學(xué)習(xí)啦>語(yǔ)文學(xué)習(xí)>詞語(yǔ)大全>造句>

小學(xué)詞語(yǔ)圖存解析和造句

時(shí)間: 楚雯0 分享

清政府救亡圖存的改革實(shí)踐也促進(jìn)了軍國(guó)民體育思潮的形成。關(guān)于詞語(yǔ)圖存的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語(yǔ)圖存,供大家參考。

一、圖存解析

謀求生存:救亡圖存。

二、圖存造句

1、到怪才圖存資訊訂閱每一期至你的新聞閱讀器。

2、救亡圖存的民族使命迫在眉睫。

3、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,是近現(xiàn)代中國(guó)歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,是中國(guó)人民在救亡圖存斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)求索的必然產(chǎn)物。

4、那時(shí)“救亡圖存”成為最為緊迫的任務(wù)。

5、自此,民主與法治,同救亡圖存一起,構(gòu)成了中國(guó)人民追求和奮斗的目標(biāo)之一。

6、同時(shí),救亡圖存成了這一時(shí)期的主題。

7、中國(guó)實(shí)用理性的務(wù)實(shí)傳統(tǒng)和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)救亡圖存的期望給具有中國(guó)文化特色的科學(xué)主義的誕生提供了內(nèi)在文化依據(jù)和直接文化動(dòng)因。

8、為了救亡圖存,先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始放眼世界,向西方學(xué)習(xí),積極的探尋救國(guó)之路。

9、中國(guó)近現(xiàn)代史,既是一部民族救亡圖存的奮斗史,也是一部民族文化不斷遭受沖擊走向虛無(wú)的西化史。

10、然而其根本用心,則是出于對(duì)國(guó)族命運(yùn)的憂患意識(shí),挽救國(guó)族于救亡圖存之危際。

11、在此危難時(shí)刻,中國(guó)知識(shí)分子肩負(fù)起救亡圖存的重任。

12、中國(guó)“天下主義”精神孕育不出西方式的民族主義,只是由于帝國(guó)主義的近代侵略才被迫產(chǎn)生出救亡圖存的民族主義。

13、中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)中有兩大交替出現(xiàn)的主流意識(shí)形態(tài),即救亡圖存、革命思潮和思想啟蒙思潮。

14、在救亡圖存的背景下,一切制度的移植,都必須貼上“國(guó)利民?!钡臉?biāo)簽,否則就沒(méi)有生存的空間。

15、當(dāng)權(quán)的國(guó)民黨的抗日同志們,我們和你們?cè)诮裉煲坏镭?fù)著救亡圖存的責(zé)任。

16、走富有自我特色的、與他校有差異性的辦學(xué)之路,這既是圖存之本、又是發(fā)展之需。

17、與此同時(shí),1931年九一八事變的爆發(fā),許多有識(shí)之士把“開(kāi)發(fā)西北”當(dāng)作是救亡圖存、。

18、談判結(jié)果所成立的國(guó)防政府,應(yīng)該作為救亡圖存的臨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。

19、第二章,“救亡圖存”與“維新”的學(xué)校教育;

20、在今日國(guó)際學(xué)術(shù)圈內(nèi),“出版圖存”已是常態(tài)。

21、帝國(guó)主義列強(qiáng)的入侵,震驚了中國(guó)人民,救亡圖存的聲浪遍及全國(guó)。

22、梁?jiǎn)⒊钚薪?jīng)世致用的思想,他用進(jìn)化論宣傳生存競(jìng)爭(zhēng)的道理,希望借此達(dá)到救亡圖存的目的。

23、它從一個(gè)側(cè)面反映了在近代中國(guó)內(nèi)憂外患的歷史條件下,中國(guó)人民救亡圖存與自強(qiáng)求富的基本要求。

24、構(gòu)成現(xiàn)代社會(huì)的魂魄,應(yīng)該是救亡圖存、反抗侵略的民族精神。

25、救亡圖存的現(xiàn)實(shí)需要;

