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鮑爾吉原野松塔閱讀題答案

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書讀的越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。下面給大家分享一些關于鮑爾吉原野松塔閱讀題答案,希望對大家有所幫助。

松塔

鮑爾吉·原野

①松樹像父親,它不光有樸厚,還有慈父情懷。松樹的孩子住得比誰都好,小松子住在褐色精裝修的房子里,一人一個房間,人們管它叫松塔。

②松塔與金字塔的結構相仿,但早于金字塔。人說金字塔的設計和建造是受到了神的啟發(fā),而松樹早就得到過神的啟發(fā)。神讓它成為松樹并為子孫建造出無數(shù)房子――松塔。

③在城里的大街上見到松樹,覺得它不過是松樹。它身上的一切都沒有超出樹的稟賦。如果到山區(qū)――比如危崖百尺的太行山區(qū)――峭巖上的樹竟全都是松樹,才知松樹不光“歲寒然后知松柏之后凋也”,凋不凋先不說,只覺得它們每一株都是一位圣賢,氣節(jié)堅勁,遍覽古今。

④或許一粒松子被風吹進了懸崖邊上的石縫里,而石縫里湊巧積了一點點土,這一點土和石頭的縫隙就成了松樹成活五百年的故鄉(xiāng)。事實上,被風吹進石縫里的不光有松子,各個種類的樹籽和草籽都可能被風吹進來,但活下來的只有松樹和青草,而活得卓有風姿的只剩下松樹。

⑤松樹用根把石縫一點點撐大,讓腳下站穩(wěn)。它懸身高崖,每天都遇到勁風卻不會被吹垮。我想過,如果是我,每天手把著懸崖石縫垂懸,第一會被嚇死,第二是胳膊酸了松手摔死,第三是沒吃的東西餓死,第四是被風成木乃伊。而松樹照樣有虬枝,有凜凜的松針,還構造出一個個精致的松塔。

⑥松塔成熟之后降落谷底――以太行山為例――降落幾百上千米,但松子總有辦法長在高崖,否則,那崖上的松樹是誰栽的呢?這里面有神明的安排。神明可能是一只鳥、一陣風,讓松子重返高山之巔,成為松樹,迎日月升降。

⑦每一座松塔里都住著幾十個姐妹兄弟。原來他們隔著松塔殼的薄薄的墻壁,彼此聽得見對方夢話和打鼾。后來它們天各一方,這座山的松樹見到另一座山的兄弟時,中間隔著深谷和白霧。

⑧像童話里說的,松子也有美好的童年。第一是房子好,它們住樓房,這種越層的樓房結構只有西紅柿的房間堪與比美。第二氣味好,松樹家族崇尚香氣,它們認為,大凡萬物,味道好,品質才會好。于是,它們不斷散出清香,像每天洗了許多遍灑精油的熱水澡。松子的童年第三好的地方是從小見過大世面。世間最大的世面不是出席宴會,而是觀日出。自曦光初露始,太陽紅光噴薄,然后冉冉東升。未見其動,光芒已遍照宇宙,山崖草木,無不金光罩面,莊嚴之極。見這個世面是松樹每天的功課,陽氣充滿,而后勁節(jié)正直,不懼雨打風吹。松樹于草木間極為質樸,陽氣盛大而質樸,正像陰氣布體才纏綿。陽氣如顏真卿之楷書,豐潤卻內斂,寬肥卻拙樸。松樹若操習書法,必也顏體矣。

⑨松塔里壘落著許多房子,父母本意不讓兄弟分家,走到哪里,手足都住同一座金字塔形的別墅。但天下哪有不分家的事情?落土之后,兄弟們各自奔走天涯。它們依稀記得童年的房子是一座塔,從外觀看如一片片魚鱗,有點像菠蘿,更像金字塔,那是它們的家。小時候,松子記得松樹上的??褪撬墒螅路鹪诖笪舶蜕祥L出兩只黑溜溜的眼睛和兩只靈巧的手。松鼠經(jīng)常捧著松塔跑來跑去。

⑩月光下,松塔“啪”地落地,身上沾滿露水。整個樹林都聽到松塔下地的聲音,它們在房子里炸開了,成為松子。從此,松子開始天涯之旅,它們不知自己去哪里,是澗底還是高山,這取決于命運的安排。它們更盼望登上山巔,體味最冷、最熱的氣溫,在大風和貧瘠的土壤里活上五百年,結出一輩一輩的松塔,讓它們遍布群山之巔。

1. 第②段中的“人說金字塔的設計和建造是受到了神的啟發(fā),而松樹早就得到過神的啟發(fā)”中“神的啟發(fā)”具體指什么?

2. 第⑨段“落土之后,兄弟們各自奔走天涯”一句,請結合文本內容簡要分析。

3. 說說下面兩句話各運用了哪種修辭方法,有什么作用?

(1)每一座松塔里都住著幾十個姐妹兄弟。

(2)陽氣如顏真卿之楷書,豐潤卻內斂,寬肥卻拙樸。

4. 文章題為“松塔”,試分析作者在文中表露出對“松塔”有哪些深厚的感情?

參考答案:

1.指松樹能為松子建造松塔。

2.松塔落地后,成為松子,它們不知自己去哪里,是澗底還是高山,這取決于命運的安排。但它們更盼望登上山巔。

3.(1)擬人,傳神地說明了一顆松塔有許多松子。

(2)比喻,生動地寫出了松子陽氣盛大而質樸的特點。

4.①對“松塔”的結構充滿了熱愛之情;②對“松塔”成熟之后能在峭巖上長成樹的贊美之情;③對“松塔”落土之后盼望在大風和貧瘠的土壤里生活的欽佩之情。


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