世界閱讀日讀書征文比賽獲獎(jiǎng)作品
自世界讀書日確定以來，每年的這一天，世界各地都會(huì)紛紛舉辦各種活動(dòng)鼓勵(lì)閱讀。以下有三篇世界閱讀日讀書征文比賽獲獎(jiǎng)作品可供參考：
1
我與地球
清遠(yuǎn)市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(2)班 成偉鴻
指導(dǎo)老師：陳清霞
如果將我們的視野放得更大，可知道我們的家并不是那一兩間屋子，而是地球，那是我們賴以生存的地球，它該是多么偉大!卻差點(diǎn)被忽略。
從早期原始森林，地球已孕育了我們的祖先，形成了早期的原始世界，雖然工具之化落后，卻毫無污染可言。隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，科技更為發(fā)達(dá)，從大量生產(chǎn)與消耗中，自然生態(tài)環(huán)境大大破壞。我，凡人一位，與如此巨大又偉大的地球相比，猶如沙漠中的那一顆沙子，地球的偉大，在于它舍棄于自身讓人類發(fā)展，比起我是不可完成的一件偉業(yè)，而貢獻(xiàn)何在于大小，我們力量非常有限，只能從那小小的衛(wèi)生文明中做出那保護(hù)環(huán)境的一點(diǎn)滴，可是，倘若不是那一點(diǎn)一滴，這山川秀麗的地球恐怕已毀在我們的手上，別小事大事又有何之差呢?地球還不是在孕育每一草一物那小事做起的嗎?
我相信，沒人想去面對(duì)那一種種恐怖的災(zāi)難，每人都想過那安樂的生活，我們也天天面對(duì)著地球，要是我、我們都不保護(hù)著這個(gè)偉大的母親，則面對(duì)的就是災(zāi)難重重，每一對(duì)兒女失去母親也都是災(zāi)難吧!
地球也是我們每個(gè)人的母親，每一位母親都是那么呵護(hù)著孩子，孩子豈有不護(hù)母親之理?
我每天面對(duì)面著這地球，一點(diǎn)一滴地去呵護(hù)它、保護(hù)它、我們要與地球共存，不得共亡;要與地球共樂，不得共傷，我們多一點(diǎn)勞累，就可以讓世界，地球更美好，這不是很好嗎?我與地球共存于宇宙中，人可亡，精神不可亡，我們精神與身軀永遠(yuǎn)與地球母親同在。
我們與地球息息相關(guān)，舊此我們要保護(hù)它，因?yàn)槲覀冎荒苌钤谶@，那是我們賴以生存的家，與地球共存，地球亡，人則亡!應(yīng)與地球共生、共樂!
2
這樣一顆星球
——《科學(xué)能拯救地球嗎》讀書報(bào)告
清遠(yuǎn)市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二8班 黃禧蓓
指導(dǎo)老師：歐陽國(guó)永
這樣一顆星球，名喚地球，她……
她掀起一場(chǎng)嚴(yán)重而緊迫的危機(jī)，令氣候逐漸變暖，她為何那般殘害自己，同時(shí)殘害著她的子女——人類的身體。她無可奈何，因?yàn)槿祟惏l(fā)展造成的污染早已遍布了她的身體的每個(gè)角落。
我們?cè)撊绾握燃覉@?那似乎是個(gè)無解的計(jì)算題。
有一天，我們聽說，到21世紀(jì)末，北極的冰有可能會(huì)消滅;有一天，我們聽說印度洋美麗的島國(guó)馬爾代夫會(huì)被淹沒在海平面以下;有一天……
中國(guó)在努力，世界在行動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界污染最嚴(yán)重的30個(gè)城市中，有20個(gè)在中國(guó)。過去，在世人的眼中，中國(guó)是科技落后、技術(shù)落后的國(guó)家的貧困國(guó)家，那么科學(xué)能拯救中國(guó)，拯救地球嗎?國(guó)家在修補(bǔ)地球，就好比2008北京奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)創(chuàng)舉，環(huán)保的創(chuàng)舉，“世界之最”。城市在修補(bǔ)地球，就好比政府大力懲治亂排亂放現(xiàn)象，PM2.5隨時(shí)檢測(cè)站點(diǎn)……
即使我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到當(dāng)初愚蠢無知的行為給地球帶來的無以言表的巨大傷害，但還是追悔莫及。自然早已不復(fù)美妙，它被工業(yè)廢氣、廢水圍繞環(huán)抱著;自然不再青春，它在茍延殘喘著;自然早已離我們遠(yuǎn)去，皺著眉頭，痛苦的去了……
水，水，無處不在嗎?那水還純凈嗎?空氣被破壞得慘不忍睹，灰塵可以肆無忌憚地進(jìn)入人體;可為什么我們?nèi)砸茐馁囈陨娴乃Y源吶?!在遠(yuǎn)離城市的貧苦地區(qū)，村民們往往長(zhǎng)途跋涉去獲取珍貴的水來引用并澆灌莊稼，世界每年都有數(shù)百萬人死于旱災(zāi)或是飲用了遭受污染的水。現(xiàn)在，我們?nèi)匀灰揽總鹘y(tǒng)的方法解決水問題，但是需要做的還有很多很多。所以，拿起你的水壺行動(dòng)吧，節(jié)約每一滴來之不易的水。
這樣一顆星球，名喚地球，她最終是否會(huì)像傳言說的在億年之后大爆炸，何去何從，其實(shí)關(guān)鍵在于——人類。人類多一份環(huán)保意識(shí)，地球就能多存活一年!
