學習啦 > 語文學習 > 語文教案 > 學雷鋒主題班會教案范文

學雷鋒主題班會教案范文

時間: 廣輝4575 分享

學雷鋒主題班會教案范文(5篇)

學生了解雷鋒是一個有血有肉的人,雷鋒是把偉大寓于平凡工作中的人。使學生認識并學習雷鋒精神中那種一心向著黨、向著社會主義、一輩子跟黨走的品德。下面是小編整理的學雷鋒主題班會教案范文,希望能夠幫助到大家。

學雷鋒主題班會教案范文

學雷鋒主題班會教案范文精選篇1

教育目標

1.讓雷鋒真正認識到雷鋒精神的可貴,學習雷鋒精神不能只停留于表面。

2.讓學生知道雷鋒精神永存,雷鋒就在我們身邊。學習雷鋒,要從自己做起,從身邊做起,從小事做起。

3.學習雷鋒克服困難的勇氣和信心,對生活積極樂觀的態(tài)度,對學習的鉆勁,擠勁。

前期準備

1.收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹,雷鋒日記,雷鋒故事,提前2周準備交流學習。

2.準備有關(guān)背景音樂,歌曲。

3.成立主題班會策劃小組,確定組長和單元負責人,討論確定最終方案。

教育過程

一.學習雷鋒精神

1.講述雷鋒故事:雷鋒生平,螺絲釘精神的由來。

2.配樂試朗誦:雷鋒日記

4.問答雷鋒:雷鋒的生平的情況,優(yōu)秀事跡。

5.演繹雷鋒故事:雷鋒學習上的鉆勁、擠勁。

6.男生小組唱“朋友”:雷鋒象朋友一樣陪在我們身邊,指引我們前進。

二.議雷鋒

對于學習雷鋒的感慨,發(fā)表自己的見解:我們應(yīng)如何學,學習什么?

從身邊學習

1.洪剛:講述寒假中自己的“鉆勁”與“擠勁”,如何在短時間內(nèi)取得了很大的進步。

2.雷依雯:應(yīng)強化基礎(chǔ),做到每天有一段時間鞏固復(fù)習,不要害怕考試,勇敢地去面對它。

三.老師總結(jié)

1.學習雷鋒的鉆勁、擠勁,結(jié)合當前的學習。

2.要有集體主義感,要有團隊精神,與班級同進步,同發(fā)展。

3.從內(nèi)心正確認識雷鋒及雷鋒精神,積極樂觀的面對生活的挑戰(zhàn)。

學雷鋒主題班會教案范文精選篇2

一、活動目標:

1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、 通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序:

欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------ -聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

四、 具體活動過程:

1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義:熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會,走發(fā)展觀路線,更是需要有雷鋒同志這樣的精神。

這次的主題班會開得很成功,也開得很有創(chuàng)意與實效,讓同學們明確“學雷鋒”關(guān)鍵是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我班的徐國偉同學,徐信建同學等,都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級,我們的社會有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動,用實際行動創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。

就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚,一代一代傳承下去,同時高舉發(fā)展觀的偉大旗幟,將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實踐發(fā)展觀,積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。

雖然這次活動時間不是很長,但同學們還是更深層次的了解了雷鋒,了解了雷鋒精神,此次班會達到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

學雷鋒主題班會教案范文精選篇3

一 、班會目的

1.通過雷鋒的生平簡介及真實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2、通過這次班會使學生能在三月回想雷鋒叔叔的故事,傳頌雷鋒精神。使他們無論在學習中還是在生活中都要發(fā)揚雷鋒精神。

二、活動過程

導入:

1、3月5日是什么日子?

2、你們認識雷鋒叔叔嗎?

(學生思考、自由發(fā)言,說出他們腦海中對雷鋒的認識)

認識雷鋒:

1、看雷鋒叔叔的照片。

2、聽雷鋒叔叔的故事。

(通過多媒體展示于雷鋒有關(guān)的文字、圖片等資料,資料附后)

了解雷鋒的事跡:

雷鋒事跡1:人民的勤務(wù)員。

雷鋒事跡2:孩子們的知心人。

雷鋒事跡3:模范班長。

聯(lián)系生活實際:

由學生列舉一些近期在本班所發(fā)生的好人好事,談?wù)剳?yīng)當如何向雷鋒學習。

學習雷鋒的名言:

①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能有力量。

③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

(由班長帶頭來領(lǐng)全班同學齊聲朗讀)

倡導向雷鋒叔叔學習:

1、學生代表發(fā)出向雷鋒叔叔學習的倡議。

2、全班同學表決心。

3、班主任總結(jié)。

三、主題班會結(jié)束

備注:多媒體課件資料,見附件。

學雷鋒主題班會教案范文精選篇4

一、活動目的:在學校團委和班主任的指導下組織志愿者活動,發(fā)揚雷鋒精神,培養(yǎng)雷鋒高尚的品格,同時給本班同學一個參加社會實踐的機會。

二、活動主題:為敬老院中的老人提供服務(wù)。

三、活動特點:

