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初中語文閱讀理解解題技巧之想象型及送別寫作手法

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初中語文閱讀理解解題技巧之想象型及送別寫作手法

  想象型考點(diǎn)也是新興的考點(diǎn)之一,較多地出現(xiàn)于記敘類的閱讀材料中。其出題的方式往往是讓考生依據(jù)閱讀材料中的場(chǎng)景或情景作出想象,并用語言表達(dá)出來。以下是小編給大家?guī)淼闹锌颊Z文閱讀答題技巧,僅供考生參考。

  初中語文閱讀理解解題技巧之送別寫作手法

  《送別》是陳信榮作詞,周傳雄作曲,周傳雄演唱的一首歌曲,收錄在專輯《戀人創(chuàng)世紀(jì)》中。這首歌是一首流行風(fēng)格的歌曲。

  送別

  李叔同

  長(zhǎng)亭外,古道邊,

  芳草碧連天。

  暖意

  那天坐進(jìn)一輛出租車,司機(jī)正在收聽廣播,是一個(gè)不新鮮的故事——某日某路口發(fā)生一起交通事故,肇事司機(jī)逃逸,撇下一個(gè)叫陸小六的人在血泊中呻吟;一個(gè)不愿透露姓名的人把陸小六送到了醫(yī)院,值班大夫薛達(dá)在未收取陸小六住院押金的情況下為他實(shí)施了手術(shù)……

  “這年頭,做點(diǎn)分內(nèi)的事也能混個(gè)名人當(dāng)當(dāng)。醫(yī)生嘛,可不就得救死扶傷。不收押金救條命也值得上喇叭吹!”司機(jī)憤憤不平地說。

  電波繼續(xù)傳送:陸小六脫離危險(xiǎn)后居然不辭而別,身后,欠下了上萬元的醫(yī)藥費(fèi)……“這個(gè)不仗義的東西。唉,這年頭,啥樣的人都有。有些人呢,就是不配念那一撇一捺-一快聽,要通緝那個(gè)陸小六呢!”

  女播音員的聲音隱去.取而代之的是一個(gè)帶有濃重南方口音的男聲:陸小六,你好,我是你的醫(yī)生薛達(dá)。你現(xiàn)在在哪里?腿上的傷口沒有感染吧?你走得那么匆忙,連聲招呼都沒有打,可把我們急壞了。陸小六,我今天來到交通臺(tái)的直播間,是想通過廣播的方式盡快找到你。我不是向你討要醫(yī)藥費(fèi)的,我只是想對(duì)你說,你的腿骨上還曾有兩個(gè)金屬夾,如果不盡快取出,你可能會(huì)面臨截肢的危險(xiǎn)……陸小六,聽著,你的醫(yī)生薛達(dá)在博愛醫(yī)院等你。……

  1.說說這篇文章標(biāo)題“暖意”的含義。

  2.想象并描述“陸小六”聽到薛達(dá)醫(yī)生廣播后的神態(tài)、動(dòng)作。

  3.寫幾句話作為這篇文章的結(jié)尾,要求寫司機(jī)聽了薛達(dá)的話之后的表情與動(dòng)作。

  4.這篇小說寫得耐人尋味。請(qǐng)你自選角度,圍繞某一點(diǎn)寫一段賞析的話(100字左右)。

  總結(jié):想象型考點(diǎn)的題全部是活題,一般沒有固定的答案。答題時(shí)應(yīng)當(dāng)注意這樣一些細(xì)節(jié),看清楚題干中有沒有對(duì)答題字?jǐn)?shù)的限制。如果有,一定要按要求辦。語言的表述要簡(jiǎn)潔、緊湊而有層次

