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英語聽力差的原因是什么

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英語聽力差的原因是什么

  很多學(xué)生對(duì)自己的聽力不是很滿意,很想提高,但又不知道應(yīng)該采用何種方法,為什么英語聽力差,以下就是學(xué)習(xí)啦小編給你做的整理,希望對(duì)你有用。

  英語聽力差的原因

  原因一:發(fā)音不準(zhǔn)確。

  找一盤發(fā)音純正的英語磁帶吧,反復(fù)、認(rèn)真地模仿,每天訓(xùn)練1-2小時(shí),2到3周內(nèi)聲音條件會(huì)有大的變化。bad—bed,sheep—ship,beat—bit,Ireland-island-Iceland

  原因二:?jiǎn)卧~不熟練或詞匯量太少。

  聽懂聽通得首先解決生詞問題。正如平常我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前總是要做一些“熱身”那樣,盡量活動(dòng)自身肌體的每一處肌肉和關(guān)節(jié),以避免或減少劇烈運(yùn)動(dòng)可能帶來的傷害。聽力訓(xùn)練也是如此,對(duì)于那些比較生疏,比較艱澀,比較專業(yè)的詞匯,盡量聽得越熟越好。

  原因三:英語有不同的口音與方言。

  原因四:對(duì)連音和略音缺乏

  原因五:對(duì)自己的聽力信心不夠

  原因六:數(shù)字、人名(官銜)、地名

  原因七:母語干擾 (培養(yǎng)用英語思維的習(xí)慣)

  如何提高英語聽力?

  1、每天都堅(jiān)持聽30分鐘聽力練習(xí)。

  聽力能力的提高是個(gè)潛移默化的過程,“三分練,七分養(yǎng)”。因此,在準(zhǔn)備四級(jí)聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出30分鐘時(shí)間聽,新聞,綜藝節(jié)目,有聲讀物或者電影等,只要能夠使你集中注意力,沉浸在英文環(huán)境中皆可。

  2、加強(qiáng)聽寫的鍛煉

  聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力材料,推薦《新概念》第二冊(cè)或第三冊(cè),這套教材的聽力部分語速適中,發(fā)音清晰準(zhǔn)確,語法嚴(yán)謹(jǐn),非常適合用來提高聽力。請(qǐng)務(wù)必要精聽,保證每個(gè)詞都聽清楚,都可以寫出來。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,效果是驚人的。作為調(diào)節(jié),也可以看一些英文原聲電影或電視劇,初期,可以是中英文字幕都有,反復(fù)看,中英文交替看,直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到?jīng)]有中英文字幕,也能聽出個(gè)大概意思來,寫出影視劇的臺(tái)詞來。

  3、通過歷年真題練習(xí)聽力

  真題仍舊是最為重要的練習(xí)材料。建議將歷年的真題反復(fù)聽,仔細(xì)聽,連續(xù)聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時(shí)反應(yīng)出來的地方標(biāo)出來反復(fù)聽,對(duì)照參考答案認(rèn)真分析。將聽力中的短對(duì)話研究一下,認(rèn)真把短對(duì)話默寫一遍,如果你能認(rèn)真做,并把短對(duì)話能默寫出來,你的聽力水平已經(jīng)上了很大一個(gè)臺(tái)階。有時(shí)間的還可以背誦聽力材料,對(duì)培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。

  4、加強(qiáng)聽力輔導(dǎo)課程的專項(xiàng)練習(xí)

  對(duì)于大多數(shù)考生來說,聽力部分都是短板,也是導(dǎo)致大家不能一次通關(guān)的“原兇“,那么針對(duì)聽力參加一些聽力的專項(xiàng)輔導(dǎo)對(duì)于提高聽力水平、一次通過四考試是非常有必要的。

  提升英語的方式

  目的。

  你為什么要聽?你想聽什么?想怎么去聽?....所有這些問題,都是在你練習(xí)聽之前,必須要弄清楚的。我們不是常說目的決定手段么?如果你想聽懂細(xì)節(jié),你除了具備語言素養(yǎng)外,還得了解語言所承載的內(nèi)容。聽著你不熟悉的內(nèi)容,好比對(duì)牛彈琴。所以,不要怪你語言能力不好,應(yīng)怪自己知道的東西太少!有沒有那么一個(gè)人,讓你感嘆ta知道的東西咋那么多?所以,盡量多讀、多看、多聽一切可讀、可看、可聽的東西吧,積累和擴(kuò)展知識(shí)面!

