贊美生命的文章
贊美生命的文章
生命是最美麗的詞匯,它給人以希望,給人以力量,贊美生命........下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的贊美生命的文章,希望大家喜歡。
贊美生命的文章:生命的贊頌
生命是最美麗的詞匯,它給人以希望,給人以力量。
生命讓我想起那生機(jī)勃勃的春天,那嫩綠的小草;那茁壯成長(zhǎng)的小樹;那含苞欲放的花兒。不過,在這次的512大地震中,那些善良的人們奏響了一曲曲美麗的生命之歌,更另我感動(dòng),難以忘懷。
比如抗震救災(zāi)小英雄林浩,在地震中,他用那幼小的身軀救出兩位同學(xué),當(dāng)記者問他為什么這么做事,他洪亮的生音回答到:"因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!‘’他寧愿犧牲自己的生命救兩個(gè)同學(xué),難道這不是偉大的生命嗎?
還有那因?yàn)榈卣鹗ヒ恢煌鹊睦钤?,她是個(gè)殘疾,但是她不怕,她克服身體的殘疾,跳出了優(yōu)美的舞蹈。正常人都沒有的克服困難的勇氣與決心她卻有,這就是讓人們贊頌的美麗的生機(jī)的生命.
生命,是值得贊頌的,那芭蕾女孩和林浩都是最好的榜樣,向我們展示了生命的神奇力量
贊美生命的文章:贊頌生命
生命是最美麗的詞匯,它給人以希望,給人以力量。
生命讓我想起那生機(jī)勃勃的春天,那嫩綠的小草;那茁壯成長(zhǎng)的小樹;那含苞欲放的花兒。不過,在這次的512大地震中,那些善良的人們奏響了一曲曲美麗的生命之歌,更另我感動(dòng),難以忘懷。
比如抗震救災(zāi)小英雄林浩,在地震中,他用那幼小的身軀救出兩位同學(xué),當(dāng)記者問他為什么這么做事,他洪亮的生音回答到:"因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!‘’他寧愿犧牲自己的生命救兩個(gè)同學(xué),難道這不是偉大的生命嗎?
還有那因?yàn)榈卣鹗ヒ恢煌鹊睦钤?,她是個(gè)殘疾,但是她不怕,她克服身體的殘疾,跳出了優(yōu)美的舞蹈。正常人都沒有的克服困難的勇氣與決心她卻有,這就是讓人們贊頌的美麗的生機(jī)的生命.
贊美生命的文章:謳歌生命
生命,一個(gè)多么美好的字眼.正因?yàn)橛辛松?,我們才能放聲歡笑,才能自由奔跑.....假如沒有了郁郁蔥蔥的大樹,嬌艷美麗的花朵,活潑可愛的動(dòng)物,那這個(gè)世界也不復(fù)存在了.生命,是偉大不屈的,堅(jiān)強(qiáng)的!我敬仰你,感謝你,贊頌?zāi)?,那?chuàng)造奇跡的生命!
在震驚的5.12大地震中,有近10萬中華同胞失去了珍貴的生命,而在這起特大地震中,也發(fā)生了不少震撼人心的事跡,而我認(rèn)為,其中最令人感動(dòng)的瞬間就是譚千秋老師張開雙臂為四個(gè)學(xué)生擋住墜下水泥板的那一瞬間.
5月13日下午,隨著呼救聲,救援人員從廢墟中刨出了譚千秋老師的遺體與他用生命保護(hù)的四個(gè)學(xué)生.
那一天,地動(dòng)山搖,學(xué)生們也驚恐萬分.有四個(gè)坐在前排的學(xué)生躲在課桌下,這時(shí),樓塌了,水泥板傾瀉下來,就在這千鈞一發(fā)之際,譚老師毅然張開雙臂,為那四個(gè)學(xué)生擋住了死神,留給他們的是生的希望.....
被救的學(xué)生淚流滿面:"譚老師沒有死,他永遠(yuǎn)在我們心中活著,他是一個(gè)好老師啊!"是啊,他是一個(gè)好老師,多么簡(jiǎn)樸的話語,卻表達(dá)出了他們對(duì)譚老師深深的謝意與敬意.他給我們做了一個(gè)好榜樣.在危急時(shí)刻,他首先想到的不是自己,而是他人.這是一個(gè)多么崇高的人啊!而他那催人淚下的救人姿勢(shì),也將被永遠(yuǎn)定格在歷史的坐標(biāo)上!
