《病人》的閱讀題答案（2010·山東省菏澤市，13—17，20分）
語文閱讀題考驗(yàn)的是小學(xué)生的語文綜合素質(zhì)，所以我們需要的是多加練習(xí)，只有這樣才能提高閱讀水平，在考試當(dāng)中取得好成績。小編在這里整理了《病人》閱讀答案，希望能幫助到您。
病 人
每天下午，她都準(zhǔn)時(shí)來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報(bào)紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個(gè)花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時(shí)候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清chè( ) 。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。
她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時(shí)候，她都表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。
起風(fēng)了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報(bào)紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。
樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個(gè)點(diǎn)兒有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報(bào)警聲。最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
下一趟人照樣很多，不過還好，電梯沒有報(bào)警。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個(gè)農(nóng)民模樣的大伯觸動(dòng)數(shù)字7的時(shí)候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張，一遍一遍地摁，但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層停”。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非?？蜌獾貙﹄娞輧?nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口。”她讓大伯從8層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會(huì)想：這人真多事。
電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：“口腔科病房是不是在12層?”她主動(dòng)接過來說：“是的，往左拐。”
電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時(shí)電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動(dòng)開門按鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定是想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫xīn ( )的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。
但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關(guān)上了，并及時(shí)觸動(dòng)了上行的按鈕?！吧窠?jīng)病!”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個(gè)人我知道，在這里住了一個(gè)多月了，精神病人?！?/p>
“噢，我覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€(gè)人接著說。
電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。
《病人》閱讀問題
13.根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)
?、偾錭hè( ) ②溫xīn( )
14.開頭一段中劃線句子有什么作用?(2分)
15.根據(jù)文意概括出“她”做的4件事，并寫出“她”做這4件事的共同點(diǎn)。(6分)
①
?、?/p>
③
?、?/p>
共同點(diǎn)：
16.小說的標(biāo)題是“病人”，從全文看，①到底誰是病人?②得的是什么病?(4分)
?、?/p>
?、?/p>
17.小說以“病人”為標(biāo)題有什么深刻含義? (6分)
【參考答案】
13.答案：①澈 ②馨
評分：書寫正確1字1分，共2分。
14.答案：烘托人物的外在美和典雅氣質(zhì)。
評分：答出烘托人物得1分，答案完整得2分。
15.答案：①電梯超載，“最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟”。②農(nóng)民大伯不明白什么是“雙層?！?，她走出電梯送大伯。③電梯里有人對要去的地方不肯定，她主動(dòng)指點(diǎn)。④急忙下電梯的姑娘的玫瑰花掉了，她迅速撿起追了出去。共同點(diǎn)：主動(dòng)幫助別人。
評分：答對一處得1分，共同點(diǎn)答對得2分，共6分。意思對即可。
16.答案：①電梯上戴眼鏡的女士和剩下的十余人。②自私冷漠
評分：每小題2分，共4分。意思對即可。
17.答案：批判了社會(huì)上一些人冷漠自私，呼喚熱情善良的健康感情。
評分：每個(gè)要點(diǎn)3分，共6分。意思對即可。
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