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對(duì)中醫(yī)的感想的文章

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對(duì)中醫(yī)的感想的文章

  中醫(yī)是中國(guó)最具代表性的傳統(tǒng)文化之一,記載著中國(guó)古代人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)不僅是傳統(tǒng)醫(yī)術(shù),更包含了中國(guó)人對(duì)天地自然的理解和對(duì)生命的認(rèn)知,凝聚了中國(guó)人特有的自然觀和生命觀。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的對(duì)中醫(yī)的感想的文章,希望大家喜歡。

  對(duì)中醫(yī)的感想的文章一:中醫(yī)學(xué)習(xí)心得雜談

  工欲善其事,必先利其器,中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑,是一個(gè)需要首先探討的問(wèn)題。很多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒(méi)有很好地思考這個(gè)問(wèn)題,入門的方式五花八門,有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里,苦讀了數(shù)年,出口成章,大段的經(jīng)文背得爛熟,臨床時(shí),邊都摸不著,開(kāi)口動(dòng)手便錯(cuò),進(jìn)而懷疑經(jīng)典,懷疑中醫(yī)。

  有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里,變成了草藥醫(yī)生,單方醫(yī)生,把個(gè)別中藥和處方視為絕密,越求越奇,以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。

  還有的求于易,求于道,將中醫(yī)和氣功,宗教混于一談,強(qiáng)詞奪理,故弄玄虛,不提也罷。

  我想,這些不應(yīng)該是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。

  我雖然出生在中醫(yī)世家,卻也在醫(yī)學(xué)上走了很多彎路,對(duì)臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛,回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途,我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單明白,好學(xué)易用的學(xué)科,卻被有意無(wú)意的蒙上一層又一層的神秘面紗。

  在這個(gè)處處追求效率的時(shí)代,還原中醫(yī)的本來(lái)面目,破除中醫(yī)迷信,節(jié)約后來(lái)者的精力和時(shí)間,就是我現(xiàn)在覺(jué)得最有意義的事情。唯其如此,中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人,才能發(fā)揚(yáng)光大。

  學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開(kāi)始。

  這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有很多人說(shuō)過(guò),而且各有各的道理,我要強(qiáng)調(diào)的是,下面這種學(xué)習(xí)方式適合有一定基礎(chǔ),希望深入系統(tǒng)掌握中醫(yī)體系的人,也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年,或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水,愿意重新鉆研的情況。

  一,先宏觀后微觀。

  一定要先對(duì)中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個(gè)整體的大概印象,先通過(guò)走馬觀花式的瀏覽,然后再去學(xué)習(xí)具體的知識(shí)。而不是一下就陷入到各種秘方,技法當(dāng)中,紛紛擾擾,一鍋漿糊。

  臨床上遇到很多醫(yī)生已經(jīng)號(hào)稱可以攻克絕癥了,結(jié)果自己得了感冒,還分不清是風(fēng)寒還是風(fēng)熱?;镜母拍疃际且凰浚绾文軌虻翘萌胧?

  二,培養(yǎng)提高思辨能力,不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。

  中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的原因之一就是要背誦大量的內(nèi)容,而這是否有必要呢?我的體會(huì)是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律,外語(yǔ)等專業(yè)。

  很多內(nèi)容,理解以后就會(huì)記得,而沒(méi)有理解,記來(lái)何用?當(dāng)然,理解也是分層次來(lái)的,先淺后深,先一般后特殊。

  中醫(yī)知識(shí)浩如煙海,人的精力時(shí)間都有限,一個(gè)醫(yī)生不可能面面俱到的學(xué),也不可能什么病都會(huì)治,關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系,在一定的范圍內(nèi)有所建樹(shù),善莫大焉。

  我記得當(dāng)年背了好幾百個(gè)處方,但是臨床根本不怎么用,現(xiàn)在還能背的處方不會(huì)超過(guò)50個(gè)吧,也沒(méi)有臨床開(kāi)不出方的情況,呵呵。

  學(xué)習(xí)方劑的問(wèn)題,我以后會(huì)單獨(dú)論述??偨Y(jié)起來(lái)一句話就是--------------一個(gè)臨床醫(yī)生真的不需要學(xué)那么多處方。千招會(huì),不如一招精。一方融會(huì)可變數(shù)方,一法學(xué)透可變數(shù)法。

  很多老醫(yī)生喜歡炫耀自己當(dāng)年是如何過(guò)目不忘,博聞強(qiáng)記。先大量的背誦,以后慢慢理解,對(duì)于幼兒學(xué)醫(yī),這個(gè)當(dāng)然是有道理的。

  但如果是成年人記憶力差,理解力強(qiáng),就不應(yīng)該這樣學(xué)。何況這些出口成章的老先生很多人臨床水平真心不怎么樣,可惜了背書(shū)受的那些罪喲。

  傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,打雜三年,抓藥三年,抄方三年,動(dòng)不動(dòng)十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時(shí)間并不多,這些規(guī)矩里面,包含著對(duì)學(xué)徒勞動(dòng)力的殘酷盤(pán)剝。

  而我以為,一個(gè)完全沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的人,中等資質(zhì),學(xué)習(xí)條件和方法合適,三年就可以達(dá)到一個(gè)比較高的水平。

  這是我通過(guò)實(shí)踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,我指導(dǎo)的幾個(gè)學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過(guò)關(guān)。也可以證明這一套方法對(duì)付應(yīng)試教育還是同樣有效。

