鼓勵(lì)文章
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的鼓勵(lì)文章，希望大家喜歡。
鼓勵(lì)文章：時(shí)空中迷路的天涯過客
有些時(shí)候，我覺得自己是時(shí)空中迷路的天涯過客，不知道該往哪個(gè)方向走，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著一條最保險(xiǎn)的路，卻又希望有所改變，最后什么也不敢改變，渾渾噩噩地活著。
我并不是一個(gè)非常勇敢的人，準(zhǔn)確地說，我是一個(gè)敢想不敢做的人。于是，我只能做做白日夢(mèng)，不會(huì)為之付諸行動(dòng)。我固執(zhí)地認(rèn)為最保險(xiǎn)的就是最好的，冒險(xiǎn)的結(jié)果就是失去一切，一敗涂地。我擁有的已經(jīng)不多了，經(jīng)不起一再地失去，所以我總是選擇最安全的路。或許我無法得到更多，但至少我不會(huì)失去。
從小，我就過著按部就班的生活，該學(xué)習(xí)的時(shí)候我認(rèn)真學(xué)習(xí)，該休息的時(shí)候我還在想著某道題該怎么做。因?yàn)槲乙踩乜忌细改笧槲疫x擇的學(xué)校，我不能接受自己因?yàn)橐粫r(shí)的松懈而落榜，那么我想要的安穩(wěn)生活就很難保證了。而且，我不會(huì)做違反紀(jì)律的事情，即使有時(shí)候老師會(huì)睜一只眼閉一只眼，我也不會(huì)去做，因?yàn)槲铱傆X得只要我做了，老師就不會(huì)當(dāng)作沒看到，就會(huì)對(duì)我留下壞印象，那么我以后的校園生活就很難平安了。
在很多人看來，我這樣的想法和做法并不是為了安全，而是過于膽小和自卑，害怕稍有不慎就一無所有。但這是我所選擇的路，既然這樣做能讓我安心，那么又有何不可呢?尤其是當(dāng)我得到了我想要的結(jié)果時(shí)，我更加堅(jiān)定自己所選擇的生活方式。
可是，我漸漸對(duì)這樣的生活產(chǎn)生不滿的情緒。我羨慕別人只用我一半的努力就能過得比我好，而我即使一直小心翼翼地活著，得到的也不過是別人的一半。一時(shí)之間，我迷失了方向，忽然覺得這樣活著的自己很悲哀。然而，對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣的生活，我不知道該如何改變，也不敢改變，因?yàn)槲液ε伦约撼惺懿涣嗣半U(xiǎn)改變的后果。
不改變，那就只能走老路。雖然我在走一條最安全的路，但是我越來越不知道自己在做什么。每天的生活就像一本看了開頭就能猜到結(jié)局的小說，讓我覺得厭煩卻也僅止于厭煩。我就像一個(gè)在時(shí)空中迷路的天涯過客，機(jī)械地向前走，沒有目標(biāo)，沒有動(dòng)力，只知道循著腳下的路去走，一邊為自己落淚，一邊漫無目的地走著。
改變是需要勇氣的，而我最缺少的就是勇氣。我試著去讀很多勵(lì)志文章激勵(lì)自己，可是我依然怯懦。后來，我決定順其自然。遇到想要嘗試的事物，我會(huì)小心地邁出一小步，一旦有危險(xiǎn)就縮回去，如果沒有危險(xiǎn)就邁出第二步，就像烏龜一樣，緩慢地前進(jìn)著，害怕了就縮回殼里，不害怕了再伸出殼繼續(xù)走。
雖然我現(xiàn)在的生活在別人眼里依然是枯燥乏味的，但是我不再是時(shí)空中迷路的天涯過客，因?yàn)槲以谏钪姓业搅艘恍┬啡?，給了我一些快樂，成為支撐著我繼續(xù)前行的力量。其實(shí)改變并非一定要一蹴而就，可以從小事著手，由量變引起質(zhì)變。迷路了不要慌，慢慢地走，總會(huì)找到適合自己的路。
鼓勵(lì)文章：用心靈行走，等春暖花開
時(shí)光如流水，匆匆走過人生四季。我乘著時(shí)光之舟，從冰水的源頭，悄悄融化，靜靜的流過高山石林，穿越千山萬(wàn)水，繞過草原湖泊，最終歸于大海。這個(gè)旅程，很快樂又很艱難，很神圣卻又布滿荊棘，很平靜又波濤洶涌，讓人留戀卻又感慨萬(wàn)千。
童年是最快樂的時(shí)光，我住著紅墻綠瓦的飛機(jī)屋，在美麗如畫的校園里，享受著花草帶給我的愉悅，享受陽(yáng)光溫暖的沐浴，享受鄰居小朋友與我一起玩游戲的快樂時(shí)光。雖然家里過得窮苦，可是母親總是想盡辦法讓生活過得有滋有味。在布滿碎石的草地上，圍了一個(gè)鐵柵欄，里面種上各種疏菜、瓜果、還有母雞。母親除了工作，還要包攬全部的家務(wù)。這里有我最懷念的時(shí)光，母親幫我剪頭發(fā)，然后脫了衣服沾上爽身粉;母親用艾葉為我除去身上的痱子;母親做饅頭、包餃子，款待遠(yuǎn)方來的客人。
