口技閱讀答案文言文

書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。下面給大家分享一些關(guān)于口技閱讀答案文言文，希望對大家有所幫助。

口技

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

小題1:加點詞解釋不正確的一項是()(3分)

A.滿坐寂然(坐，通“座”)賓客意少舒(少，稍稍。)

B.會賓客大宴(宴，宴會)婦拍兒嗚之(嗚，輕聲哼唱哄孩子入睡。)

C.婦撫兒乳(乳，喂奶)稍稍正坐。(稍稍，漸漸)

D.眾妙畢備(備，具備) 名其一處也(名，說出)

小題2:理解不正確的一項是( )(3分)

A.“滿座寂然”、“無敢嘩者”寫出了表演前的氣氛，從側(cè)面反映了表演者技藝的高超。

B.第二段表演了一家人從睡夢中驚醒的場景。寫作順序是由遠而近，由外而內(nèi)，由小到大，由分而合。

C.“一桌、一椅、一扇、一撫尺”連用了四個“一”字，極力渲染道具簡單，以襯托藝人技藝的高超。

D.這兩段文字節(jié)選自《口技》，作者張潮，清代順治年間進士。

小題3: “京中有善口技者”一句中的“善”字在全文中起什么作用?(2分)

小題4:翻譯下面的句子。(4分)

(1)遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸

(2)忽然撫尺一下，群響畢絕

小題5:說說下列句子在文中的作用。(3分)

滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

參考答案：

小題1:B

小題2:D

小題3:(2分)總領(lǐng)全文，全文圍繞“善”字展開來表現(xiàn)口技藝人高超的技藝。

小題4:(4分)(1) 遠遠地聽見深巷中傳來狗叫聲，接著就聽見有個婦人被驚醒了，伸著懶腰，打著呵欠。(2)忽然間，撫尺響了一聲，各種聲音都停止了。

小題5:(3分)寫觀眾的反應(yīng)，表現(xiàn)口技表演對觀眾產(chǎn)生了巨大的吸引力，側(cè)面表現(xiàn)表演者技藝的高超。

小題1:試題分析：B中應(yīng)是“宴”這里名詞用作動詞，“舉行宴會”。

小題2:試題分析：D中應(yīng)是“《口技》，作者林嗣環(huán)，清代順治年間進士”。

小題3:試題分析：分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用;而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。這里“善”用在開頭，總領(lǐng)全文。

小題4:試題分析：理解并翻譯文言文語句，就是把文言文在盡可能地保留原意和風(fēng)格的情況下用現(xiàn)代漢語的形式表達出來。翻譯文言文要遵循“信”“達”“雅”三個原則。翻譯文句是各級各類考試的重點類型題之一，掌握翻譯技巧是重要的得分手段。這里注意“畢”“絕”等關(guān)鍵詞的理解。

小題5:試題分析：這里學(xué)生從寫作手法上來理解句子的作用，這里寫觀眾的反應(yīng)，表現(xiàn)口技表演對觀眾產(chǎn)生了巨大的吸引力，側(cè)面表現(xiàn)表演者技藝的高超。

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