贊美蝴蝶的唯美散文隨筆
贊美蝴蝶的唯美散文隨筆
蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗，更因?yàn)樗谕懽冞^(guò)程中所承受的痛苦與艱辛。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)贊美蝴蝶的唯美散文隨筆的內(nèi)容，希望對(duì)你有用。
贊美蝴蝶的唯美散文隨筆篇一：蝴蝶飛
靜下來(lái)回頭望望，我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，有些越來(lái)越模糊，有的卻愈漸清晰。
時(shí)常懷念兒時(shí)的時(shí)光，盡管那時(shí)候很少能吃得上一次肉，甚至到過(guò)年也難添得上一件新衣服?？墒窃谖业挠洃浝?，卻滿滿的都是快樂(lè)和幸福。小時(shí)候的老師，同學(xué)，玩伴;村外通到學(xué)校的那條小道，小河，油菜地，小麥田;奔跑的野兔，飛翔的小鳥(niǎo)，漂浮的白云，湛藍(lán)的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚，至今。
那是油菜花開(kāi)的季節(jié)，出了村莊就象進(jìn)入了另一個(gè)世界。那條上學(xué)的小道兩旁，大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋，一直延伸到學(xué)校的那個(gè)村莊。風(fēng)一吹，花兒左右搖擺，都在吹呼舞蹈，用那燦爛的笑臉迎接著春風(fēng)和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著，這朵花上親親，那朵花上吻吻，從來(lái)不鐘情于哪一朵。可是所有的花兒都笑得那樣燦爛!
我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便輕手輕腳，為的是要在那停留片刻之時(shí)，能捉住一只屬于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的，有嫩黃的，有花的，有白的，它們和花一起，匯成一個(gè)童話的世界。它們這朵花上飛起，那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時(shí)，它們又都一展翅地飛跑了，故意戲弄我似的。可是我依然充滿快樂(lè)地追逐著。
你無(wú)法想象，當(dāng)那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激動(dòng)和興奮!兩片碩大的翅膀合起來(lái)捏在我的手里，向?qū)W校奔跑而去，我要讓同學(xué)看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進(jìn)校園我就舉起手大聲喊著，正巧他也剛進(jìn)校園，一看到我手中的蝴蝶，便搶到我跟前。我舉起手往身后背，可是他比我高了半頭，他雙手一環(huán)抱就輕易的把蝴蝶給奪去了?？墒且?yàn)闋?zhēng)搶?zhuān)囊恢怀岚虮徽蹟嗔?，我一看蹲在那兒就大哭起?lái)。
看到我哭，他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措，可是轉(zhuǎn)眼他就往教室跑去了。我無(wú)法平息我的憤怒和傷心，因?yàn)槟敲雌聊敲创蟮暮岚蚓谷槐徽蹟嗔恕Ｎ宜查g想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會(huì)相信我，會(huì)偏向我的。因?yàn)樽赃M(jìn)校以來(lái)，一直到五年級(jí)以來(lái)我都是班上的第一名!數(shù)學(xué)小考甚至都是我出試卷，我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學(xué)心中的楷模，老師眼中的最?lèi)?ài)。在一定程度上我的話就是真理。我已經(jīng)不記得我是用什么借口向老師告的狀了，只記得他被暴打的那一幕，那一幕讓我愧疚讓我悔恨。
上課鈴響了，同學(xué)們都已經(jīng)坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等著瞧吧!這時(shí)老師走進(jìn)了教室，這個(gè)老師個(gè)子很高，瘦瘦的，皮膚被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)發(fā)黑，一雙眼睛深藏在有點(diǎn)下陷的眼窩里，發(fā)出炯炯的光。那光有時(shí)候很溫暖很慈祥，有時(shí)候也很冷峻很犀利!經(jīng)常穿一身洗得有些微微發(fā)白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒(méi)說(shuō)，一把抓住他的衣領(lǐng)，象抓小雞似的把他拽了起來(lái)。然后就連推帶搡地拖拉到講臺(tái)上。
我的心有些緊張，我怕他問(wèn)為什么打他，我也不知道老師會(huì)不會(huì)說(shuō)為什么打他。就見(jiàn)老師一只手抓住他的衣領(lǐng)猛地一推，還不等他站穩(wěn)，就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。
“撲通”一聲，重重地跪倒在地上，但一瞬間他頭一揚(yáng)又爬了起來(lái)!
“喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥，一邊上前就去按他的頭，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老師手滑了個(gè)空。
“叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來(lái)越兇，握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。
可是他依然不低頭認(rèn)錯(cuò)，而且還把頭抬起來(lái)，眼睛瞪著黑板，發(fā)出抗議的光芒!
老師被他激怒了，又抓住他的衣領(lǐng)，猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!
“撲通!”一聲，又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒(méi)有罷手的跡象。他也沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的表現(xiàn)。
我的額頭冒出了細(xì)微的汗珠，心里象被塞上了一團(tuán)不透縫的棉花，又象被一根細(xì)細(xì)的繩子系著，勒得緊緊的。
我低著頭，不敢往前看，我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺(jué)到我恨自己，可是也恨他!我恨他不該那么倔強(qiáng)!我在心里說(shuō)：你在地上跪一會(huì)，老師消了氣不就沒(méi)事了嘛!為什么偏象是頭上長(zhǎng)角了似的!
就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時(shí)間，老師似乎疲憊了，終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今，我依然無(wú)法忘記那一幕的任何一個(gè)細(xì)節(jié)!可是這個(gè)記憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一種懲罰。
我一直想向他道歉!可是一直到小學(xué)畢業(yè)也沒(méi)有張開(kāi)口。后來(lái)，我上了我們縣中，我也是唯一一個(gè)被縣中錄取的學(xué)生，而他，不知去了哪兒。如今，三十多年過(guò)去了，如果能夠：我想對(duì)他說(shuō)聲道歉!我想告訴他當(dāng)年的那個(gè)事件的真相。只是不知當(dāng)年的那個(gè)他，今在何方。也不知那個(gè)校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開(kāi)。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
贊美蝴蝶的唯美散文隨筆篇二：你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)
小高是我高中同學(xué)。
當(dāng)時(shí)就讀的高中是一地主大院，院子非常大，以致整個(gè)高中三年我都沒(méi)有走遍，有很多地方至今是個(gè)謎。周?chē)淮鬄嘲鼑J葦尤其茂盛，間或有高埂延伸大灣其中。每每成為我們放縱青春的地方。
有人問(wèn)，你們學(xué)校鬧鬼嗎?鬧不鬧鬼不知道，有那么三排房子是廢棄的，被劃為禁區(qū)。一次，一邊讀書(shū)一邊走，恰走到哪里，看見(jiàn)一排土房，大約七八間，被木頭條封著門(mén)窗。我正發(fā)愣，被老師一腳踹醒，秘密的寫(xiě)的檢查，保證以后再也不準(zhǔn)去哪里。聽(tīng)說(shuō)建校初期，哪里也當(dāng)過(guò)老師的宿舍，后來(lái)出了事。就把房子封了，嚴(yán)禁老師學(xué)生靠近。
1992年7月，我進(jìn)入高中，和小高同學(xué)分的一個(gè)班。我是一個(gè)喜歡自己玩的人，朋友沒(méi)有幾個(gè)。高中的記憶也不多，三點(diǎn)一線的生活也很單調(diào)。唯一的記憶是臨近高考，夏天也來(lái)了，一個(gè)同學(xué)三個(gè)月沒(méi)有洗腳，褪下襪子，老師正好進(jìn)來(lái)，老師說(shuō)你是腳后竟皴呀。那同學(xué)從此有了一個(gè)日本名字：腳后井村。