3
沉淀
——《瓦爾登湖》讀書報(bào)告
清遠(yuǎn)市第一中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二8班 李丹婷
指導(dǎo)老師：歐陽國(guó)永
“我寧愿獨(dú)自坐在一只南瓜上，也不愿擁擠地坐在天鵝絨的坐墊上”
—《瓦爾登湖》
如果一切如梭羅所言，在這個(gè)傷痕累累的星球上，有這樣一片湖，你愿意嗎?
人類的必需品是什么?如果如梭羅所言，食物，衣服和住所。食物毋庸置疑，沒有食物人類包括地球上的其他生物也無法存活。衣服，早在幾千年前便被創(chuàng)造出來，并且至今沒有被淘汰掉，可見衣服是人類思想的一個(gè)標(biāo)志。住所，請(qǐng)?jiān)囅胍幌履阍谝巴饴短焐?，突然一?chǎng)大雨，便有可能因此消失在這個(gè)星球。
為什么其中沒有講到關(guān)于人與人相處時(shí)所需的美德呢?比如誠(chéng)實(shí)，善良，或者“愛”。那是因?yàn)樗罅_更向往一個(gè)人的孤獨(dú)。他在瓦爾登湖畔親自搭建了一個(gè)小木屋，居住了兩年又兩個(gè)月，與動(dòng)物為伴，與花草為友，從夏日到春季，從黎明到傍晚，從美麗的瓦爾登湖到三只螞蟻的“世界大戰(zhàn)”。他以一種親切的目光看這片湖，看自然，仿佛已經(jīng)活出了一種新高度!
“一個(gè)湖是風(fēng)景中最美，最有表情的姿容”無論是魚打漣漪，還是水草叢生，都被梭羅用世界上最美的語言描繪出來，在他心中，瓦爾登湖是純潔，高尚，深刻，博大，富有生命的象征。他在瓦爾登湖得到了真正的自由，舒適。從梭羅的字里行間不難看出，梭羅對(duì)現(xiàn)代文明是抵觸的，他討厭工業(yè)革命的黑煙污染了環(huán)境，現(xiàn)代發(fā)展的腳步過快，以至于他心生厭惡，最終“逃”到瓦爾登湖，幽居了兩年多。
在今天的中國(guó)，有太多的人為了三房?jī)蓮d，月薪5000的生活而奔波，勞碌，而有些人卻去西藏朝圣，去澳洲旅游，花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢，得到的卻不是自己想要的。就像一堵圍墻，外面的人想進(jìn)去，里面的人卻想掙脫出去，就像個(gè)死性循環(huán)，人們無可奈何。瓦爾登湖有你向往的天然淳樸，幽靜自然，也有你不能忍受的無網(wǎng)絡(luò)，無交通，無文明，我們并不是所有人都能像梭羅一樣，輕物質(zhì)重精神，義無反顧地跑到瓦爾登湖。有時(shí)候一臺(tái)電腦和一本書放在你面前，你的選擇就是你的答案!
如果我們不能身處瓦爾登湖，就讓瓦爾登湖沉淀在我們心里，像梭羅所說，“我們將在自己的內(nèi)心暢游!”