  速度。

  根據(jù)目的,找到材料后,是不是就萬事大吉了呢?非也!這個(gè)時(shí)候,我們還得考慮另外一個(gè)決定我們聽力質(zhì)量的因素,語速!再嫻熟的語言,再精通的背景,沒有合適的語速,聽力質(zhì)量照樣會(huì)大打折扣。舉個(gè)例子,浙江衛(wèi)視有一個(gè)男主持,他以說話快而一炮走紅,頓時(shí)也引來其他主持人效仿。但注意到?jīng)]有,他的快,是以字幕為依托的!沒了屏幕的字幕,能聽懂他念的廣告詞的觀眾有幾?所以啊,聽不懂,并不是語言不懂,背景不通,還需要合適的語速。英語聽力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該根據(jù)自己的能力,去選擇適合自己的語速材料。比如VOA慢速英語等。

  程度。

  你想要聽懂的程度,也決定你該如何去聽。如果你要完全聽懂,獲取準(zhǔn)確信息,那么你應(yīng)該進(jìn)行精聽。所謂精聽,就是聽不懂的地方,反復(fù)聽,直到聽懂。反復(fù)聽還不懂的,查看字面材料后,再聽!甚至,先背熟材料,再去聽,直到能夠跟著聽力說(shadow reading),也叫影子跟讀法。

  你如果只想耳邊有個(gè)聲音,那么,就隨便找來聽力材料聽。這種聽,我們稱之為泛聽。這種聽力,我們無需去跟著speaker走,聽到的也許就只是某個(gè)單詞。但這個(gè)單詞,可能是你幾天前背過的或看見過的。這個(gè)單詞或許你會(huì)去查字典或有那么幾秒鐘琢磨琢磨。總之,泛聽的作用,就是增加我們邂逅曾經(jīng)記過的語言素材的機(jī)會(huì),鞏固記憶。泛聽,還有一個(gè)作用,那就是讓我熟悉并親近另一種語言的發(fā)音、語調(diào),也就是我們常說的語境營(yíng)造。熟悉了,放任何時(shí)候聽這樣的語言,你就不會(huì)反感、不會(huì)焦慮。

  發(fā)音。

  聽力差,作文不一定差,這是中國(guó)外語學(xué)習(xí)者的普遍特征之一。聽不懂外語,還有一個(gè)原因,被很多人忽視,那就是發(fā)音!你不會(huì)讀某個(gè)單詞,自然,別人說了那個(gè)單詞,你也不知就是那個(gè)單詞!只有寫出來,你才知道是什么意思。知道為啥中國(guó)人閱讀厲害了吧(相對(duì)而言)?再舉個(gè)例子,我聽不聽粵語,主要原因是我還弄不清粵語的發(fā)音規(guī)則!如果稍微學(xué)一下每個(gè)單詞的發(fā)音,學(xué)會(huì)粵語,那也是sasasui啊!所以啊,要想提高聽力,還得抓一抓發(fā)音呀。

  材料。

  說目的的時(shí)候,也提到內(nèi)容。平時(shí)練習(xí)的目的是保持或者增強(qiáng)學(xué)外語的熱情,所以,材料選擇上一定要找那些自己熟悉的材料去聽。比如,你很熟悉宋仲基,那么可以找有關(guān)宋仲基的英語材料進(jìn)行聽力訓(xùn)練。如此一來,你會(huì)越聽越想聽。否則,你會(huì)拒聽力千里之外!

  6環(huán)境。

  練習(xí)聽力在什么場(chǎng)所比較好?切記安靜原則!

  時(shí)機(jī)。

  那么什么時(shí)候聽呢?自己累的時(shí)候?高興的時(shí)候?都不是!應(yīng)該在自己心情比較平和的時(shí)候聽!心情太興奮或太低落,你的大腦,都不怎么配合你的耳朵!就經(jīng)驗(yàn)而言,一個(gè)人走路、跑步、散步的時(shí)候,最適合聽英語,好比聽晚報(bào)!

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