此項活動是一個義務(wù)性質(zhì)的活動,盡自己的力量為建設(shè)和諧社會做貢獻,充分體現(xiàn)學習雷鋒的時代性與重要性,能促進同學對雷鋒精神內(nèi)涵的理解。本活動在敬老院開展一系列活動,使同學學會關(guān)心生活上有困難的人。

四、活動安排:

1、參加對象:班級全體同學。

2、服務(wù)對象:敬老院中的老人。

3、具體內(nèi)容:在得到敬老院管理人員許可后,根據(jù)同學們的課余時間,走進敬老院為老人服務(wù)。

活動內(nèi)容主要包括:

一幫一敬老、助老;利用同學們每周周末的休息日為老人做家務(wù)(如打掃清潔、陪同買菜做飯等)、陪老人聊天、散步,關(guān)心老人生活起居、身體健康等。

其他活動:有才藝或特長的同學可為老人進行才藝展示,使老人充分感受到溫暖。

4、總結(jié)工作:針對活動發(fā)表自己的意見,總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善充實活動。并寫出總結(jié)報告。

五、活動目的:

通過開展社會實踐活動,宣傳雷鋒同志的崇高精神,正確認識雷鋒精神的實質(zhì),并以此為契機,增強同學的社會公德和公民道德意識,規(guī)范同學行為,提高同學素質(zhì),有助于同學今后的工作學習的發(fā)展。

學雷鋒主題班會教案范文精選篇5

一、主題的確定

每年一度的學習雷鋒紀念日又走近我們身邊時,我們班也組織了學雷鋒活動。活動中同學們都很積極,認真完成自己的任務(wù),但也有不少同學產(chǎn)生了疑問:"為什么每年的3月5日這一天要學習雷鋒呢?""我們平時怎么不多開展這樣的活動呢?""我們只是聽老師家長說雷鋒到處做好事,他都做了什么,為什么要人們向他學習?""雷鋒到底是一位什么樣的人?"…同學們每年都要學雷鋒做好事,但是對雷鋒了解的太少了。我們童年的時候還看過有關(guān)雷鋒的電影,看過雷鋒的'小人書',現(xiàn)在在這方面的教育確實太少了。

二、活動目標

1、通過搜集資料和調(diào)查研究,了解偉大的戰(zhàn)士雷鋒。

2、使學生受到思想教育,繼承和發(fā)揚雷鋒無私奉獻、永不生銹的螺絲釘精神。

3、增強學生動手操作研究、動腦思考以及調(diào)查訪問的綜合能力,培養(yǎng)合作精神。

4、自己動手設(shè)計、制作"走近雷鋒"手抄報,學習整理、利用資料,同時宣傳展示雷鋒精神,讓全校更多的同學了解雷鋒,學習雷鋒。

三、活動過程

(一)

1、同學們,雷鋒是我們永遠學習的榜樣,我們每年都學習雷鋒做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒,我們一起來走近雷鋒吧!

2、準備好搜集來的有關(guān)《雷鋒》的故事及資料。

3、確定了主題:走近雷鋒。

(二)自由分組了解研究雷鋒

同學們自由組合,全班48名同學,分成四個小組,每個小組可以為自己起跟本次主題相關(guān)的名稱,確定了研究的分課題。如:雷鋒事跡、雷鋒舞臺、雷鋒日記……

(三)了解研究過程,形式可多種多樣活動形式:

如1、讀《雷鋒日記》把雷鋒日記中的發(fā)人深省的語句制作成書簽,送給每位同學。

2、準備講雷鋒的感人事主題班會記錄表跡。

3、贊頌雷鋒的詩歌,進行曲藝表演。

4、設(shè)計調(diào)查表校園調(diào)查表。

5、或者可以寫寫贊美雷鋒的小詩文。

A:請問你平時注重學雷鋒嗎?是()一般()不是()

B:你認為學習雷鋒有必要嗎?有()一般()沒有()

C:你感覺現(xiàn)在社會上雷鋒式的人多不多?多()一般()不多()

D:你身邊有雷鋒式的人嗎?有()沒有()

E:您怎樣看待"學雷鋒"?

F:你想怎樣學雷鋒?

(四)匯報展示

(五)找學生代表在班上談安全主題班會報告談活動感受(自告奮勇,各抒己見)。

(六)教師小結(jié):同學們,我們今天對雷鋒有了更深刻的了解,希望在以后的日子里,大家遇事處處多為別人著想,向雷鋒學習,助認為樂,社會需要熱心人,有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。人要有一顆善良之心,感恩之心,同情之心。用你的微笑來的一定是更燦爛的笑臉!

(七)主持人宣布班會結(jié)束.

1799334