愛(ài)情文章感人日志
隨著時(shí)代的發(fā)展當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn),大學(xué)生在校期間涉足愛(ài)情已十分普遍，而很多人的愛(ài)情，感人淚下的日志，都是常見(jiàn)的!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)情文章感人日志的相關(guān)資料，供您參考!
愛(ài)情文章感人日志篇1：遇見(jiàn)你的純真歲月
他是第一個(gè)分配到我們鄉(xiāng)下學(xué)校的大學(xué)生。
他著格子襯衫，穿尖頭皮鞋，操一口流利的普通話，這令我們著迷。更讓我們著迷的是，他有一雙小鹿似的眼睛，清澈、溫暖。
兩排平房，青磚紅瓦，那是我們的教室。他跟著校長(zhǎng)，繞著兩排平房走，邊走邊跳著去夠路旁柳樹(shù)上的樹(shù)枝。附近人家養(yǎng)的雞，跑到校園來(lái)覓食了，他看到雞，竟興奮得張開(kāi)雙臂，撲過(guò)去，邊撲嘴里邊驚喜地叫：“啊啊，大花雞!”惹得我們笑彎了腰，有同學(xué)老氣橫秋地點(diǎn)頭說(shuō)：“我們老師，像個(gè)孩子。”
他真的做了我們的老師，教我們語(yǔ)文。第一天上課，他站上講臺(tái)半天沒(méi)說(shuō)話，用他小鹿似的眼睛看我們。我們也仰起頭對(duì)著他看，彼此笑瞇瞇的。后來(lái)，他一臉深情地說(shuō)：“你們長(zhǎng)得真可愛(ài)，真的。我愿意做你們的朋友，共同來(lái)把語(yǔ)文學(xué)好，你們一定要當(dāng)我是朋友哦。”他的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，一下子拉近了他與我們的距離，全班同學(xué)的熱血，在那一刻沸騰起來(lái)。
他的課上得豐富多彩。一個(gè)個(gè)漢字，在他嘴里，都成了妙不可言的音符。我們?nèi)朊缘芈?tīng)他解讀課文，爭(zhēng)相回答他提的問(wèn)題。不管我們?nèi)绾巫鞔穑宦晌⑿χf(shuō)：“真聰明，老師咋沒(méi)想到這么答呢?”有時(shí)我們回答得太離譜了，他也佯裝要懲罰我們，結(jié)果是，罰我們唱歌給他聽(tīng)。于是教室里的歡笑聲，一浪高過(guò)一浪。那時(shí)上語(yǔ)文課，在我們，是期盼，是幸福，是享受。
他還引導(dǎo)我們閱讀。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下學(xué)校，課外書(shū)極其匱乏，他就用自己的工資給我們買回很多書(shū)，諸如《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅與黑》之類。他說(shuō)：“只有不停地閱讀，人才能走到更廣闊的天地去。”我至今還保留著良好的閱讀習(xí)慣，應(yīng)該是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的。
春天的時(shí)候，他領(lǐng)我們?nèi)タ刺一?。他說(shuō)：“大自然是用來(lái)欣賞的，不欣賞，是一種極大的浪費(fèi)，而浪費(fèi)是可恥的。”我們“哄”地一聲笑開(kāi)了，跟著他蹦蹦跳跳走進(jìn)大自然?；?shù)下，他和我們站在一起，笑得面若桃花。他說(shuō)：“永遠(yuǎn)這樣，多好啊。”周圍的農(nóng)人，都看稀奇似的，停下來(lái)看我們。我們成了風(fēng)景，這讓我們倍感驕傲。
我們愛(ài)他的方式，很簡(jiǎn)單，卻傾盡我們所能：掐一把野地里的花兒，插進(jìn)他辦公桌的玻璃瓶里;送上自家烙的餅，自家包的粽子，悄悄放在他的宿舍門(mén)口。他總是笑問(wèn)：“誰(shuí)又做好事了?誰(shuí)?”我們搖頭，佯裝不知，看向他的，是一張張葵花般的笑臉。
我們念初二的時(shí)候，他生了一場(chǎng)病，回城養(yǎng)病，一走兩個(gè)星期。真想他呀，班上的女生，守在校門(mén)口，頻頻西望——那是他回家的方向。被人發(fā)現(xiàn)了，卻假裝說(shuō)：“啊，我們?cè)诳刺?yáng)落山呢。”