我們經(jīng)常一塊騎自行車(chē)回家，漸漸也成為朋友，一塊吃飯、一塊上課。當(dāng)時(shí)恰同學(xué)年少，我們經(jīng)常去蘆葦蕩高聲朗誦詩(shī)歌，表達(dá)青春，表達(dá)理想，我們的理想都是成為一個(gè)作家。在校園操場(chǎng)上我們共同栽下一棵刺槐，約好10年后相見(jiàn)。
小高學(xué)習(xí)并不好，也是一個(gè)性格挺怪的人，以至于畢業(yè)后首先被同學(xué)們遺忘的一個(gè)是他，一個(gè)是我。畢業(yè)后，同學(xué)聚會(huì)，我們都沒(méi)有參見(jiàn)過(guò)。他最大的特點(diǎn)是衣服很特別，夏天是一件荷葉色的襯衫，領(lǐng)口、袖口很多扣子，還有一身軍裝。我經(jīng)常穿他的衣服裝裝門(mén)面。我當(dāng)時(shí)家里很窮，一個(gè)月十塊錢(qián)生活費(fèi)，一年四季是中山裝，夏天里面是背心，冬天是棉襖。想想高中時(shí)就心酸。
不過(guò)，小高有句口頭禪：你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。我被這就話深深折服，以致激勵(lì)我?jiàn)^勇向前，雖然過(guò)得并不如意，但是也不至于自暴自棄，弓著腰向前爬行者，也許卑微，也許被人蔑視。
1995年7月，我們畢業(yè)，我們倆都沒(méi)參加合影。從此人隔天涯，人海茫茫，不知所蹤，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
2009年，我在當(dāng)?shù)卣温氁粋€(gè)小職員，還是喜歡自己玩，因此也沒(méi)有多大出息，年近40，還是一個(gè)小科長(zhǎng)。那是一個(gè)冬天，我接到一個(gè)陌生電話，他說(shuō)他是小高，在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)老師，想調(diào)到縣城，里面夾雜著哭哭啼啼，夾雜著生活的瑣碎，夾雜著傷痕。我也很鼻酸。
我直接給他說(shuō)，我就是一個(gè)職員，沒(méi)有那本事。你還記得那就話嗎：你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。對(duì)方傳來(lái)忙音。
從此，又沒(méi)了音信。不知道來(lái)沒(méi)來(lái)縣城，也不知道后來(lái)怎么樣了。
如今，白了頭，同學(xué)聚會(huì)還是沒(méi)有我。
一天，我在辦公室潑墨，想起“你若花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”。隨便打開(kāi)電腦輸進(jìn)去，出現(xiàn)這樣一句話：你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排。我不知道誰(shuí)化得誰(shuí)。
我突然悟到：是不是做好自己就是一個(gè)圓滿世界，是不是放下心態(tài)就沒(méi)有煩惱，要求別人做到不如自己先做到。
我笑了笑，其實(shí)平凡的人都是煩惱，為了生活，為了家庭，為了所有人，為了所有的外在的東西，有一點(diǎn)為了自己?jiǎn)?我們都想做一朵花，可是卑微的你沒(méi)有機(jī)會(huì)盛開(kāi);有時(shí)想做一只蝴蝶，無(wú)奈你來(lái)錯(cuò)季節(jié)。
平凡的世界，沒(méi)有奇跡。我突然想給小高打個(gè)電話，但電話忘記了很久，即使打通了又說(shuō)些什么那?
贊美蝴蝶的唯美散文隨筆篇三：你的肩上有蝴蝶嗎
愛(ài)，其實(shí)不需注解，沒(méi)有約期，沒(méi)有刻意，一切自有靈犀，愛(ài)，是一種感應(yīng)，一種靈魂上的默契，愛(ài)，沒(méi)有密碼，只有用心;沒(méi)有方法，只有真誠(chéng);沒(méi)有時(shí)間，只有永遠(yuǎn);揮毫弄墨，何須精彩唯美，只為人生曾經(jīng)來(lái)過(guò)，曾經(jīng)無(wú)悔，那是一份厚重而美麗情感，蝴蝶泉邊斑斕五彩，花絮紛飛蝶兒嬌媚，萬(wàn)花叢中爛漫心醉，醉滿誰(shuí)的心扉，翩翩起舞如影相隨，蝶舞花飛燦爛了春天，蝶戲花飛真情蔓延，蝶飛花舞，醉了肩上蝶,一片丹心為君傾,或歌或舞，或喜或悲，或張揚(yáng)或內(nèi)斂，飄舞一次，美麗一次。--魂之舞者