一切事情仿佛流水帳似的在腦海里模糊而抽象的回憶著。而我的最痛，就是在花季的美好時(shí)光里如野草一般生長(zhǎng)，緊緊揪住我的心，將我的青春劃成一塊一塊血肉模糊的人血饅頭，自己做了，自己苦了，可還是要流著淚咽下去。我不知道，我到底怎么了。少年時(shí)的悲傷一直在我心里留下?lián)]之不去的陰影，被人嘲笑、被人欺負(fù)、被人孤立、被人咒罵，淚水常在眼眶里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，坐在木棉樹下，看著落地的木棉花，感覺這殘缺的木棉，如我的人生，忽然從幸福的世界掉進(jìn)黑暗的深淵，木棉花絮飄呀飄，如冬天的白雪在你眼前上演迷茫而深沉的催淚劇。春天的世界不應(yīng)該是這樣的呀?可為什么我總在孤獨(dú)中成長(zhǎng)，在星夜中黯淡?我不得而知。上帝也救不了我，我只能一個(gè)人默默承受。原以為，自己的改變能顛覆無常的命運(yùn)，誰(shuí)知到頭來卻未能開出燦爛的花朵，在紅塵煙雨中沒落了***澎湃的青春年華。
悠悠的秋水是暗傷的離別，飄落的黃葉是逝去的風(fēng)景。我一個(gè)人，走在人生的春季，心靈卻已是遍地哀傷秋季。已把自己鎖在秋風(fēng)瑟瑟的夜雨中，聽著細(xì)雨打芭蕉的輕輕啜泣，心中的希望仿佛藏在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，怎么看也看不清，怎么尋也尋不到。我的春天，你在哪里?為何要將我拋棄?為何要離我遠(yuǎn)去?為何要不告而別?冬天里，大雁南飛，而我溫暖的家，你在哪里?我的心緒已從落寞的秋季走向寒風(fēng)凜冽的冬季。如果說，秋雨尚且有一種綿綿如針的閃亮之光，晶瑩之美，那么冬日里的飄雪，肆虐在凜冽的寒風(fēng)中，擋住了眺望遠(yuǎn)方的視線，一世界的白，滿心迷茫的憂傷。這雪，下個(gè)不停，下著下著，下到我心湖里去了。不再平靜的心湖，不再幸福的波瀾，不再感動(dòng)的青春。尋一個(gè)地方，能為我治療沉重的傷痛;垂釣于寒風(fēng)中，希望能釣上一點(diǎn)點(diǎn)湖底精彩的世界;握一把掃帚，能把門前的積雪掃到一邊，為準(zhǔn)備出行的自己鋪一條干凈寬敞的路。
我從北方漂泊，來到江南煙雨中。換一個(gè)地方，活一種多樣的心情。多年沉寂的思緒，在這個(gè)溫暖如春的南國(guó)，終于開出一朵小小的花來。南方的春天，讓我感覺到處是綠色的勃勃生機(jī)，到處是華麗的姹紫嫣紅。漂泊了十幾年，回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心生無限感慨。誰(shuí)說我孤獨(dú)，我的童年，有個(gè)溫暖的家庭，有著母親無微不至的照顧;我的少年，雖然飽常世態(tài)炎涼，卻讓我早早領(lǐng)略木棉飄絮的美麗哀傷，這種傷，很凄涼，令人落淚不止，令人心生孤冷，可誰(shuí)又能說這何嘗不是一種獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有傷才有痛，有痛才有反省，有反省有才領(lǐng)悟。我在花季，重重的病了一場(chǎng)，一場(chǎng)寒冬一場(chǎng)雪，一路風(fēng)霜一風(fēng)景。回憶著，回憶著，母親為我付出的一切、朋友為我送上的祝福，一句溫暖的問候、一個(gè)關(guān)切的眼神、一種鼓勵(lì)的微笑，讓漂泊了這么多年的我，最終有一種莫名的感動(dòng)。
從此住在心靈的南國(guó)里，看杜鵑熱鬧的盛開，聽小雨敲打心湖的弦音，嗅青草夾雜著風(fēng)塵的味道，方才領(lǐng)悟，其實(shí)，春天一直都在，只是我一葉障目，為眼前的困難所困擾，一味的逃避，不敢再去觸碰心靈的傷口。春天的花兒何時(shí)沒有?只是我一味沉迷在憂傷的渡口，無法破冰前行。其實(shí)我一直在行走，受過傷，摔過跤，流過淚，親情與友情，是我前行的動(dòng)力，自己的釋懷與領(lǐng)悟，才是真正教出陰影的唯一方法。
