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論生活品質(zhì)閱讀題答案

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生活品質(zhì)是一種求好的精神,是在一個(gè)有限的條件下尋求該條件最好的風(fēng)格與方式,下面給大家分享一些關(guān)于論“生活品質(zhì)”閱讀題答案,希望對(duì)大家有所幫助。

論“生活品質(zhì)”

林清玄

①有好多人講生活品質(zhì),他們認(rèn)為花的錢(qián)多,花得起錢(qián)就是生活品質(zhì)了。

②于是,有愈來(lái)愈多的人,在吃飯時(shí)一擲萬(wàn)金,在置衣時(shí)一擲萬(wàn)金,拼命地?fù)]霍金錢(qián),當(dāng)我們問(wèn)他為什么要如此時(shí),他的答案理直氣壯——“為了追求生活品質(zhì)!為了講究生活品質(zhì)!”

③生活?品質(zhì)?這兩樣?xùn)|西到底意味著什么呢?如果說(shuō)有錢(qián)能滿(mǎn)足許多的物質(zhì)條件就叫生活品質(zhì),是不是所有的富人都有生活品質(zhì),而窮人就沒(méi)有生活品質(zhì)呢?

④如果說(shuō)受教育就會(huì)有生活品質(zhì),是不是所有的大學(xué)生都有生活品質(zhì),而沒(méi)有受過(guò)教育的人就沒(méi)有生活品質(zhì)呢?

⑤如果說(shuō)都市人有生活品質(zhì),是不是鄉(xiāng)下人就沒(méi)有生活品質(zhì)呢?是不是所有的都市人都有生活品質(zhì)呢?

⑥答案都是否定的,可見(jiàn)生活品質(zhì)從不是某一階層、某一地區(qū)、甚至某一時(shí)代的專(zhuān)利。古人也可以有生活品質(zhì),窮人、鄉(xiāng)下人、工匠、農(nóng)夫都可以有生活品質(zhì)。因?yàn)?,生活品質(zhì)是一種求好的精神,是在一個(gè)有限的條件下尋求該條件最好的風(fēng)格與方式。工匠把一張桌子、一把椅子做到最完善而無(wú)懈可擊的地步,是生活品質(zhì)。農(nóng)夫把稻田中的稻子種到取得最好的收成,是生活品質(zhì)。窮人要買(mǎi)一個(gè)饅頭果腹,知道同樣的五塊錢(qián)在何處可以買(mǎi)到最好品質(zhì)的饅頭,是生活品質(zhì)。家庭主婦買(mǎi)一塊豆腐,花最便宜的錢(qián)買(mǎi)到最好吃的豆腐,是生活品質(zhì)。整個(gè)社會(huì)都能摒棄那不良的東西,尋求最好的可能,這個(gè)社會(huì)就有生活品質(zhì)了。因此,我們對(duì)生活品質(zhì)最大的憂(yōu)慮,乃不是小部分人的品味不良,而是大部分人失去求好的精神了。

⑦在一個(gè)失去求好精神的社會(huì)里,往往使人誤以為擺闊、奢靡、消費(fèi)就是生活品質(zhì),逐漸失去了生活品質(zhì)的實(shí)相,進(jìn)而使人失去對(duì)生活品質(zhì)的判斷力,只去追逐名牌,用有名的香水、服裝、皮鞋以至名建筑師蓋的房子,來(lái)肯定自我的生活品質(zhì),這是為什么現(xiàn)代社會(huì)名牌泛濫的原因。

⑧有錢(qián)人從頭到腳,從房子到汽車(chē),從音響到電視用的都是名牌,那些名牌多得讓人忘記了自己的名字。一般人欣羨之余,心生卑屈,以為那是生活品質(zhì),于是想盡方法不擇手段去追求,甚至弄到心力交瘁的地步。君不見(jiàn)被警察抓到的大流氓及至小妓女,他們戴勞力士,開(kāi)進(jìn)口車(chē),全身不都是名牌嗎?

⑨真正的生活品質(zhì),是回到自我,清楚衡量自己的能力與條件,在有限的條件下追求最好的事物與生活。再進(jìn)一步,生活品質(zhì)是因長(zhǎng)久培養(yǎng)了求好的精神,因兩有自信、有豐富的內(nèi)心世界:在外,用敏感直覺(jué)找到生活中最好的東西;在內(nèi),則雖居陋室而依然能創(chuàng)造愉快多元的心靈空間。

⑩生活品質(zhì)就是如此簡(jiǎn)單:這不是從與別人比較中得來(lái)的,而是自己人格與風(fēng)格求好精神的表現(xiàn)。

1.選文的中心論點(diǎn)是什么?

2.簡(jiǎn)要概括作者的論證思路。

3.選文從哪三個(gè)不同的方面來(lái)假設(shè)生活品質(zhì)的?

4.選文第③段中畫(huà)線(xiàn)句有何作用?

5.選文第⑩段有哪些作用?

6.選文運(yùn)用最多的是舉例論證,舉例說(shuō)明運(yùn)用這種方法的好處。

答案:

1.生活品質(zhì)是一種求好的精神,是在一個(gè)有限的條件下尋求該條件最好的風(fēng)格與方式

2.作者首先列舉生活中的一部分人對(duì)生活品質(zhì)的片面認(rèn)識(shí)以及不當(dāng)行為,否定了錯(cuò)誤的生活品質(zhì)觀,確立了“生活品質(zhì)是一種求好的精神”的中心論點(diǎn),接著作者通過(guò)大量的事例闡明了怎樣才是真正的生活品質(zhì),最后,強(qiáng)化了中心論點(diǎn),使論證更加充分有力

3.物質(zhì)條件,受教育程度,生活區(qū)域

4.引起讀者的注意和思考,過(guò)渡作用

5.總結(jié)全文,照應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)尾扣題,深化中心論點(diǎn)

6.此題為開(kāi)放性試題,答案不唯一,參考事例:

事例:工匠把一張桌子、一把椅子做到最完善而無(wú)懈可擊的地步,是生活品質(zhì)

作用:具體有力地論證了生活品質(zhì)是一種求好的精神,是在一個(gè)有限的條件下尋求該條件最好的風(fēng)格與方式

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