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別把夢(mèng)想留在20歲

時(shí)間: 梁榮1 分享

  現(xiàn)在有許多人,都因?yàn)閴毫?,所以不敢也不想再去做一個(gè)小時(shí)后最純真的夢(mèng)想,放棄了自己的夢(mèng)想,人生還有什么活下去的意義嗎?別把夢(mèng)想留在20歲!這是過(guò)來(lái)人對(duì)我們的忠告!下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的勇敢追夢(mèng)作文,希望能幫到大家!

  勇敢追夢(mèng)作文篇1:別把夢(mèng)想留在20歲

  有朋友分享了個(gè)小故事:一對(duì)兄弟家住80層,一天外出旅行歸來(lái),遇到大樓停電,于是決定爬樓梯。兄弟倆背著行李爬到20層時(shí),哥哥提議把包放下,等電梯來(lái)電后再拿。之后,他們繼續(xù)向上爬。到了40層,兩人實(shí)在累了,開(kāi)始互相埋怨,指責(zé)對(duì)方不注意停電公告,就這樣一路爬到80層時(shí),卻發(fā)現(xiàn)鑰匙竟留在了20層的包里。

  有人說(shuō),這個(gè)故事其實(shí)照應(yīng)了人生:20歲前,活在眾人期望之下,背負(fù)壓力但充滿(mǎn)夢(mèng)想;20歲后,遠(yuǎn)離壓力,開(kāi)始卸下包袱追逐夢(mèng)想;到了40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免遺憾和追悔,在惋惜和埋怨中度過(guò);到了生命盡頭,才想起自己好像有什么事情沒(méi)完成。原來(lái),夢(mèng)想都留在了20歲。

  我閉上眼回想自己的夢(mèng)想:在中學(xué)生國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽上贏得獎(jiǎng)牌、考上理想的大學(xué)、當(dāng)一名大學(xué)老師、周游世界、去貧困地區(qū)做志愿者、拍一部紀(jì)錄片……多么美好!睜開(kāi)眼,那些美好的夢(mèng)想原來(lái)都只在回憶里。人生好比爬樓梯,可又不同于爬樓梯,包裹留在20層還能回去找到,可夢(mèng)想失去了卻一去不返。

  到底是什么,讓我們將曾經(jīng)執(zhí)著追求的美好夢(mèng)想都遺忘了?讓我們把鏡頭拉回到20歲的青蔥歲月。那時(shí)的我們可能剛走出校園,或是剛找到工作,開(kāi)始遠(yuǎn)離父母的嘮叨,不用再理會(huì)期望下的壓力,渴望輕裝前行。但夢(mèng)想,卻慢慢被忘記、拋棄。前行中,有時(shí)或許會(huì)想起被扔下的夢(mèng)想,也許還動(dòng)過(guò)重拾的念頭。但現(xiàn)實(shí)生活的壓力撲面而來(lái),能力不足又尚不夠成熟的我們,很快就放棄了拾起夢(mèng)想的念頭。結(jié)婚、生子、房子、車(chē)子、加薪、升職……夢(mèng)想呢?沒(méi)有它的位置!我們每天都很忙碌,甚至沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)想一想當(dāng)初為什么出發(fā),更別說(shuō)被遺忘的夢(mèng)想。

  一晃就到40歲,此時(shí)已完全融入現(xiàn)實(shí)生活的我們,很少會(huì)縱向比較自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),而是更熱衷于橫向比較,比誰(shuí)在物質(zhì)上更富有、事業(yè)上更成功。不滿(mǎn)于現(xiàn)狀的人,陷入遺憾和抱怨,獨(dú)獨(dú)少了對(duì)自己的反思。壓力太大、身不由己、人生苦短,都可以作為夢(mèng)想擱淺的借口,卻少有人去想,最初是自己丟棄了夢(mèng)想。安于現(xiàn)狀的人,也常會(huì)在舒適安逸中忘記了還有夢(mèng)想等待實(shí)現(xiàn)。直到人生遲暮,許多人想起了年輕時(shí)的夢(mèng)想,可惜已垂垂老矣,心有余而力不足。

  夢(mèng)想為何只能留在回憶里?讀完故事,這個(gè)問(wèn)題久久縈繞,卻一直沒(méi)找到答案。直至讀到莫言寫(xiě)的一個(gè)故事。在故事中他講述,一位同學(xué)的太太剛?cè)ナ溃@位同學(xué)在整理遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條絲質(zhì)的圍巾,那是他們?nèi)ゼ~約旅游時(shí),在一家名牌店買(mǎi)的。他太太一直舍不得用,她想等一個(gè)特殊的日子才用。講到這里,他停住了,好一會(huì)兒后他說(shuō):“再也不要把好東西留到特別的日子才用,你活著的每一天都是特別的日子。”

  “活著的每一天都是特別的日子”,多么震撼人心!帶著這句話(huà)去思考?jí)粝耄懿荒馨焉拿恳惶於极I(xiàn)給自己的夢(mèng)想?如果不想在回首往事時(shí)嘆息志未酬、夢(mèng)未圓,就請(qǐng)別把夢(mèng)想留在20歲的青春回憶里。

  勇敢追夢(mèng)作文篇2

  當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì)輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法,使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿??墒怯謺?huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過(guò)夜空的那一秒,已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真,一切都不可能,夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

  何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”,用心在看那片樹(shù)林,謂之“想”,如此,追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

  逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道,但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

  正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái),卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢(mèng)想究竟在何方?于是,我便選擇了放棄,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄,就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是,我又抬起頭,重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是,我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。

  我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家,有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

  曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自己,在心底對(duì)自己說(shuō):“加油!”