這是一首贊歌,一首譚千秋老師用生命譜寫的贊歌,偉大的師生情,堅(jiān)強(qiáng)的生命,你們?cè)炀土艘粋€(gè)不朽的英雄!
就在這同一天,一位年輕的母親與她幼年的孩子被困在一個(gè)地洞里,地洞上壓了很多倒塌的房屋,她只有保持跪拜的姿勢(shì)才能容下身子.時(shí)間.對(duì)她來說很漫長(zhǎng),短暫的一秒就像是度過了一個(gè)世紀(jì),但她仍然在堅(jiān)持,為懷里的孩子堅(jiān)持.....
上面還有房屋在不斷的倒塌,下陷,但她清楚,無論發(fā)生什么事,哪怕是犧牲自己的生命,也絕不能讓孩子受到一絲一毫的傷害!
不知道過了多久,她感覺懷里的孩子動(dòng)了!她知道孩子餓了,可她又何嘗不餓?不管三七二十一,還是先給孩子喂奶吧,孩子吃過奶后就安靜的睡了.她也是饑餓難耐,十分疲倦,她多么想睡一會(huì)啊!而懷里的孩子生還的機(jī)會(huì)也就更加渺茫.所以為了孩子,她只能等待,等待著生命的奇跡的出現(xiàn).....
時(shí)間依然漫長(zhǎng),周圍卻只有黑暗和恐懼,但她不怕,她知道,只有她活著,孩子才可能有存活下去的希望!于是,就在這黑暗與恐懼中,她一次次給孩子喂奶,一次次重復(fù)著平日里那簡(jiǎn)單的動(dòng)作.....
不知過了多久,喂了多少次奶,孩子又一次哭了,她又一次喂奶.當(dāng)她把干癟的乳頭再一次放進(jìn)孩子的嘴里,孩子用力允吸了幾下,可她已經(jīng)許多天沒有進(jìn)食了,奶水也早已一滴不剩了....她哭了,從掉下來一直沒哭,可現(xiàn)在因?yàn)闆]有奶水,她哭了!她的哭聲很傷心,很絕望,很撕心裂肺。她把食指放進(jìn)孩子嘴里,打算給孩子些安慰,可孩子似乎知道母親在騙他,仍哭個(gè)不停.她收回手指,絕望的嘆了口氣.....突然,她想到孩子允吸她的手指,她毅然咬破自己的手指,她要用自己的鮮血來喂孩子。讓他有活下去的希望......
三天后,救援人員聽到了孩子的哭聲,她們母子終于被找到了。
因?yàn)橛心赣H的保護(hù),孩子存活了下來,而那位年輕的母親早在一天前就離開了這個(gè)世界......她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體,用薄弱的身軀為寶貝撐起一片天空,他才得以存活.....
孩子是被包在一條紅色帶花的小被子里的,只有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未損,還在安靜的睡著.
醫(yī)生準(zhǔn)備給孩子做檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小被子里有一部手機(jī),屏幕上是一條寫好的短信,也是這位母親臨終的遺言,最真摯的話語:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!"
我想看過的人都會(huì)落淚吧.是啊,生命,多么偉大,多么堅(jiān)強(qiáng),透過淚水模糊的雙眼,我似乎看見了那位年輕的母親在死亡線邊掙扎,她一次次從死神的手里逃脫.終于,看見孩子熟睡的面孔,便放心的去了.年輕的母親啊,您安息吧!你的付出,一定會(huì)有回報(bào),那個(gè)你用生命保護(hù)的孩子,也一定會(huì)得到全社會(huì)的關(guān)愛茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)健康快樂的!
母親的圣潔,師生情的偉大,生命的堅(jiān)韌,頓時(shí)在一起交織,升華,織成了一道世上最絢麗的彩虹!讓我們贊美生命,謳歌生命吧!
看過“贊美生命的文章”的人還看了:
2.歌頌生命的散文