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普羅米修斯的閱讀答案

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普羅米修斯(古希臘語:Προμηθε??、英語:Prometheus,名字的含義是“先見之明”),是古希臘神話中泰坦一族的神明之一,他是地母蓋亞與烏拉諾斯的女兒忒彌斯與伊阿珀托斯所生。和厄庇墨透斯是兄弟。下面小編給大家分享一些普羅米修斯的閱讀答案,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

普羅米修斯的閱讀答案

普羅米修斯的故事

▲很久很久以前,有一位天神,叫普羅米修斯。

普羅米修斯不喜歡住在云霧繚繞的山頂上,他來到人間,同人們一起生活。他發(fā)現(xiàn)人們住在山洞里,饑寒交迫;人們被野獸捕食,甚至彼此獵食——他們實(shí)在是一切生物中最可憐的了。

只要他們有了火 普羅米修斯對自己說 他們至少就可以取暖和做飯了 以后他們可以學(xué)會制造工具 給自己蓋房子住 現(xiàn)在沒有火 他們的日子過得比野獸還要壞

他鼓足勇氣去見主神宙斯,請求他把火賜給人類。

“連一丁點(diǎn)兒火星我也絕對不給,”宙斯說,“不給就是不給!”

普羅米修斯下定決心要幫助人類。他轉(zhuǎn)身走了,永遠(yuǎn)離開了宙斯和眾神。

當(dāng)他在海邊行走時(shí),發(fā)現(xiàn)那里長著一根蘆葦,他將蘆葦剖開,看見它是空心的,中間盡是干燥柔軟的絨髓,這種絨髓一旦點(diǎn)著了,就會慢慢燃燒而且保持很長時(shí)間不會熄滅。他拿了這根長蘆葦稈,向太陽居住的遙遠(yuǎn)的東方走去。

“人類必須有火!”他說。

天剛剛亮,他就到達(dá)了太陽所在的地方。當(dāng)時(shí),那顆金光燦爛的球體正好從地面升起,開始天空中的旅行。普羅米修斯把長蘆葦稈的一端觸到火焰,絨髓點(diǎn)著了,慢慢地燃燒起來了。他揣著那個(gè)寶貴的火種回到出發(fā)的地方。

他把幾個(gè)冷得發(fā)抖的人從山洞中叫出來,為他們生了火,教他們用火取暖的方法。不久,人們家里都燃起了歡快的火焰,男男女女圍在火的周圍,得到了溫暖和幸福。他們感謝普羅米修斯從太陽那里帶來了神奇的禮物。

過了不多久,人們學(xué)會了吃熟食,不再像禽獸那樣吃生食,緊接著,他們開始拋棄野蠻的原始生活,從原來他們蜷居的陰暗角落里走了出來,到戶外明亮的陽光下。他們?yōu)殚_始了新的生活而感到高興。

隨后,普羅米修斯把許多本領(lǐng)都教給了人們,教他們怎么抵御冬天的風(fēng)雪和林中野獸的侵襲。后來,又教他們?nèi)绾伍_采礦石、冶煉銅鐵,以及用銅鐵鑄造耕種所需要的工具和打獵用的武器。人們的生活變得一天比一天幸福了?!?/p>

一天,宙斯偶然俯視大地,看見火在燃燒,人們有房子住,牛羊在山上吃草,五谷在地里生長。這一切使他十分震怒。

“這都是誰干的?”他問道。

有人回答:“普羅米修斯!”

“什么!”他叫道,“好啊,我要用一種辦法來狠狠地懲罰他?!?/p>

宙斯命令手下的兩個(gè)侍從——“威力”和“暴力”去逮捕普羅米修斯,把他押解到高加索山的最高峰上,用鐵鏈捆住他的手腳,縛在峭壁上。

普羅米修斯這個(gè)人類偉大的朋友,這個(gè)曾經(jīng)把火帶給人類、使人類脫離了苦海、教會了人類怎么生活的偉大英雄,如今卻身纏鐵鏈被拴在山崖上。狂風(fēng)終日在他身邊呼嘯;冰雹敲打著他的面龐;兇猛的大鷹在他耳邊尖叫,用無情的利爪撕裂他的肌體。普羅米修斯忍受了這一切苦痛而不哼一聲,決不乞求宙斯的仁慈,決不對自己做過的事說一句懊悔的話。

