，運(yùn)用告家長(zhǎng)書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。
結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動(dòng)通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。
4。樹立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動(dòng)，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng)，使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度。
3、扎實(shí)開展活動(dòng)，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)保活動(dòng)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長(zhǎng)、書記、學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對(duì)性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
愛國(guó)的隨筆篇三
愛國(guó)主義是青少年教育的主題。愛國(guó)主義作為一種千百年來形成和鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的道德情感，已成為內(nèi)涵豐盈、外延廣闊的教育體系，愛國(guó)主義是青少年教育的主題，愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。為此我校于2015年9月1日至2015年10月15日為期五十天的愛國(guó)主義教育，在這一過程中我校以各種方式讓同學(xué)們了解愛國(guó)主義、深化愛國(guó)主義。
愛國(guó)主義教育的組織機(jī)構(gòu)：
一、此次的愛國(guó)主義教育參加的主要單位有：
三項(xiàng)教育辦公室、當(dāng)雄縣教體局、當(dāng)雄縣中學(xué)三項(xiàng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以及當(dāng)雄縣中學(xué)的各處室。
二、愛國(guó)主義教育的學(xué)習(xí)過程：
本次愛國(guó)主義教育是在三項(xiàng)教育辦公室的主要的思想下、在當(dāng)雄縣教體局的統(tǒng)一組織下、在德教處的統(tǒng)一管理下、在各班主任的統(tǒng)一指導(dǎo)下，以年級(jí)為大的單位、以班級(jí)為小單位進(jìn)行的有組織有紀(jì)律的愛國(guó)主義教育。我校德教處拉布主任主持對(duì)廣大學(xué)生于2015年9月1日開展了一次愛國(guó)主義教育動(dòng)員大會(huì)，宣讀了《當(dāng)雄縣中學(xué)愛國(guó)主義教育方案》，會(huì)議上校黨支部書記嘎索同志給全校學(xué)生進(jìn)行了深入的愛國(guó)主義教育，教育中講述了西藏五十多年來所發(fā)生的巨大變化，生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了__集團(tuán)給西藏的發(fā)展所帶來的阻礙，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固樹立起愛祖國(guó)、愛人民、愛新西藏、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此我校的愛國(guó)主義教育全面的展開。9月17日開始在我校又掀起了愛國(guó)主義學(xué)習(xí)教育階段熱潮，首先在愛國(guó)主義校辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下在各班開展以愛國(guó)主義為體裁的主題班會(huì)。各班主任精心設(shè)計(jì)，周密布置下各班搞了形式多樣的愛國(guó)主義主題班會(huì)。讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)反對(duì)分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一9月20日有我校德教處的安排下邀請(qǐng)政治老師(普次)做了全校性愛國(guó)主義教育講座，培養(yǎng)他們對(duì)黨，對(duì)祖國(guó)的美好情感，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)的真情，培養(yǎng)他們對(duì)未來生活的熱情，及崇尚科學(xué)，反對(duì)宗教。9月20日上午有我校愛教負(fù)責(zé)人利用德育走廊的圖片對(duì)每個(gè)年級(jí)講解了圖片的內(nèi)容，以直觀形象的一幅幅畫面，讓學(xué)生真正了解到舊社會(huì)黑暗制度，讓同學(xué)們?cè)趦?nèi)心深處感受到現(xiàn)在的社會(huì)是很幸福很安定的。在我校深化愛國(guó)主義學(xué)習(xí)教育階段，從不同的年級(jí)，不同的年齡，用多樣的形式來教育和講解愛國(guó)主義教育的意義及內(nèi)涵。9月23日在我校以進(jìn)以“新舊社會(huì)的對(duì)比，來揭批舊西藏的真實(shí)面貌”為主題進(jìn)行了一次全面的愛國(guó)主義教育，請(qǐng)退休老干部以他們的親身經(jīng)歷來給同學(xué)們進(jìn)行一次講座。在學(xué)校的食堂里我校的900多名同學(xué)和班主任老師擁擠而又認(rèn)真的聽講老革命家的人生。通過講解新舊西藏歷史對(duì)比，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到舊西藏殘酷的剝削與新西藏幸福的生活、舊西藏窮人上不起學(xué)與新西藏任何人都能上學(xué)等鮮明對(duì)比讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幸福的生活與受教育的條件是來之不易的，以此來達(dá)到愛國(guó)主義教育的目的。最后我校縣宣傳部副部長(zhǎng)落桑旺堆同志進(jìn)行了總結(jié)。9月26日又以“以真實(shí)的材料，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到新舊西藏的區(qū)別”為主題進(jìn)行了一次深入師心的愛國(guó)主義教育活動(dòng)有德教處組織同時(shí)得到縣宣傳部的大力支持。學(xué)校的師生主動(dòng)參加此次活動(dòng)，參加人數(shù)近達(dá)800多?；顒?dòng)以真實(shí)的圖片，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等不同的角度來展現(xiàn)新西藏的幸福生活與舊西藏的政治黑暗。在圖片展的幾個(gè)小時(shí)里同學(xué)們一邊認(rèn)真聽解說員的解說，一邊認(rèn)真觀看每一張圖片，懂得了珍惜現(xiàn)有的幸福生活與受教育的大好時(shí)機(jī)。
三、愛國(guó)主義教育的學(xué)習(xí)成績(jī)：
在本次的愛國(guó)主義教育過程中同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，從1951年西藏和平解放到現(xiàn)在西藏發(fā)生的翻天腹地的變化，以圖片，講座等各種方式使學(xué)生了解到舊西藏人民沒有人權(quán)與新西藏人民當(dāng)家作主的巨大變化，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到西藏是祖國(guó)不可分割的一部分，只有在祖國(guó)的大家庭中西藏人民才會(huì)有人權(quán)，只有在祖國(guó)的大家庭中西藏人民才會(huì)過上幸福的生活。通過教育，學(xué)生的愛國(guó)主義思想、集體榮譽(yù)感得到了全面的加強(qiáng)，增強(qiáng)了熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的信心和堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在本次的活動(dòng)當(dāng)中我們中學(xué)還參加了各種活動(dòng)。
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