一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案100字

教案可以幫助教師更好地了解學(xué)生的情況，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并且更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。好的一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案100字應(yīng)該怎么寫？快來(lái)看看，小編給大家分享一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案100字的寫作技巧和示例，供大家參考！

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案100字篇1

草芽尖尖，

他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：

“我是春天。”

荷葉圓圓，

他對(duì)青蛙說(shuō)：

“我是夏天?！?/p>

谷穗彎彎，

他鞠著躬說(shuō)：

“我是秋天?！?/p>

雪人大肚子一挺，

他頑皮地說(shuō)：

“我就是冬天?！?/p>

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案100字篇2

1、看看圖上畫了哪六種動(dòng)物？你認(rèn)識(shí)嗎？

2、現(xiàn)在它們迷路了，想請(qǐng)同學(xué)們替它們找到回家的路，同學(xué)們能幫忙嗎？

小動(dòng)物的家上都有名字，只要你把動(dòng)物和相應(yīng)的音節(jié)連起來(lái)，它們就能到家了，

3、學(xué)生自由拼讀音節(jié)，連線，教師巡視，找出一份全對(duì)的連線。

4、集體訂正。

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案100字篇3

1、小動(dòng)物為了感謝咱們，送咱們一籃水果，只要你讀出水果上的字，這又香又甜的果子就歸你了。指名讀。

2、請(qǐng)拿到果子的同學(xué)起來(lái)，這些果子也有好朋友。誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)好朋友，可以連成一個(gè)詞？

能連成詞的兩位同學(xué)帶著果子上臺(tái)，帶領(lǐng)大家讀。

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案100字篇4

1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單韻母和三個(gè)復(fù)韻母。

2、看情境圖，編小故事，引出新授內(nèi)容（故事中藏著帶有ɑoouiu）。

3、逐一學(xué)習(xí)ɑoouiu三個(gè)復(fù)韻母，要讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫；會(huì)拼讀簡(jiǎn)單的聲母和ɑoouiu組成的音節(jié),會(huì)拼讀三拼音節(jié)。

4、在日常生活中運(yùn)用ɑoouiu（你想用ɑoouiu或由它們組成的音節(jié)說(shuō)什么。）

5、通過(guò)小游戲鞏固所學(xué)的知識(shí)。