一年又一年、一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì),普羅米修斯一直被捆在那里。

太陽車的神馭手老赫利俄斯不時(shí)往下看著他,同情地微笑著。成群的鳥兒不時(shí)把遠(yuǎn)方的消息傳送給他。大洋里的仙女們來了,唱美妙的歌兒給他聽。人們時(shí)常用感激的目光仰望他,對那個(gè)把他拴在那里的暴君大聲呼叫,表示抗議。

幾個(gè)世紀(jì)過去了。一位名叫海格立斯的英雄終于來到高加索。他不顧宙斯可怕的雷電霹靂和嚇人的風(fēng)雹雨雪,爬上了大山,在陡峭的懸崖上把那些長期折磨著普羅米修斯的大鷹殺死。他猛力一擊,敲斷了捆在普羅米修斯身上的鐐銬,將偉大的英雄救了下來。

(1)下面的幾組詞語中都有帶拼音的字,只有一組拼音有錯(cuò)誤,是第(  )組。

[  ]

A.逮(d3i)捕 記載(z3i) 便(pi2n)宜

B.懲(ch6ng)罰 折(zh6)斷 繚繞(r4o)

C.蜷(qu2n)縮 侍(sh@)奉 葦(w7i)稈

(2)給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。

(3)寫出近義詞。

(4)“普羅米修斯忍受了這一切苦痛而不哼一聲,決不乞求宙斯的仁慈,決不對自己做過的事說一句懊悔的話”中“這一切苦痛”是指____________________。這句話中有一個(gè)詞語運(yùn)用了兩次是(  ),從中可以看出__________________。

(5)把標(biāo)有“▲”部分分為五層,寫出每一層的小標(biāo)題。

①_____________________________

②_____________________________

③_____________________________

④_____________________________

⑤_____________________________

(6)普羅米修斯的英雄行為表現(xiàn)在_____________________。

(1)A

(2)“,”,“,,。,?!?/p>

(3)拋棄:放棄、遺棄 抵御:抵抗、防御 后悔:懊悔、悔恨 仁慈:仁義、慈愛

(4)身纏鐵鏈拴在山崖 狂風(fēng)在他身邊呼嘯、冰雹敲打面龐 大鷹用利爪撕裂他的肌體決不 普羅米修斯為自己的所作所為義無返顧,寧可付出生命的代價(jià)

(5)①發(fā)現(xiàn)人類無火;②請求宙斯賜火;③親自采取火種④送火種給人類;⑤教人類生活本領(lǐng)

(6)請求主神宙斯把火賜給人類、采取火種并送給人類、教給人類生活的本領(lǐng)、受到懲罰而不后悔

普羅米修斯讀后感

文章通過寫普羅米修斯從天上拿取火種為人類造福,不惜犯了天規(guī),勇敢的偷取火種,從而給人類光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動人傳說。贊揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,犧牲自己一切的偉大精神。  “普羅米修斯被宙斯命令鎖在懸崖上,既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。”“宙斯還派一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它那尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠(yuǎn)沒有盡頭了?!?/p>

這兩段話寫出了普羅米修斯面對宙斯的最嚴(yán)厲的懲罰,沒有害怕和屈服,他的勇敢和獻(xiàn)身精神真讓我們感動。想想在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我遇到一點(diǎn)小困難,就打退堂鼓,記得剛上一年級時(shí),爸爸說我的身體不夠壯,讓我每天早起和他一起去跑步,只堅(jiān)持了幾天我就不愿意跑了,因?yàn)樘淞?,每?dāng)我想起外面寒冷的寒風(fēng)我就不想去,暖和的被窩多好啊,爸爸怎么勸我,我也不同意,就這樣放棄了。現(xiàn)在想想如果我堅(jiān)持和爸爸一起跑步,我就會像爸爸那樣強(qiáng)壯,就不會發(fā)燒感冒還打了好幾天的點(diǎn)滴了。

通過學(xué)習(xí)了這篇文章使我明白了,在生活中遇到自己做的正確的事,或者是遇到困難的事,就要勇敢的面對,不害怕,不屈服,做一個(gè)勇敢不認(rèn)輸?shù)暮煤⒆?,我還要努力學(xué)習(xí),打好基本功,掌握很多本領(lǐng),將來我要當(dāng)一名對國家有用的人。

中心思想:《普羅米修斯》

這篇課文記敘了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,勇敢地到太陽神阿波羅那里盜取火種,忍受各種痛苦,為人類造福的故事。頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,  為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。


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