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,

  夕陽山外山。

  天之涯,海之角,

  知交半零落。

  一瓢濁酒盡余歡,

  今宵別夢(mèng)寒。

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山;天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!薄端蛣e》,它的作詞作曲人正是李叔同,也是送別摯友許幻園的原創(chuàng)作品。表達(dá)李叔同對(duì)在上?!疤煅奈逵选薄敖鹛m之交”友人分別時(shí)的情感,李叔同與許幻園、,宣揚(yáng)民權(quán)思想,提倡移風(fēng)易俗,宣傳男女婚姻自主。一度成為社會(huì)風(fēng)口浪尖改革潮中的一份子,二次革命失敗、袁世凱稱帝、這些層出不窮的社會(huì)變幻,導(dǎo)致許幻園家中的百萬資財(cái)和家業(yè)蕩然無存,許幻園趕京找袁世凱討回公道,離別時(shí),李叔同在百感交集中寫于此歌送別許幻園。也是李叔同的優(yōu)秀音樂作品,被中國數(shù)代人所傳唱。

  總結(jié):這些歌曾在全國范圍內(nèi)廣為傳播。曲調(diào)帶著強(qiáng)烈的外來色彩,歌詞帶著濃重的舊體詩詞的韻調(diào),這便是最初的,也是宣告一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來的歌。李叔同用這樣的歌完成了啟蒙者的歷史任務(wù)。

  初中語文閱讀理解解題技巧之想象型

  暖意

  那天坐進(jìn)一輛出租車,司機(jī)正在收聽廣播,是一個(gè)不新鮮的故事——某日某路口發(fā)生一起交通事故,肇事司機(jī)逃逸,撇下一個(gè)叫陸小六的人在血泊中呻吟;一個(gè)不愿透露姓名的人把陸小六送到了醫(yī)院,值班大夫薛達(dá)在未收取陸小六住院押金的情況下為他實(shí)施了手術(shù)……

  “這年頭,做點(diǎn)分內(nèi)的事也能混個(gè)名人當(dāng)當(dāng)。醫(yī)生嘛,可不就得救死扶傷。不收押金救條命也值得上喇叭吹!”司機(jī)憤憤不平地說。

  電波繼續(xù)傳送:陸小六脫離危險(xiǎn)后居然不辭而別,身后,欠下了上萬元的醫(yī)藥費(fèi)……“這個(gè)不仗義的東西。唉,這年頭,啥樣的人都有。有些人呢,就是不配念那一撇一捺-一快聽,要通緝那個(gè)陸小六呢!”

  女播音員的聲音隱去.取而代之的是一個(gè)帶有濃重南方口音的男聲:陸小六,你好,我是你的醫(yī)生薛達(dá)。你現(xiàn)在在哪里?腿上的傷口沒有感染吧?你走得那么匆忙,連聲招呼都沒有打,可把我們急壞了。陸小六,我今天來到交通臺(tái)的直播間,是想通過廣播的方式盡快找到你。我不是向你討要醫(yī)藥費(fèi)的,我只是想對(duì)你說,你的腿骨上還曾有兩個(gè)金屬夾,如果不盡快取出,你可能會(huì)面臨截肢的危險(xiǎn)……陸小六,聽著,你的醫(yī)生薛達(dá)在博愛醫(yī)院等你。……

  1.說說這篇文章標(biāo)題“暖意”的含義。

  2.想象并描述“陸小六”聽到薛達(dá)醫(yī)生廣播后的神態(tài)、動(dòng)作。

  3.寫幾句話作為這篇文章的結(jié)尾,要求寫司機(jī)聽了薛達(dá)的話之后的表情與動(dòng)作。

  4.這篇小說寫得耐人尋味。請(qǐng)你自選角度,圍繞某一點(diǎn)寫一段賞析的話(100字左右)。

  總結(jié):想象型考點(diǎn)的題全部是活題,一般沒有固定的答案。答題時(shí)應(yīng)當(dāng)注意這樣一些細(xì)節(jié),看清楚題干中有沒有對(duì)答題字?jǐn)?shù)的限制。如果有,一定要按要求辦。語言的表述要簡(jiǎn)潔、緊湊而有層次

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