是啊，太陽(yáng)又落山了，他還沒(méi)有回來(lái)。心里的失望，一波又一波的。那些日子，我們的課上得無(wú)精打采。
他病好后回來(lái)，講臺(tái)上堆滿了送他的禮物，野花自不必說(shuō)，一束又一束的，還有我們舍不得吃的糖果和自制的賀卡。他也給我們帶了禮物，一人一塊巧克力。他說(shuō)：“城里的孩子，都興吃這個(gè)。”說(shuō)這話時(shí)，他的眼睛濕濕的。我們的眼睛，也跟著濕了。
他的母親千方百計(jì)把他往城里調(diào)。他是獨(dú)子，拗不過(guò)母親。他說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我們會(huì)有重逢的那一天的。”他走的時(shí)候，全班同學(xué)哭得很傷心。他也哭了。
多年后，遇見(jiàn)他，他早已不做老師了，眼神已不復(fù)清澈。提起當(dāng)年的學(xué)生，卻如數(shù)家珍般，一個(gè)一個(gè)，都記得。清清楚楚的，一如我們清楚地記得他當(dāng)年的模樣。那是他和我們的純真歲月，彼此用心相愛(ài)，所以，刻骨銘心。
愛(ài)情文章感人日志篇2：取暖的聲音
大四那年，他們相愛(ài)了。他們愛(ài)得很深，一個(gè)發(fā)誓今生非你不娶，一個(gè)發(fā)誓今生非你不嫁。
但很快的，他們就面臨著畢業(yè)。她生活在城市，而他則長(zhǎng)在鄉(xiāng)下。多少大學(xué)里的愛(ài)情，就因?yàn)樽罱K的天各一方，而成為一場(chǎng)春夢(mèng)。但他們沒(méi)有氣餒，而是互相打氣，說(shuō)要堅(jiān)守這份純真的愛(ài)情。
畢業(yè)后，她回到了父母身邊。臨走，她勸他，跟她一起留在城里，她的父母可為他安排好一切，她的父母都是高干。但他拒絕了，說(shuō)他要一個(gè)人去南方，用自己的實(shí)力去證明自己，然后再回來(lái)娶她。
南方雖好，但那兒的人才多如牛毛，一連幾次跳槽，他都沒(méi)能找到適合自己的工作。
漸漸地，冬天來(lái)了，他的心情也隨著寒冷的來(lái)臨而日益悲涼。好一段時(shí)間，他常一個(gè)人躑躅在深夜的街頭給她打投幣電話。她總是溫柔地聽(tīng)他訴說(shuō)，鼓勵(lì)他，再說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)的情話。每次，只要一聽(tīng)到她的聲音，他的心頭便豁然開(kāi)朗。
又一個(gè)夜晚，天空飄起了細(xì)雨。小雨纏綿，他想起了一個(gè)人在外漂泊的孤單，想起了一次次的失敗，想起了家中的父母，想起了天各一方的她，禁不住熱淚長(zhǎng)流。
飄雨的大街，寂靜無(wú)人。他來(lái)到投幣電話亭前，撥下那個(gè)熟悉的號(hào)碼。
電話通了，她說(shuō)：“我正坐在床上看書(shū)等你的電話哩，沒(méi)想到你真的打來(lái)了!”
一股暖流涌上他的心頭，他激動(dòng)得有些語(yǔ)無(wú)倫次：“這幾天，天氣反常哩! 你那里呢?”
“很暖和，今天是大晴天呢，你是不是很冷啊?”
“嗯，有些。”
“那你把話筒放在胸口上，我給你呵口氣，讓你暖和暖和!”
他果然聽(tīng)見(jiàn)了吹氣的聲音。從前在校園里，她對(duì)著他易生凍瘡的手，總是這樣呵氣給他取暖。
呵了好久好久，她說(shuō)：“回吧!外頭冷，別凍壞了!”
“不，現(xiàn)在我不冷了。我手里有一大把硬幣，不打完，我是不會(huì)走的!”
然后，就是他們兩人的絮絮叨叨。電話打完，他呵呵一笑：“這下，我該走了。”
很靜很深的夜里，躺在床上的她，渾然不覺(jué)千里之外的細(xì)雨，而電話亭外，那個(gè)跟她聊天的人，全身都已濕透……
第二年春天，他的事業(yè)有了全面的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那個(gè)春天，他們舉行了隆重的婚禮。
新婚之夜，她問(wèn)他：“你愛(ài)我嗎?”
