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認(rèn)識(shí)的近義詞及造句

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  認(rèn)識(shí)是人腦反映客觀事物的特性與聯(lián)系、并揭露事物對(duì)人的意義與作用的思維活動(dòng)。下面是小編精選整理的認(rèn)識(shí)的近義詞及造句,供您參考,歡迎大家閱讀。

  認(rèn)識(shí)的近義詞

  看法:對(duì)客觀事物所抱的見(jiàn)解:談兩點(diǎn)~ㄧ兩人~一致??捶?/p>

  領(lǐng)會(huì):對(duì)事物內(nèi)容能理解、有體會(huì):領(lǐng)會(huì)文件精神。領(lǐng)會(huì)

  領(lǐng)悟:理解領(lǐng)會(huì):他的話(huà)我領(lǐng)悟了。領(lǐng)悟

  熟悉:十分了解,知道得很清楚:熟悉內(nèi)情|熟悉業(yè)務(wù)|彼此熟悉

  清楚:①易了解和辨認(rèn):道理已講得很清楚了|稿面清楚|我清楚

  分析:把一件事物、一種現(xiàn)象、一個(gè)概念分成較簡(jiǎn)單的組成部分析

  剖析:分析;辨析:剖析事理|仔細(xì)剖析。剖析

  理會(huì):①懂得;領(lǐng)會(huì):這段話(huà)的意思不難~。 ②注意(多理會(huì)

  理解:懂;了解:互相~ㄧ加深~ㄧ你的意思我完全 ~。理解

  了解:①知道得清楚:只有眼睛向下,才能真正~群眾的愿望了解

  明白:1.清楚;明確。 2.確實(shí)。 3.明凈;白凈明白

  知道:1.謂通曉天地之道,深明人世之理。 2.認(rèn)識(shí)道知道

  結(jié)識(shí):跟人相識(shí)并來(lái)往:這次出訪,~了許多國(guó)際友人。結(jié)識(shí)

  分解:①一個(gè)整體分成它的各個(gè)組成部分,例如物理學(xué)上力的分解

  解析:1.解釋分析。解析

  相識(shí):認(rèn)識(shí):相逢何必曾相識(shí)。也指認(rèn)識(shí)的人:東道若逢相識(shí)相識(shí)

  意識(shí):①人腦的特殊機(jī)能和活動(dòng),是人所特有的對(duì)于客觀世界意識(shí)

  認(rèn)識(shí)造句

  1、他認(rèn)識(shí)到自己有些理屈,就不再爭(zhēng)辯了。

  2、認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要堅(jiān)決改正。

  3、對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題展開(kāi)辯論,既能活躍思想,又能提高認(rèn)識(shí)。

  4、經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論,大家終于統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。

  5、我和小王以前是同學(xué),可前天見(jiàn)到她時(shí),她卻假裝不認(rèn)識(shí)我。

  6、認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,他改悔了。

  7、解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,要采取說(shuō)服教育的方法。

  8、這次失敗的慘痛教訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到同志們對(duì)我的批評(píng)都是難得的藥籠中物啊!

  9、人們往往似乎很熟知一件事物,卻又不認(rèn)識(shí)它。

  10、他們兩人雖才認(rèn)識(shí),卻相處得如魚(yú)得水,真是相見(jiàn)恨晚。

  11、只有培養(yǎng)孩子從小認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值,著力培養(yǎng)自食其力,艱苦奮斗,富有開(kāi)拓精神,才有益于孩子的健康成長(zhǎng)。

  12、既然你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,就應(yīng)該立即改正!

  13、自從他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義后,便鼎鐺有耳地學(xué)起來(lái)。

  14、觀察事物要由表及里,由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

  15、我們干部同志要認(rèn)識(shí)到群眾的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,而個(gè)人的力量只是滄海一粟。

  16、她是掃盲班畢業(yè)的,已認(rèn)識(shí)了很多字。

  17、宣傳社會(huì)主義好,要針對(duì)人們的糊涂認(rèn)識(shí),不能只重復(fù)盡人皆知的空論。

  18、他要求自己很?chē)?yán)格,只要認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,就能朝成暮毀。

  19、我覺(jué)得移動(dòng)公司如果有朋友認(rèn)識(shí)的話(huà),某人想查一下別人的電話(huà)號(hào)碼、身份證號(hào)碼、名字等信息真的易如反掌。

  20、他父親對(duì)他的批評(píng)教育,使他大夢(mèng)初醒,他認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)不承認(rèn)是非常錯(cuò)誤的。

  21、老師和家長(zhǎng)苦口婆心的話(huà)語(yǔ),使他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。

  22、一個(gè)人必須要認(rèn)識(shí)到,隨波逐流無(wú)異于蒙蔽你的雙眼。

  23、這兩人雖然認(rèn)識(shí)不久,但臭味相投,很快成了形影不離的朋友。

  24、認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天,他倆就好得如膠似漆,形影不離。

  25、在老師同學(xué)們的幫助下,他認(rèn)識(shí)到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,決心痛改前非,重新做人。

  26、我們認(rèn)識(shí)上的差距太大,不要再浪費(fèi)時(shí)間談下去了。

  27、對(duì)學(xué)過(guò)的東西要溫故知新,對(duì)不認(rèn)識(shí)的東西要不恥下問(wèn),對(duì)于學(xué)習(xí)要學(xué)而不厭。

  28、有些人只懂得希臘,不懂得中國(guó),對(duì)于中國(guó)的昨天和前天的認(rèn)識(shí)也漆黑一團(tuán)。

  29、載舟覆舟的思想,反映了古代一些有識(shí)之士對(duì)人民力量的認(rèn)識(shí)。

  30、看問(wèn)題時(shí)以偏概全,那就像盲人摸象一樣,是得不到正確認(rèn)識(shí)的。


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