描寫我的朋友任俊豪的五百字作文

　　編者按：小作者手中的好朋友是善良，認(rèn)真負(fù)責(zé)的，是小作者學(xué)習(xí)的好榜樣，他樂于助人又有同情心。

　　我有一位好朋友——任俊豪，他不僅是我的好朋友，還是我的班長。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，剪成了“蘑菇頭”的形狀，圓圓的臉蛋上嵌著一雙大大的眼睛，胖胖矮矮的身子……你可不要被他可愛的外表所迷住了，其實(shí)他可是一位嚴(yán)肅、認(rèn)真又負(fù)責(zé)任心的班長。

　　一個晴朗的早晨，淘氣的同學(xué)們在教室里歡快的玩耍，忽然任俊豪大喊一聲：“誰再說話，請出去!”教室里頓時變得鴉雀無聲，他環(huán)視著安靜的同學(xué)說：“現(xiàn)在開始收作業(yè)，沒寫或者沒交的抄三遍。”教室里傳來了一陣翻書聲。任班長走到講臺上，用嚴(yán)肅的神情繼續(xù)地環(huán)視四周，忽然他看見一位同學(xué)眼睛亮亮的，不拿作業(yè)也不交，他便走過去問，詢問他：“你的作業(yè)呢?快交作業(yè)!”“噢……哦。”這位同學(xué)一邊支支吾吾的回答，一邊慢騰騰地翻著書包……“慢著!”任俊豪從他書包里抽出一個作業(yè)本，嘩啦啦地翻到了一頁，說：“這是怎么回事?”那位同學(xué)先偷偷地看著其他同學(xué)，然后低聲對任俊豪說：“任子，我這次沒有寫作業(yè)，你就通融一下吧，下次我補(bǔ)上。”“不行!”任俊豪嚴(yán)厲的聲音傳來，“學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職，怎么可以不寫作業(yè)?抄寫三遍!”那位同學(xué)只好拿出紙，垂頭喪氣地抄著作業(yè)。

　　哈哈!知道任俊豪十分嚴(yán)厲吧，但是他還是位有同情心的同學(xué)呢!一個炎熱的中午，我和他走在去學(xué)校的路上，我們遇到了一位乞丐，他雙目失明，衣衫襤褸，看起來十分可憐，他過去給乞丐十塊錢，那位乞丐很感激地對任俊豪說：“太謝謝你了，真不知道如何感謝你!”“沒事的，幫助別人是應(yīng)該的!”任班長說道。

　　這就是我的好伙伴。他不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)還心地善良，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　作者|六年級 于昕洋

　　公眾號：尚慧快樂作文

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