  三,保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。

  一定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后,再去研究各家學(xué)術(shù)。

  對(duì)前輩的經(jīng)驗(yàn),帶著懷疑的態(tài)度學(xué)習(xí),以臨床療效來(lái)驗(yàn)證。

  凡是科學(xué)的體系,一定有可以理解的邏輯,無(wú)法理解的東西,可以存疑,先放一放。

  這是因?yàn)槟銢](méi)有一定的基礎(chǔ),無(wú)法分辨是非,輕易轉(zhuǎn)進(jìn)中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里,除了更糊涂,沒(méi)有別的收獲。

  我常常說(shuō)看一個(gè)人學(xué)醫(yī)的水平,看看他買了些什么書(shū),可以得知八九,也是這個(gè)意思。

  對(duì)中醫(yī)的感想的文章二

  心得體會(huì)是每個(gè)人都會(huì)遇到的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中工作中活動(dòng)中都會(huì)有自己的感悟,跟我們一起把自己的感悟記錄下來(lái)吧,以下《中醫(yī)實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心得體會(huì)頻道為您精心提供。

  傳統(tǒng)中醫(yī),很多人很奇怪,這是什么科室,一般醫(yī)院似乎好像都沒(méi)這個(gè)科室的。是的,好像只有在我們醫(yī)院才有。雖然省人是中醫(yī)院,但其實(shí)基本上已經(jīng)西化了吧。為了保留,或者說(shuō)是特色,或者說(shuō)是應(yīng)付檢查,設(shè)立了這么個(gè)科室,治療疾病時(shí),保留中醫(yī)傳統(tǒng)特色,辨證論治。確實(shí),在這里感受到了比在其他任何一個(gè)科室都要濃郁的中醫(yī)氛圍,也只有在這里有這種氛圍吧。這里的病人在治療上首選是中藥治療,不得不承認(rèn),主任開(kāi)得方是在是好,很多西醫(yī)無(wú)法診斷的疾病,在這里都得到很好的解決。但也不得不否認(rèn),傳統(tǒng)病房給我感覺(jué),像是個(gè)養(yǎng)老院,很多老人常年累月住在這里不肯走,有些是絕癥患者,在這里等待那個(gè)day。。。

  這三周,真的是很好的休息了下,實(shí)在是太閑了,跟之前的科室打仗似的工作狀態(tài)比起來(lái)。我跟的這個(gè)帶教因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的原因這幾周都沒(méi)有收病人,我就只好守著手上這兩三個(gè)少的可憐的病人。還好其他組的老師有收病人,可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在這里,閑也有閑的好處,趕上專業(yè)認(rèn)證的關(guān)口,N多的考試和培訓(xùn),正好趁這三周好好看了看書(shū),充實(shí)了下理論基礎(chǔ)。其實(shí)我們一直在抱怨說(shuō)考試太多,培訓(xùn)太多,還讓不讓我們好好實(shí)習(xí)?其實(shí)仔細(xì)想一下,這樣也很好,理論知識(shí)的強(qiáng)化對(duì)上臨床的我們是很有必要的,此外,我們還有很多臨床技能方面的培訓(xùn),突然覺(jué)得自己能在這里實(shí)習(xí),是多么幸運(yùn),不能再這么一次次的應(yīng)付,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待!

  這個(gè)科室實(shí)習(xí)結(jié)束,就意味我要正式開(kāi)始大內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)了。后面的安排是呼吸內(nèi)科,心內(nèi)科,腎內(nèi)科,內(nèi)分泌科,過(guò)年,消化內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,急診科。真正充實(shí)忙碌,真正要認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候來(lái)了,終于要來(lái)了。前兩天心內(nèi)科的病例討論,著實(shí)讓我著急了一把,對(duì)于那個(gè)討論的病例,我是如此的一頭霧水,太久沒(méi)看西內(nèi)了,什么心梗、心絞痛,穩(wěn)定型不穩(wěn)定型,診斷鑒別診斷,評(píng)級(jí)等,居然一竅不通,真的真的覺(jué)得好難過(guò),覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)的東西真的還好多好多。。。一定要好好認(rèn)真的血,不喜歡那種一無(wú)所知,不知所措的感覺(jué)。

  好吧,接下來(lái),收下心,認(rèn)真實(shí)習(xí)。

  對(duì)中醫(yī)的感想的文章三:中醫(yī)感觸

  有看了一段時(shí)間中醫(yī)了,許諾了好多朋友,將來(lái)為他們看護(hù)身體,也惦記著家人的一些西醫(yī)沒(méi)辦法的毛病。如仲景先生所說(shuō),學(xué)醫(yī)為了親朋的健康,最后才是濟(jì)世。但西醫(yī)不需要遵循這些的。

  中醫(yī)的合理性或者說(shuō)是邏輯性是勿庸置疑的,這里不能說(shuō)是科學(xué)性,因?yàn)楝F(xiàn)在的科學(xué)也沒(méi)辦法證明自己的科學(xué),也就無(wú)從來(lái)描述這個(gè)古老的學(xué)問(wèn)了。

  中醫(yī)講的是人和自然和諧統(tǒng)一,一旦人不按照自然辦事了,就必然會(huì)生病,恢復(fù)到和自然一致病就好了。中醫(yī)的目的就是把和自然不能和諧統(tǒng)一的人調(diào)整到和自然步伐一致。

  中醫(yī)不是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的學(xué)問(wèn),是自成體系完整的理論系統(tǒng)。這些理論上升到比較高的哲學(xué)層面,至少是應(yīng)用了自然規(guī)律描述人,簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法認(rèn)識(shí)的。

  事物形態(tài)及變化的本質(zhì)是能量的事情。中醫(yī)最強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè),能量的應(yīng)用系統(tǒng),這個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)哪里出了問(wèn)題,病就在哪里,這個(gè)診斷直接分析本質(zhì),而非借助各種儀器研究能量系統(tǒng)的載體。

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的對(duì)中醫(yī)的感想的文章,希望對(duì)你有幫助!

  
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