關(guān)于個(gè)人勵(lì)志的文章6篇

關(guān)于個(gè)人勵(lì)志的文章6篇

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　　關(guān)于個(gè)人勵(lì)志的文章：吞下羞辱才能喂大你的格局

　　甲骨文臺(tái)灣區(qū)前總經(jīng)理李紹唐說：“被罵是一種能力?！笔堑?，不管你想不想接受，現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境就是如此。

　　以前在廣告公司工作時(shí)，有位制作公司老板曾告訴我，他剛?cè)胄袝r(shí)，是從制片助理開始做起的，前兩年主要的工作內(nèi)容，就是訂便當(dāng)和指揮交通，或是騎機(jī)車當(dāng)人肉快遞。這對(duì)制片工作來說也沒什么大不了，大家都是這樣從打雜訓(xùn)練起的。

　　直到有一天，他遇到了一個(gè)震撼教育，他說那次工作是要拍攝一支威士忌廣告影片，擔(dān)任導(dǎo)演的是某位國(guó)際知名大導(dǎo)演。當(dāng)場(chǎng)景燈光與攝影機(jī)準(zhǔn)備就緒時(shí)，導(dǎo)演一聲令下，要他把水晶酒杯送上來。

　　沒想到他一放下酒杯，就被導(dǎo)演破口飆罵了近十分鐘，現(xiàn)場(chǎng)幾十個(gè)人沒人敢出聲，他自己則覺得丟臉到想挖洞自埋。

　　被辱罵完后他才明白，因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽，沒戴手套就直接拿起擦到晶亮的酒杯，透明酒杯沾滿他的指紋，美術(shù)人員只好重新準(zhǔn)備道具。導(dǎo)演認(rèn)為，由于他的低級(jí)錯(cuò)誤，浪費(fèi)了團(tuán)隊(duì)人員的時(shí)間，才不管他是不是新人上陣，就當(dāng)眾“問候他的媽媽”。我這位當(dāng)時(shí)還是制片助理的朋友，覺得自己被羞辱了，氣到發(fā)抖又不敢回嘴，因而得了內(nèi)傷。

　　事后，制片經(jīng)理安慰他，人不會(huì)因?yàn)楸恍呷瓒兊酶?，也不?huì)因?yàn)楸环Q贊而變得更好，重點(diǎn)是，要誠(chéng)實(shí)檢討自己的不足，爭(zhēng)取不被罵的資格。經(jīng)過這次教訓(xùn)，他開始想到要“爭(zhēng)取不被罵的資格”，漸漸讓自己表現(xiàn)又往上提升一級(jí)，可以開始負(fù)責(zé)一些排程、調(diào)度等較重要的工作，這是受辱時(shí)的他所看不到的結(jié)果。

　　的確，不管是被罵對(duì)還是被錯(cuò)罵，都要學(xué)會(huì)把這種被“壓落底”的壓力，轉(zhuǎn)為向上的動(dòng)力。這種轉(zhuǎn)念，就象是旋轉(zhuǎn)門，轉(zhuǎn)過去，就能進(jìn)入另一個(gè)更高規(guī)格的殿堂。

　　我同事聽我講完這個(gè)故事后，也跟我分享了他的經(jīng)驗(yàn)。他說在前公司時(shí)，有一個(gè)業(yè)界知名難搞的客戶，已經(jīng)換過很多業(yè)務(wù)窗口了，但客戶都不滿意，最后輪到我同事接手。某次簡(jiǎn)報(bào)會(huì)議，客戶大人還是不滿意，不但以言語人身攻擊，把之前累積的不滿宣泄在他身上，更把企劃案丟在地上，要我同事認(rèn)錯(cuò)道歉。

　　我同事說，他可以為了無法給客戶滿意的服務(wù)道歉，但是客戶把企劃案丟到地上，他實(shí)在無法接受，覺得這是人格傷害，當(dāng)場(chǎng)很想翻桌甩門離開。不過他念頭一轉(zhuǎn)，若這樣隨這個(gè)瘋子起舞，公司肯定要處置他，而他還有另一個(gè)8000萬的年度大案就快結(jié)案，這可是能幫他進(jìn)入集團(tuán)圓桌領(lǐng)袖的代表作。

　　他想，為了8000萬元的目標(biāo)，給500萬磕頭道歉，非常值得。于是，他暫時(shí)放下自尊心，撿起企化書，90度鞠躬說：“對(duì)不起，我們會(huì)再努力?！笨蛻舯凰呐e動(dòng)嚇到了，卻從此對(duì)他的企化完全埋單。

　　即使被羞辱還是咬著牙做下去，為什么?我同事說，沒有受到羞辱之前，每個(gè)月的薪水加獎(jiǎng)金他已經(jīng)很滿足?？墒窃诜?wù)客戶這方面，他沒有選擇權(quán)。