“愛(ài)。”他說(shuō)，“在南方那段難熬的日子，你知道我靠什么支撐嗎?聲音，是你的聲音。整個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬季，我一直都靠你的聲音取暖。是你的聲音，給了我生命里的陽(yáng)光，讓我一生一世都離不開(kāi)你。”
愛(ài)情文章感人日志篇3：今生欠你一個(gè)擁抱
畢業(yè)那天，男女同學(xué)禮節(jié)性地開(kāi)始擁抱。
一個(gè)一個(gè)，女生們輪流投入男生的懷抱，沒(méi)人在意誰(shuí)擁抱了誰(shuí)，女生與女生也互相擁抱。連平時(shí)最木訥的女生也不例外。
何陽(yáng)作為班上的團(tuán)支部書(shū)記，一向很得人緣，他大方地敞開(kāi)懷抱，每個(gè)女生都笑嘻嘻地一改往日矜持投入他的懷抱。
輪到陳雪時(shí)，她反射性地跳開(kāi)了，同時(shí)對(duì)何陽(yáng)搖搖手說(shuō)：對(duì)不起，我就不用了。
何陽(yáng)一臉納悶地看著她。旁邊的女生對(duì)她說(shuō)：沒(méi)事的，只是禮節(jié)性地抱抱，又不會(huì)怎么樣的。別那么封建嘛。
陳雪依然不同意，弄得何陽(yáng)頗為尷尬。
別的男生打趣說(shuō)：看來(lái)我們的何支書(shū)魅力不夠啊，要不我來(lái)試試。說(shuō)著，走上前準(zhǔn)備去抱陳雪，陳雪照樣逃開(kāi)了。
直到晚會(huì)結(jié)束，陳雪一直沒(méi)回教室。
同學(xué)們都在互相祝福著，喝著各自的酒。想到明天便要各奔東西，大家都沉浸在濃濃的傷感中，沒(méi)人過(guò)多地留意陳雪。
離開(kāi)學(xué)校后，大家忙著找工作，忙著談戀愛(ài)，忙著結(jié)婚生子。那天晚上的小插曲被塵封在往事中。
多年以后，何陽(yáng)的事業(yè)搞得風(fēng)生水起，還叫來(lái)昔日的幾個(gè)男生跟著他一起干。男生中有人說(shuō)起，陳雪也在這個(gè)城市，一個(gè)女生在外生存挺不容易的，要不叫上她一起干吧。
終于，何陽(yáng)再次看到了陳雪，和學(xué)生時(shí)代相比沒(méi)有什么區(qū)別。
男生中有人悄悄地跟何陽(yáng)講，同學(xué)里只有她和何陽(yáng)還沒(méi)有結(jié)婚，要不湊成—對(duì)算了。
何陽(yáng)笑笑沒(méi)說(shuō)什么。
陳雪看到何陽(yáng)，仍跟學(xué)生時(shí)代一樣，叫他何支書(shū)，除了工作，其他時(shí)間便很少彼此聯(lián)系。
那天，他們談成一筆不小的生意，大家起哄叫何陽(yáng)請(qǐng)客。喝完酒后，大家到卡拉OK廳，唱起年少時(shí)的歌，大家的眼睛都酸酸的。
不知是誰(shuí)，想到了那晚的擁抱。有個(gè)男生忽然開(kāi)口：陳雪，我那晚好像沒(méi)有擁抱你。于是，幾個(gè)男生忽然齊開(kāi)口：真的，我們都沒(méi)有擁抱過(guò)你。為什么連個(gè)擁抱也不給啊?
有人開(kāi)玩笑地建議：要不，今晚大家都補(bǔ)上吧。
陳雪忽然紅了臉，看了看在座的男生和何陽(yáng)，只能開(kāi)他們的玩笑：我可不敢，怕被你們老婆在醋壇子淹死。
何陽(yáng)伸出手去：來(lái)吧，我還沒(méi)老婆呢，補(bǔ)上我們上次的那個(gè)擁抱吧。只是一個(gè)禮節(jié)性的擁抱嘛，怕什么?
陳雪淡淡地笑笑說(shuō)：還是算了吧，我們下次再擁抱吧。
何陽(yáng)也笑笑：那就不勉強(qiáng)了。
那晚之后，陳雪離開(kāi)了何陽(yáng)所在的公司，自己一個(gè)人去了另一個(gè)城市。同學(xué)會(huì)的時(shí)候，陳雪也沒(méi)有出現(xiàn)。只是大家偶爾通過(guò)QQ上的留言和簽名，猜測(cè)她的近況。有人說(shuō)她結(jié)了婚;有人說(shuō)她又離婚了;有人說(shuō)她仍待在原來(lái)的城市;有人說(shuō)她出了國(guó)。
同學(xué)們?cè)俅我?jiàn)到陳雪，是在何陽(yáng)的葬禮上。
在儀式上，陳雪哭得稀里嘩啦的，比任何一個(gè)女生哭得傷心。
那份傷心，所有同學(xué)都被震動(dòng)了，那似乎是從骨子里透出來(lái)的傷心。同學(xué)們都懷疑，陳雪和何陽(yáng)之間是不是發(fā)生過(guò)什么?何陽(yáng)的父母也帶著滿臉的狐疑。
陳雪沒(méi)有解釋什么，同學(xué)們也不好問(wèn)什么。
儀式結(jié)束后，照舊各奔東西。
當(dāng)同學(xué)們都接受了何陽(yáng)的離去，唯有陳雪談起他時(shí)仍帶著淡淡的傷感：他走得太早啦，才30歲啊，那是我們的同學(xué)啊，還沒(méi)有結(jié)婚生子呢!
漸漸地，我也懷疑起陳雪對(duì)何陽(yáng)的感情來(lái)，陳雪在電話那頭哀傷地說(shuō)：其實(shí)我是非常不甘心，為什么當(dāng)初不給他一個(gè)擁抱呢?大家看我那天哭得那樣傷心，以為我非常愛(ài)他，其實(shí)我們還來(lái)不及發(fā)生什么。他走得太早了。那時(shí)的我太自卑了，因?yàn)槲矣泻?，所以害怕與人走得太近。
我恍然大悟，掛上電話的那一刻淚流不止。
愛(ài)情文章感人日志相關(guān)文章：
8.愛(ài)情文章
9.經(jīng)典愛(ài)情長(zhǎng)篇說(shuō)說(shuō)日志留言
10.qq空間愛(ài)情美文