小學(xué)生作文我的拿手好戲600字6篇
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有些人喜歡踢球,有些人會(huì)畫(huà)畫(huà),有些人擅長(zhǎng)唱歌,那么你的好戲是什么呢?小編整理了小學(xué)生作文我的拿手好戲600字精選6篇,希望能幫助到您。
小學(xué)生作文我的拿手好戲600字篇1
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有些人喜歡踢球,有些人會(huì)畫(huà)畫(huà),有些人擅長(zhǎng)唱歌,而我的拿手好戲就是拉二胡。
記得六歲的時(shí)候,媽媽說(shuō)讓我選一個(gè)興趣班,我選了二胡,因?yàn)槲矣X(jué)得二胡是真的很神奇,它雖然只有兩根弦,但是卻能拉出很多種音調(diào),這就是它的神奇之處!
一去學(xué)二胡,我才感覺(jué)非常難,學(xué)了幾天就不想學(xué)了,媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持。后來(lái)學(xué)了一個(gè)月,過(guò)3個(gè)級(jí),就不感覺(jué)難了。那時(shí)我一有時(shí)間就練二胡,晚上寫(xiě)完作業(yè)練,上完二胡課也練,上完補(bǔ)習(xí)班還練。最后在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我終于考過(guò)了難熬的五級(jí),在過(guò)六級(jí)時(shí),老師想讓我們來(lái)表演一次,拉的曲子是《賽馬》,我當(dāng)時(shí)非常興奮,因?yàn)槲覄倢W(xué)了這首曲子,也非常喜歡這首曲子,每次拉起這首曲子,我都會(huì)感覺(jué)自己是一匹野馬,在原野上狂奔,讓我熱血沸騰。
第2天, 我們到了會(huì)場(chǎng),每個(gè)人都坐到了自己的座位上,表演開(kāi)始了!表演什么樂(lè)器的人都有,有人表演大號(hào),有人表演小號(hào),有人表演唱歌,有人表演跳舞……到我上場(chǎng)了,我坐在臺(tái)上的椅子上,手里拿著我的二胡,拉起了賽馬,我感覺(jué)自己變成了一匹白馬,在原野上奔跑……拉完后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,我手里拿著我的二胡,坐在椅子上,突然臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。
那次比賽后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)忙,我就沒(méi)有去學(xué)二胡了,但我一直沒(méi)有忘掉在草原上奔跑著的白馬。
小學(xué)生作文我的拿手好戲600字篇2
我的愛(ài)好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們玩魔方,玩得很開(kāi)心,我很羨慕。回到家,我也讓媽媽給我買(mǎi)個(gè),媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到了玩具店,我買(mǎi)了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫(xiě)小魚(yú)公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還可以復(fù)原,真是奧妙無(wú)盡,我一下子就被它吸引了。
我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!苯又?,我開(kāi)始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨(dú)練它,每次都練得滿(mǎn)頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來(lái)了。老師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。
這一周,有一個(gè)魔方復(fù)原大賽,我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級(jí)而戰(zhàn),一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊:“開(kāi)始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水,我拼完了,我對(duì)老師說(shuō):“好了,一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無(wú)比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。
魔方,讓我的課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。
小學(xué)生作文我的拿手好戲600字篇3
“小珊,包得不錯(cuò)呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。這不,我像個(gè)小大人一樣,開(kāi)始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動(dòng)作:拿起一張餃子皮放在手心里,夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間,然后將餃子皮對(duì)折,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會(huì)有好看的花紋,不一會(huì)兒,一個(gè)半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了?!巴?jiǎn)單的,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對(duì)折,捏緊。
可她不僅沒(méi)有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見(jiàn)表姐這慌亂的樣子都笑了起來(lái)。表姐見(jiàn)我們笑話(huà)她,丟下一句“不包了!”就拿著手機(jī)回了房間……見(jiàn)表姐走了,我拿起她沒(méi)包好的那個(gè)破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個(gè)圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見(jiàn)了,都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們:“要和我學(xué)包餃子可以,但是必須得堅(jiān)持,我可不教半途而廢的人喲!”別看我現(xiàn)在包餃子很厲害,兩年前我還是一個(gè)“菜鳥(niǎo)”呢!那個(gè)時(shí)候的我也總是會(huì)把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下,我沒(méi)有放棄,也漸漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的 “軟塌塌”變成了“小月亮”,后來(lái)“小月亮”越做越鼓,越做越好看。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事,有的可以用鋼琴?gòu)椬喑鰫偠鷦?dòng)聽(tīng)的曲子,有的能隨著音樂(lè)跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過(guò)勤學(xué)苦練練就的。
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