　　但這件事之后，比起薪水報(bào)酬的滿足感，他更想要在專業(yè)能力上證明自己，以便讓客戶認(rèn)為沒有他會(huì)很可惜，讓公司認(rèn)為失去他會(huì)很遺憾，他說：“這樣我才有真正的選擇權(quán)?！焙髞硭x開前公司時(shí)，這位客戶真的對(duì)他老板說：“你怎么沒有把他留下來。”這就是有競(jìng)爭(zhēng)力的人，才懂得的道理。

　　如果能把每次的羞辱和傷害，視作“轉(zhuǎn)骨”所需的營(yíng)養(yǎng)珍饈，絕對(duì)能喂大你的格局。否則事過境遷后，別人只會(huì)記得你爆發(fā)的情緒，卻不記得原因，徒留給別人你容忍力不夠的印象。

　　在職場(chǎng)上，我們都沒有避免受屈辱的選擇權(quán);然而當(dāng)屈辱來臨時(shí)，你也毋須懼怕。只要你能訓(xùn)練自己，每次受傷害時(shí)，都有脫胎換骨的能力，就必定能在職場(chǎng)上破繭而出，而你所吞下的屈辱和傷害，也才值得。

　　關(guān)于個(gè)人勵(lì)志的文章：改變?nèi)松?，只需比別人多付出2%

　　多2%的自信，建立個(gè)人品牌

　　自卑的人往往容易接受別人對(duì)他的低估評(píng)價(jià)，與他人比較時(shí)，也喜歡拿自己的短處與別人相比，越比越覺得自己不如別人。其實(shí)，你需要的只是多拿出2%的自信展現(xiàn)舍我其誰的霸氣，充分展示自己的專長(zhǎng)和個(gè)性。想建立自我品牌，要先了解自己的獨(dú)特性，然后認(rèn)真地培養(yǎng)，持續(xù)地練習(xí)，讓別人一看到你，就會(huì)想到你的與眾不同。勇敢走自己的路，別人自然會(huì)因你的獨(dú)特而珍惜你。

　　多2%的主動(dòng)，更有闖勁

　　“處境逼我行動(dòng)”與“我要主動(dòng)出擊”兩者的表面行為一樣，但動(dòng)機(jī)不同，做事的感覺完全不一樣。能夠主動(dòng)提出問題，詢問別人意見，代表你有解決問題的意愿，還有處理問題的行動(dòng)力，這是可以一生受用的能力。不要埋怨人生多艱難，將主動(dòng)當(dāng)成人生信條來執(zhí)行，就能從生活與工作中找到更多快樂，事業(yè)也肯定會(huì)比那些“抽一鞭子走一步”的人發(fā)展得更好。

　　多2%的觀察，發(fā)現(xiàn)更多機(jī)遇

　　我們有90%的刺激來自視覺，如果對(duì)周圍的事物更多地觀察，就會(huì)注意到更多細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)往往能左右成敗。例如去拜訪客戶的時(shí)候，可以觀察客戶辦公室的擺設(shè)。如果桌上有家庭合照，說明他是一個(gè)重家庭觀念的人，當(dāng)你詢問其家庭、孩子的情況，對(duì)方一定樂于談起;如果在桌上顯眼的地方擺放的是旅游紀(jì)念品，說明客戶酷愛旅游，這時(shí)我們可以將話題帶入旅游或者客戶去過的地方的風(fēng)土人情，讓客戶有機(jī)會(huì)大談自己的游歷，兩人的距離就很容易拉近。只要善于觀察，就能見微知著，機(jī)遇就存在于生活的細(xì)節(jié)中，觀察細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，成功也許很簡(jiǎn)單!

　　多2%的謙遜，走得更遠(yuǎn)

　　謙遜與自信并不是對(duì)立的，多數(shù)情況下需要把握好尺度。如果因?yàn)槿〉昧诵┰S成就成為關(guān)注焦點(diǎn)后，就變得飄飄然，只會(huì)讓你停止了學(xué)習(xí)的腳步，無法為自己的前進(jìn)提供新能量，接下來的只能是停滯或者倒退。無論你處于什么樣的位置，從事什么樣的工作，都別忘了“謙受益，滿招損”，謙遜是為了積蓄能量，讓我們?cè)诔晒Φ穆飞献叩酶h(yuǎn)!

　　人生就像一場(chǎng)馬拉松，順境時(shí)積蓄好能量，練好基本功，逆境時(shí)就有力量向上爬。只需要比人多2%的努力，就能成為贏家，為什么不嘗試一下呢?