有一只蝴蝶，不能在懷中，卻只能在肩頭，蝶，御風(fēng)而動(dòng)，清靈飄逸，蝶，超凡脫俗，惹人愛(ài)戀，蝶，上下翻飛，凌空暢游，蝶，空靈嫵媚，動(dòng)人心魄，蝶兒舞，花兒醉，譜寫(xiě)秋天最美情歌，愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)，是一份淡然，一份愜意，一份從容，一份久遠(yuǎn)，一份美麗，愛(ài)，也可以是一種欣賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，靜靜的，純純的，為彼此的幸福而飛舞，欣賞有時(shí)比占有更美麗，更接近生命的本真，也許在這個(gè)世界上，有些情感注定不能廝守，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人，就一定要好好的去愛(ài)，即使不能在一起，也要有一顆，為對(duì)方祝福而牽絆的心，我想問(wèn)問(wèn)朋友們:“你的肩膀上，有那么一只蝴蝶嗎?”那是一份厚重而美麗的情感。
我就是我，不愿意成風(fēng)，也不愿意成雨，愿化作一只美麗的蝴蝶，不為掌聲，不求流芳美名，即使美麗一次，也是永恒的美麗，靈魂的復(fù)活，誰(shuí)不喜歡天空中,那婀娜的舞姿?誰(shuí)不喜歡叢林里，那輕盈的舞步?誰(shuí)不喜愛(ài)花朵上，那美妙的駐足?誰(shuí)不喜愛(ài)那楚楚動(dòng)人，曼妙之極的蝴蝶?我或歌或舞，或喜或悲，或張揚(yáng)或內(nèi)斂，都愿意在你肩上翩翩起舞，那輕盈靈動(dòng)的舞步，無(wú)法掩蓋她洋溢的絢麗，真愛(ài)如蝶，將無(wú)私的愛(ài)，化作蝶伴你左右， 裁一縷你眼中柔情為衣，制一抹你唇邊笑容為裳，時(shí)時(shí)舞動(dòng)稚嫩的雙翅，為你祈禱祝福，從此棲于愛(ài)人之肩，在這樣一味索取的時(shí)代，如果你肩上能停留這樣的蝴蝶，請(qǐng)你一定要好好珍惜，這是一份無(wú)私的大愛(ài)，清純的美麗，值得你用一生去珍藏，去牽掛，去回味，去祝福。
真愛(ài)不需要華麗，更不需要任何點(diǎn)綴，卻是發(fā)自內(nèi)心的震撼,用純美的心音，唱響琴瑟共鳴的執(zhí)著，不用言語(yǔ)，不怨歲月，只需淡淡的一世銘刻，只要能夠在你的肩上停靠，讓我嗅到幸福的氣息，我就會(huì)露出淺淺的微笑，我會(huì)穿過(guò)花叢，圍繞在你的身邊，伴你走過(guò)春與秋，我停在葉間，看著你從我身邊走過(guò)，熟悉的眼際眉間，我落在你的窗前，伴你品茗賞月，盡管你看不見(jiàn)我的淚水，聽(tīng)不見(jiàn)我的歡笑，只要我的愛(ài)在你的臉上還有微笑，只要我還能看見(jiàn)幸福的身影，只要我還能感受到你的味道，你的氣息，你的溫暖，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的為你飛翔，只要你還能幸?？鞓?lè)地生活，就會(huì)精彩的為你飛翔，只要你深呼吸，就會(huì)感受到震撼心靈的美。
在這鋼筋混凝土的城市里，肩上蝶是人間最珍貴的純美，或者說(shuō)另一形式的情感升華，一段真情，一份恬淡，一種感慨，一世美麗，輕輕的彌漫心田，人生中總有一些感動(dòng)在生命里留存，總有一些故事在記憶里定格，蝴蝶美麗了世界，人作為生命的主體，讓我們的世界，更加多姿多彩，如果我們心中擁有真情，就會(huì)有蝶一樣的舞姿，更會(huì)擁有一份刻骨銘心的美麗，只要我們心里充滿了陽(yáng)光，就可以在黑暗中,永遠(yuǎn)照亮自己的心，愛(ài)，在寬容中永恒，在沉淀中美麗，寬容是愛(ài)的真諦，是愛(ài)的詮釋?zhuān)瑦?ài)，在寬容中成長(zhǎng)，更在寬容中永恒，真情是相知相慰，不是獲取和占有，更不會(huì)計(jì)較付出的多,而得到的少，落在心里，滋味是甜的。
也許喜歡蝴蝶的人，內(nèi)心深處對(duì)美麗總是特別的強(qiáng)烈，蝴蝶不僅在我的世界里飛翔，也在懂得真愛(ài)的人心中飛翔，那是人生最美的舞姿，年年歲歲花相識(shí)，歲歲年年人不同，其實(shí)花不同，蝶自然也不同，但我一直堅(jiān)信，我生命中的那一只蝶，他可以傲過(guò)嚴(yán)冬，在來(lái)年繼續(xù)精彩的飛舞，因?yàn)楹挥性谇镪?yáng)照耀下，才會(huì)舞的那樣美麗，那樣精彩，那樣壯觀，那樣執(zhí)著，此時(shí)，感受肩上蝶的寓意，心情也變得美麗起來(lái)，我想用不變的姿態(tài)，恒定著一個(gè)方向，把歲月相忘，把你放在肩上珍藏，也許舞蹈,便是蝴蝶的生命，美麗便是蝴蝶的一生，就象我們每個(gè)人的人生，我們每個(gè)人都可以是舞著，就象蝴蝶一樣，飄舞一次，美麗一次。
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