有關(guān)時(shí)間的小學(xué)作文600字:我喜歡的一句話

　　編者按：文章的開(kāi)頭為什么要珍惜的時(shí)間進(jìn)行了闡述，并從正反兩個(gè)方面加以說(shuō)明：“時(shí)間給勤奮的人帶來(lái)的是智慧和力量，給懶惰的人只能留下悔恨和遺憾。”下面讓我們一起來(lái)看看這篇我喜歡的一句話。

　　我喜歡的一句話

　　通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年五班 張瑀函

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有一句格言時(shí)刻地陪伴著我，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我：要珍惜時(shí)間，那就是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”【評(píng)：開(kāi)篇點(diǎn)題，揭示中心。】

　　每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是短暫的，時(shí)間給勤奮的人帶來(lái)(的是)智慧和力量，給懶惰的人只(能)留下悔恨和遺憾。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，就看你怎么去對(duì)待吧!【評(píng)：論述時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的?！?/p>

　　時(shí)間不會(huì)為你停留，只有珍惜時(shí)間，才能讓生命更有價(jià)值。這讓我想起了一年前的事?！驹u(píng)：引出下文，過(guò)渡自然?！?/p>

　　一年前，媽媽把我送到狼牙(特訓(xùn)營(yíng)去鍛煉)，我本以為(這沒(méi)有)什么呀，七天過(guò)了，“我”就可以逃離了?？傻诙欤衣l(fā)現(xiàn)，這里的人是溫柔的。我的教官楊智對(duì)我很好。我就心想：我原先(用)那眼鏡當(dāng)保護(hù)傘，遮住了我(是)“通榆主持人”的身份。(如果)把眼鏡摘下誰(shuí)都會(huì)知道的。我還是不說(shuō)為好，時(shí)間一直這樣過(guò)去了?！驹u(píng)：在特訓(xùn)營(yíng)的想法和做法?！?/p>

　　第六天，校長(zhǎng)說(shuō)：“最后兩天，我們來(lái)一次表演吧!”我聽(tīng)到后想：身為一班的班長(zhǎng)，我一定要好好帶領(lǐng)他們。結(jié)果出乎我的意料，我們的班小混混很多，他們把我惹(怒了。)的一氣之下，(我)把一個(gè)上下床的鐵桿給戳彎。他們(害)怕(了，)的不(敢再)趕在惹我了。我對(duì)他們說(shuō)：“世上沒(méi)有我張瑀函做不到的事情。我(如果)生氣了，能讓整個(gè)狼牙塌了。”這是我第一次發(fā)火。【評(píng)：營(yíng)員讓“我”很生氣。】

　　最后一天，我對(duì)他們說(shuō)：“一班的狼牙小戰(zhàn)士，我張瑀函在此向你們說(shuō)聲對(duì)不起啦。”他們向我來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的擁抱。我那激動(dòng)的眼淚流了下來(lái)。這時(shí)，我那一(雙雙)個(gè)個(gè)炯炯有神，栩栩如生的眼睛(在)望著我，我笑了?！驹u(píng)：“我”的干練和能力感動(dòng)了營(yíng)員，分手時(shí)，他們給“我”一個(gè)個(gè)的擁抱?！?/p>

　　我頓時(shí)想起一個(gè)故事：一個(gè)人從小貪玩，到老了什么都沒(méi)有。在路邊，他乞求時(shí)光老人給他更多的時(shí)間，讓他回到過(guò)去，他一定改過(guò)。(時(shí)光老人讓他回到了童年，)可他還是按原來(lái)的方法過(guò)，又到老了。時(shí)光老人說(shuō)：“我真后悔。”從此，時(shí)光老人再也不給任何人多一點(diǎn)的時(shí)間了?！驹u(píng)：簡(jiǎn)述一件事情，來(lái)說(shuō)明不珍惜時(shí)間的人，即使擁有更多的時(shí)間，到頭來(lái)也是一無(wú)所獲?！?/p>

　　每次想起，我的淚水都不禁地會(huì)流下，想起(那)七天的美好!

　　公眾號(hào)：我教孩子們寫作文

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