　　關(guān)于個(gè)人勵(lì)志的文章：腳踏實(shí)地去奮斗

　　小草雖沒有楠木的挺拔秀美，沒有青松的四季常青，但它腳踏實(shí)地，仍然孕育了一個(gè)春天。

　　野菊雖沒有牡丹的雍容華貴，沒有白蓮的清麗脫俗，但它腳踏實(shí)地，仍然裝飾了一個(gè)山谷。

　　春雨雖沒有泉水的甘甜清澈，沒有溪水的蜿蜒柔曼，但它腳踏實(shí)地，仍然滋潤(rùn)了一方土地。

　　腳踏實(shí)地才能抓住機(jī)遇，給自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間;腳踏實(shí)地才能掌握命運(yùn)，給自己創(chuàng)造更美好的未來。腳踏實(shí)地去奮斗，才能活出精彩的自己。

　　鋼琴王子劉偉雖遭遇不幸，痛失雙臂，但他最終還是昂然挺胸站在了華麗的舞臺(tái)上，他是憑借什么做到的呢?是腳踏實(shí)地，比起正常人，他深知自己輸在了起跑線上，但是他并沒有灰心，并沒有怨天尤人，而是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，他腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地跨越漫漫人生之路上的障礙，在華麗的舞臺(tái)背后，他“一日曝，十日寒”她努力著，他是折翼的天使，雖沒有了羽翼，但他還有雙腳，他的雙腳腳踏實(shí)地，步伐矯健，他的腳下風(fēng)光無限，演奏出震撼人心的音樂。腳踏實(shí)地，鑄就舞臺(tái)精彩!

　　天才音樂家貝多芬的一生充滿了荊棘，酷愛音樂的他卻遭雙耳失聰之痛，這無凝是一個(gè)巨大的打擊，但他最終是憑借什么得以演奏出震驚世人的音樂呢?是腳踏實(shí)地，雖遭遇不幸，但他卻腳踏實(shí)地去拼搏，堅(jiān)強(qiáng)地去扼住命運(yùn)的咽喉，雖然世界沒有給予他歡樂，他卻把歡樂帶給世界，正因?yàn)樗_踏實(shí)地去努力奮斗，他才能克服種.種阻礙，最終在世人羨慕的目光中演奏出了震撼人的命運(yùn)交響曲。他是命運(yùn)的巨人，腳踏實(shí)地的奮斗讓他功成名就。腳踏實(shí)地，創(chuàng)造人生奇跡!

　　天文家數(shù)學(xué)家張衡腳踏實(shí)地，開拓一方文學(xué)領(lǐng)域。張衡自幼喜歡數(shù)學(xué)，善天文知地理。但他腳踏實(shí)地，虛心求教，不因別人的夸獎(jiǎng)而傲慢，無論做什么事他都求真務(wù)實(shí)，精益求精，正是在這種腳踏實(shí)，活出精彩人生!

　　“空中樓閣”只是鏡花水月，“海市蜃樓”，只是霧里看花，腳踏實(shí)地才是真。

　　腳踏實(shí)地去奮斗，才能品味到迷人的花香;腳踏實(shí)地去奮斗，才能品味到香甜的果實(shí);腳踏實(shí)地去奮斗，才能活出精彩的人生。

　　關(guān)于個(gè)人勵(lì)志的文章：做個(gè)優(yōu)秀的自己

　　六月的到來，半載時(shí)光已成過去式。今年的計(jì)劃清單，隱隱約約的浮現(xiàn)在我的腦海。

　　這兩周的飄蕩奔逸，讓自己猶如無舵之舟，無銜之馬! 堅(jiān)持下去是多么不易。對(duì)于自己，半載以過，確沒有達(dá)到預(yù)期的成效。多么荒謬，計(jì)劃清單淪為了一張廢紙。

　　這幾天試圖逃避任務(wù)制的生活，多么荒.唐可笑的行為。逃得掉嗎?飄蕩奔逸的生活更會(huì)讓人惴惴不安。且當(dāng)你在自娛自樂時(shí)，哪怕那么一會(huì)兒，當(dāng)初你那么努力超越的人，就因?yàn)槟敲匆粫?huì)兒，你成功被反超。你甘心嗎? 努力的意義是為了看到更大的世界，是為了有自由選擇人生的機(jī)會(huì)，是為了以后可以不向討厭的人低頭或者說不變成和自己所厭惡的人一個(gè)樣子。

　　現(xiàn)實(shí)如此簡(jiǎn)單，是躺著，等待風(fēng)雨的侵蝕?；蚴桥苤?，追尋屬于自己的那片世外桃源。 請(qǐng)你從現(xiàn)在起，做個(gè)優(yōu)秀的自己。