是的，如果你受過傷，那么請(qǐng)感恩那些傷害過你的人，是他們讓你體驗(yàn)不一樣的生命旅程，是他們讓你更加堅(jiān)強(qiáng);請(qǐng)銘記你的親友，是他們陪你度過最難受的日子，讓溫暖伴你一路前行;請(qǐng)用心體會(huì)自己的心靈，用心靈的力量行走，最終你會(huì)等到春暖花開的一天。
鼓勵(lì)文章：安全感還是要自給自足
從別人身上得到的安全感，更像是一種依賴。一旦別人停止給予，你就無所適從了。安全感還是要自給自足，不必害怕離開，也不必?fù)?dān)心失去。一個(gè)人最好能守心自暖，時(shí)光微熱。
人在每個(gè)階段會(huì)有不同的需求，為了滿足這些需求，我們一直努力著。只是有時(shí)候即使我們已經(jīng)盡了最大的努力，也無法得償所愿。于是，我們的生活會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺口，而能填補(bǔ)這些缺口的東西就是安全感，讓我們安心地繼續(xù)努力，不要輕易放棄。
小時(shí)候，我需要陪伴。父親工作非常忙碌，母親還要照顧弟弟，我作為姐姐沒有撒嬌任性的權(quán)利。我希望父親能有更多的時(shí)間陪我玩，希望母親能有時(shí)間聽我說話，可是父母沒有察覺我的期望，總以為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。想要的陪伴得不到，我把這份渴望轉(zhuǎn)而投入到學(xué)習(xí)之中，我用優(yōu)秀的成績(jī)換取老師的喜愛，同學(xué)的關(guān)注，父母的稱贊。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)即使我沒有父母的陪伴，我也可以憑借自己的努力讓別人給我陪伴。
青春期，我需要理解。父母擔(dān)心我會(huì)學(xué)壞影響到學(xué)習(xí)，所以對(duì)我提出更加嚴(yán)格的要求。即使我一再向他們保證我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會(huì)讓他們失望，但是他們依然認(rèn)為要防患于未然。對(duì)每一個(gè)打電話找我的人，他們都要再三詢問;對(duì)我看的電視、網(wǎng)站、書本，他們都要確認(rèn)沒有問題才允許我看。我能理解這是父母的關(guān)心，但是我希望父母也能理解我，信任我。得不到父母的理解，我把所有心情寫成文字，以優(yōu)美散文等多種體裁表達(dá)出來。當(dāng)我的作品得到肯定的時(shí)候，我也收獲了來自別人的理解。
畢業(yè)后，我需要鼓勵(lì)。我想要和幾個(gè)朋友一起創(chuàng)業(yè)，但是父母并不同意，列舉出很多我不適合創(chuàng)業(yè)的理由，還有創(chuàng)業(yè)事業(yè)的事例，以及各種可能發(fā)生的糟糕境況。在他們看來，我最好的出路不是冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)，而是安安分分地找一份穩(wěn)定的工作，找一個(gè)合適的對(duì)象結(jié)婚生子就好。我并不期望父母能全力支持我，但至少可以給我一些鼓勵(lì)，而非一直向我潑冷水，認(rèn)定我一定會(huì)失敗。即使得不到父母的鼓勵(lì)，我也固執(zhí)地投入到創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，用忙碌沖淡心里的委屈。當(dāng)我成功踏出創(chuàng)業(yè)的第一步時(shí)，那份成就感完全取代了那份委屈。
一開始，我試圖從父母身上直接得到我想要的安全感，卻發(fā)現(xiàn)父母能給我的并不夠。所以，我開始用自己的方式給予自己安全感。人生就像一個(gè)被分成好幾個(gè)部分的大圓餅，每一個(gè)部分都會(huì)有缺失的部分，我需要花很多時(shí)間和精力，很可能需要一輩子的時(shí)間才能填滿這些空缺，爭(zhēng)取讓我的人生越來越圓滿。
安全感還是要自給自足。別人給的不一定是你想要的，別人給不了的你也無法強(qiáng)求，最好的方法還是自食其力，認(rèn)清自己想要的，然后努力地完成。也許這個(gè)過程很艱難，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的生活很充實(shí)，很安全。
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