26、康有為首先是個(gè)政治家,他所做的一切,皆是為了他救國(guó)圖存的政治理想服務(wù)。

27、從此,近代中國(guó)進(jìn)入了百年的充滿屈辱與反抗的階段,許多有識(shí)之士紛紛開(kāi)始向西方尋求救亡圖存的真理。

28、學(xué)習(xí)西方,救亡圖存成為那個(gè)時(shí)代有識(shí)之士的共同理想。

29、穩(wěn)定國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)秩序的呼聲日漸高漲,近代報(bào)刊成為引領(lǐng)救亡圖存之輿論的利器。

小學(xué)詞語(yǔ)圖存解析和造句相關(guān)文章

2020小學(xué)生詞語(yǔ)大全及解釋和造句

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)必備成語(yǔ)解析和造句方法

2020小學(xué)生詞語(yǔ)大全及解釋和造句(2)

小學(xué)二年級(jí)造句100句及答案解析

小學(xué)生的解釋和造句

關(guān)于詞語(yǔ)圖板的造句

小學(xué)語(yǔ)文??汲烧Z(yǔ)釋義和造句精選100個(gè)(2)

小學(xué)語(yǔ)文??汲烧Z(yǔ)釋義和造句精選100個(gè)

小學(xué)語(yǔ)文造句練習(xí)例句100句期末總復(fù)習(xí)

詞語(yǔ)小白菜的解析及造句

小學(xué)詞語(yǔ)圖存解析和造句

清政府救亡圖存的改革實(shí)踐也促進(jìn)了軍國(guó)民體育思潮的形成。關(guān)于詞語(yǔ)圖存的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語(yǔ)圖存,供大家參考。一、圖存解析謀求生存:救亡圖存。二、圖存造句1、到怪才圖存資訊訂閱每一期至你的新聞閱讀器。2、救亡圖存的民族使命迫在眉睫。3、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,是近現(xiàn)代中國(guó)歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,是中國(guó)人民在救亡圖存斗爭(zhēng)中頑強(qiáng)求索的必然產(chǎn)物。4、那時(shí)“救亡圖存”成為最為緊迫的任務(wù)。5、自此,民主與法治,同救亡圖存一起,構(gòu)成了中國(guó)人民追求和奮斗的目標(biāo)之一。6、同時(shí),救亡圖存成了這一時(shí)期的主
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學(xué)生必須了解的小寫詞語(yǔ)造句
    小學(xué)生必須了解的小寫詞語(yǔ)造句

    小寫字母,亦作小寫體,是羅馬字母 、希臘字母、西里爾字母 等字母表 中所存在的兩種字母形式之一,關(guān)于詞語(yǔ)小寫的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享

  • 小學(xué)詞語(yǔ)吞吐造句
    小學(xué)詞語(yǔ)吞吐造句

    這種保護(hù)策略允許更高的網(wǎng)絡(luò)吞吐量,代價(jià)是犧牲部分網(wǎng)絡(luò)安全性。關(guān)于詞語(yǔ)吞吐的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語(yǔ)吞吐,供大家參考。一

  • 小學(xué)詞語(yǔ)婉約的簡(jiǎn)單造句
    小學(xué)詞語(yǔ)婉約的簡(jiǎn)單造句

    春風(fēng)溫柔,婉約,像一個(gè)藝術(shù)家,奏出美妙的春之交響曲。關(guān)于詞語(yǔ)婉約的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于詞語(yǔ)婉約,供大家參考。一、婉約解

  • 小學(xué)生詞語(yǔ)恬淡的解析及造句
    小學(xué)生詞語(yǔ)恬淡的解析及造句

    她面龐秀美絕倫,映著火光,發(fā)出柔和恬淡的神采,縷縷青絲也被火光映照,仿佛鍍了一層絢麗的金色。關(guān)于詞語(yǔ)恬淡的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享

728165