　　關(guān)于個(gè)人勵(lì)志的文章：一路前行，感恩有你

　　花是那年別樣紅，情是那年別樣深。

　　那一年，我高考落榜，經(jīng)舅舅介紹來到市里面的一所普通中學(xué)復(fù)讀。那一年的一切都是苦澀的，原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內(nèi)心充滿了懊悔與無奈，寒窗苦讀十二載，金榜題名，是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想啊。一瞬間，內(nèi)心突然空落落的，那是一個(gè)完整的夢(mèng)變得支離破碎的殘酷現(xiàn)實(shí)!但終究還是得接受現(xiàn)實(shí)，再三思考之下，我終于決定將父母說服，義無反顧地踏上了復(fù)讀的道路。

　　我很幸運(yùn)，來到了你的班級(jí)，遇到了對(duì)我影響至深的班主任老師。同學(xué)們都親切的稱呼你為曾老師，甚至有人叫你“曾哥”你也不會(huì)介意?，F(xiàn)在我常常在想，是不是上帝特意關(guān)上我第一次高考的大門，打開復(fù)讀的窗戶好讓我遇見您呢。

　　第一次見面時(shí)清晰的記得你說過:高四不是我們?nèi)松械谋匦拚n，那么，既來之，則安之。短短的一句話寓意萬千，也讓一直有點(diǎn)嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們齊刷刷地看向你，都有所觸動(dòng)。一個(gè)戴著眼鏡，留著短發(fā)，中等身材的中年知識(shí)分子，手扶三尺講臺(tái)，竟散發(fā)出睿智的光芒。沒有繁冗的自我介紹，沒有長(zhǎng)篇大論的鼓舞士氣，因?yàn)槟阒?，反思，才是我們這一群人最應(yīng)該做的事。你逐個(gè)點(diǎn)名，說讓同學(xué)們多多熟悉，相互認(rèn)識(shí)?；麅?cè)一扔，你卻說要和我們玩?zhèn)€小游戲，于是你從頭到尾地說出每一個(gè)同學(xué)的名字，竟絲毫不差!要多么細(xì)致的觀察力和多么優(yōu)秀的記憶力才能做到啊。后來我漸漸明白，這種“功力”非一日可得，這和你多年來嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)自己的嚴(yán)格要求密不可分。

　　你讓我們知道，復(fù)讀這一年除了最后的高考目標(biāo)，還能收獲很多其他的東西，譬如做人的學(xué)問。你常常說許多課堂之外的東西比課堂上的知識(shí)還有用得多，所以學(xué)生不應(yīng)該拘泥于課堂，而應(yīng)該多多涉獵課堂之外。

　　記得上第一節(jié)政治課的時(shí)候，你邁著穩(wěn)健的步伐走上講臺(tái)，竟連教科書都不帶。話不多說，你如數(shù)家珍般將書中的綱目一一羅列，時(shí)不時(shí)還能完整背誦書中的重點(diǎn)段落，著實(shí)“吸粉”不少。擁有優(yōu)秀記憶力的教師不在少數(shù)，但做到如此這般確實(shí)不容易。直到后來才知道，你那是對(duì)畢生事業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千千萬萬的辛勤的園丁們寧愿燃燒自己，照亮別人，他們只希望自己的學(xué)生有才，有德，懂得感恩，這難道不正是教育的意義所在嗎。

　　學(xué)校嚴(yán)抓紀(jì)律衛(wèi)生，于是你制定了各種各樣的獎(jiǎng)懲制度。印象最深的是，受罰的項(xiàng)目竟是在一個(gè)特定的時(shí)間上臺(tái)表演節(jié)目，對(duì)此你有以下解釋：一是復(fù)讀生活太枯燥，就當(dāng)是為無聊生活增添一抹亮色;二是鍛煉自己的膽量，提前為成為一個(gè)合格的大學(xué)生做準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中我們也是獲益頗豐，甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細(xì)細(xì)想來，你的教學(xué)方法確實(shí)別具一格，但每一項(xiàng)舉措無疑是經(jīng)過深思熟慮的，良苦用心值得我們感恩與深思。

　　曾經(jīng)無意中了解到你也有一個(gè)深藏內(nèi)心的愿望：你說想以你的名義成立一個(gè)公益組織，同時(shí)聯(lián)系到你教過的每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都能為教育公益事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。無論何時(shí)，你心心念念的都是別人，從來都不是自己，為人師表，你確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和崇拜。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。作為一名你的學(xué)生，我常常感到幸運(yùn)和光榮。我定當(dāng)心懷感恩，認(rèn)真對(duì)待生活，肩負(fù)起該承擔(dān)的責(zé)任，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　區(qū)區(qū)千字，道不盡短短一年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但您用短短一年教給我的東西，卻值得我用一生的時(shí)間細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　在這里，我真誠(chéng)的祝賀千千萬萬個(gè)奮斗在教育事業(yè)前線的教職員工們:身體健康，闔家歡樂。正是有了你們，才會(huì)讓千千萬萬個(gè)像我這樣的人走出困境，找到屬于自己的、正確的人生道路。

　　恩師啊，愿我走出半生，歸來仍是少年。