  正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝艞?,勇敢地去追逐?mèng)想吧!

  勇敢追夢(mèng)作文篇3

  每個(gè)人的心中,都一定會(huì)有一個(gè)小小夢(mèng)想,不管事什么,都是每個(gè)人心中的愿望,或?qū)ψ约旱钠谠S。

  現(xiàn)在有許多人,都因?yàn)閴毫Γ圆桓乙膊幌朐偃プ鲆粋€(gè)小時(shí)后最純真的夢(mèng)想,放棄了自己的夢(mèng)想,人生還有什么活下去的意義嗎?

  幼兒園時(shí),年幼無(wú)知,所以常常會(huì)有一些“不可能的夢(mèng)想”,象是說(shuō)環(huán)游宇宙、一天將全世界的巧克力都吃完,或著是將整地球都買(mǎi)下來(lái),甚至是將地球都變成自己的一個(gè)豪宅。這些夢(mèng),都曾是小時(shí)候的妄想,長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn),這些夢(mèng),都很不切實(shí)際,但是,那畢竟是童年啊!

  不知道這算不算是限制住自己的夢(mèng)想,還是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),想了一些有建設(shè)性的夢(mèng)想,象是成為設(shè)計(jì)師、律師,或著是作家,這些都是我可以做到的范圍,這些都是我相信我可以做到的夢(mèng)想,也可以說(shuō)是志愿。

  老一輩的人的想法,就都是希望自已的子女能夠有一份穩(wěn)定的工作,穩(wěn)定的收入,能分擔(dān)家計(jì),能夠達(dá)到這些條件的工作,就是一份好的工作。但是,現(xiàn)在的年輕人認(rèn)為,能夠達(dá)到自己的夢(mèng)想,同時(shí)也能有收入,在工作上得到最大的樂(lè)趣,這是目前大家選工作的條件,在現(xiàn)在的社會(huì)中,這樣的工作條件才是最佳的。

  或許,以前的人們的想法是對(duì)自己的未來(lái)最好,但是,我覺(jué)得沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)或錯(cuò),只要活得快樂(lè),活得開(kāi)心,就沒(méi)有遺憾了不是嗎?所以,各位,勇敢追夢(mèng)吧!

  勇敢追夢(mèng)作文篇4

  也許,現(xiàn)在與夢(mèng)的距離,是如此的遙遠(yuǎn),但“人因夢(mèng)想而偉大”,別畏懼,努力踏實(shí)的筑夢(mèng)。

  這天,我又再度嘗到了失敗的苦澀??粗矍凹妬y散落的稿紙,我頹喪的攀著床檐,不斷的發(fā)著牢騷。“算了,他要罵就給他罵好了,我又無(wú)所謂。”面對(duì)著老師派的作業(yè),很想置之不理,卻又無(wú)法就這樣縱容自己自暴自棄。從來(lái)就對(duì)與文科類(lèi)的東西就沒(méi)有興趣,更何況是要我在三天內(nèi)生出個(gè)一千字的作文,強(qiáng)人所難哪里!

  初一年級(jí)時(shí),我到了這里,也就是我的快樂(lè)天堂,在這里,我熱愛(ài)上了寫(xiě)作,強(qiáng)烈的感受到文筆間所表露出來(lái)的真摯情感,經(jīng)由那不一般的作文教法與文筆自由,使我有了要當(dāng)作家的念頭。

  然而,夢(mèng)想,是由一次次的失敗組合出的美夢(mèng),在看過(guò)名作家的文章,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這樣根本就算不了什么,我還需要更多的磨練。每個(gè)人,所持有的“夢(mèng)想持有權(quán)”都有限,我們理當(dāng)先以第一目標(biāo)為基準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)后,在到達(dá)下一個(gè)理想的境界!

  又一年,我初二了,我是不是應(yīng)該再挪出更多的時(shí)間來(lái)栽培我的“夢(mèng)與想”呢,夢(mèng),有無(wú)限的想象力,長(zhǎng)大后,也許我會(huì)完全生活在一個(gè)未知的世界,誰(shuí)知到我的夢(mèng),究竟多遠(yuǎn)呢?

  意識(shí)到時(shí)間的流逝,我又砸下了更多的心思在寫(xiě)作上,即使,這不但使我荒廢了部分的課業(yè),三百、六百、一千、甚至到兩千字,我都成功的完成了它。文章的可以真切的感受到每個(gè)作者的心情,可能真的向某人所說(shuō)的─有故事的人才聽(tīng)的懂心里的聲音。

  就在踏入夢(mèng)想的第一步的瞬間,我整個(gè)人便已經(jīng)充滿(mǎn)了光彩,人不一定要當(dāng)?shù)亩嘤忻膊灰?jiàn)得要很有錢(qián),只要當(dāng)個(gè)有用的“好人”,“夢(mèng)”的缺角,便會(huì)與“想”融合,夢(mèng)想能讓一個(gè)人大展自己的潛力,不管在任何人面前,永遠(yuǎn)會(huì)是最閃耀的一顆星!

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