賦得古原草送別閱讀答案
馬的是看見蔞萋芳草而增送別的愁情，似乎每一片草葉都飽含別情。下面給大家分享一些關(guān)于賦得古原草送別閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
賦得古原草送別
白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
問題：
14.以下對(duì)本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是
A.首句即破題面“古原草”三字。多么茂盛的原上草啊，這話看來平常，卻抓住“春草”生命力旺盛的特征。
B.“一歲一枯榮”意思是野草春榮秋枯，歲歲循環(huán)不已。兩個(gè)“一”字復(fù)疊，形成詠嘆;“枯榮”與“榮枯”表意差不多。
C.頸聯(lián)“侵”、“接”二字寫出一種蔓延擴(kuò)展之勢(shì)，突出了那生存競爭之強(qiáng)者野草的形象;“古道”、“荒城”則扣題面“古原”極切。
D.尾聯(lián)意味深長，化用楚辭“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”詩意，表達(dá)了看見萋萋芳草而對(duì)行游未歸人的懷思之情。
E.全詩語言然流暢而又工整，字字含真情，語語有余味，不但得體，而且別具一格，故能在“賦得體”中稱為絕唱。
15.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是千古名句，請(qǐng)簡要賞析。
答案及解析:
14.BD
15.①“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“是“枯榮”二字的發(fā)展，由概念一變而為形象的畫面，營造了一種壯烈的意境。野火燎原，烈焰可畏，瞬息間，大片枯草被燒得精光;然而烈火再猛，也無奈那深藏地底的根須，一旦春風(fēng)化雨，野草的生命便會(huì)復(fù)蘇，以迅猛的長勢(shì)，重新鋪蓋大地，回答火的凌虐。
②這兩句不但寫出了“原上草”具有的頑強(qiáng)生命力，而且寫出了一種從烈火中再生的理想典型。
③對(duì)仗工巧，一句寫枯，一句寫榮，“燒不盡”與“吹又生”既唱嘆有味，又工致天然。
14.試題分析：本題考查對(duì)原詩內(nèi)容的理解和分析能力。B“枯榮”狀出一種生生不已的情味，與“榮枯”表意不一樣。D.這里變其意而用之，馬的是看見蔞萋芳草而增送別的愁情，似乎每一片草葉都飽含別情。
15.試題分析：本題考查賞析詩句的能力，重點(diǎn)在于賞析詩句所運(yùn)用的手法，也可從內(nèi)容、手法、情感等角度來賞析。首先準(zhǔn)確指出用了何種手法。然后結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。最后闡明此手法有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,一句寫“枯”,一句寫“榮”,是“枯榮”二字意思的發(fā)揮，不管烈火怎樣無情地焚燒,只要春風(fēng)一吹,又是遍地青青的野草,極為形象生動(dòng)地表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”兩句，對(duì)仗工穩(wěn)而氣勢(shì)流走，充分發(fā)揮了“流水對(duì)”的優(yōu)點(diǎn)。它歌頌野草，又超出野草而具有普通意義，給人以積極的鼓舞力量;蔑視“野火”而贊美“春風(fēng)”，又含有深刻的寓意?！按猴L(fēng)吹又生”，語言樸實(shí)有力，“又生”二字，下語三分而含意十分。
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