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詞語(yǔ)創(chuàng)作的含義及近義詞

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創(chuàng)作,漢語(yǔ)詞語(yǔ),拼音是chuàng zuò,特指文藝創(chuàng)作或文藝作品。選自老舍《四世同堂》四六:“老太太這個(gè)辦法不是她的創(chuàng)作,而是跟 祁老人 學(xué)來(lái)的?!毕旅嫘【幗o大家分享一些詞語(yǔ)創(chuàng)作的含義及近義詞,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

一、詞語(yǔ)創(chuàng)作的解釋

亦作“剏作”。制造,建造。 宋 曾鞏 《敘盜》:“其創(chuàng)作兵仗,合眾以轉(zhuǎn)劫數(shù)百里之間,至於賊殺良民,此情狀之尤可嫉者也?!?明 劉基 《春秋明經(jīng)·筑郿大無(wú)麥禾臧孫辰告糴入齊新延廄》:“且筑者,剏作邑也?!薄独m(xù)資治通鑒·宋度宗咸淳八年》:“會(huì) 回回 創(chuàng)作巨石礮來(lái)獻(xiàn),用力省而所擊甚遠(yuǎn),命送 襄陽(yáng) 軍前用之?!?始創(chuàng)。 清 王夫之 《薑齋詩(shī)話》卷二:“蓋創(chuàng)作猶魚(yú)之初漾於洲堵,繼起者乃泳游自恣,情舒而鱗鬐始展也?!?/p>

二、詞語(yǔ)創(chuàng)作的近義詞

創(chuàng)制 [ chuàng zhì ]

創(chuàng)造 [ chuàng zào ]

獨(dú)創(chuàng) [ dú chuàng ]

三、詞語(yǔ)創(chuàng)作的造句

1、曹禺先生因在話劇創(chuàng)作方面的卓越才華而享譽(yù)世界。

2、他創(chuàng)作的源泉來(lái)自于對(duì)生活的熱愛(ài)。

3、國(guó)慶前夕,團(tuán)支部舉辦的青年藝術(shù)宮開(kāi)館了,三百多件青年自己創(chuàng)作的展品絢麗多彩,使青年們流連忘返。

4、這件事觸發(fā)了藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感。

5、作家只有深入地體驗(yàn)生活,才能找到創(chuàng)作的靈感。

6、這支優(yōu)美的曲子是小李精心創(chuàng)作的。

7、他的詩(shī)雖然算不得是一字連城,但在當(dāng)前的詩(shī)歌創(chuàng)作中,無(wú)疑算得上是非常杰出的作品了。

8、這些畫(huà)室和藝術(shù)交流廳是專供美術(shù)家們進(jìn)行創(chuàng)作和觀摩作品的。

9、堅(jiān)持貫徹“雙百”方針,繁榮文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。

10、每當(dāng)進(jìn)入那種忘我的創(chuàng)作狀態(tài)時(shí),他筆端就猶如神助,妙語(yǔ)如珠。

11、現(xiàn)實(shí)生活是作家進(jìn)行文藝創(chuàng)作的惟一源泉。

12、童話創(chuàng)作經(jīng)常運(yùn)用以物擬人的修詞方法,叫比擬。

13、員怨圓員年,魯迅先生創(chuàng)作了中篇小說(shuō)《阿匝正傳》。

14、抗戰(zhàn)時(shí)期,冼星海創(chuàng)作了許多抗日救國(guó)的歌曲。

15、在我們的國(guó)家,作家享有充分的創(chuàng)作自由。

16、張海迪在文學(xué)創(chuàng)作上取得的成就令人驚嘆。

17、表哥是一位有創(chuàng)作才能的青年作家。

18、一座座造型別致的橋,仿佛就是刻意創(chuàng)作的藝術(shù)雕塑。

19、他用畢生的精力創(chuàng)作了這部不朽的巨著。

20、第一次青年創(chuàng)作會(huì)議,初次嶄露頭角和大有希望的人不下數(shù)百。

21、現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法并不排斥藝術(shù)上的夸張。

22、閉門(mén)造車是創(chuàng)作不出人民大眾喜歡的好作品來(lái)的。

23、今天在各位名家面前談創(chuàng)作,我真是班門(mén)弄斧了。

24、由于貫徹了“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針,今年的文藝創(chuàng)作獲得了豐收。

25、文學(xué)創(chuàng)作上我們應(yīng)提倡百家爭(zhēng)鳴。

26、他大膽打破規(guī)矩,不拘一格地創(chuàng)作新體裁小說(shuō)。

27、李大師的手工創(chuàng)作造詣,已經(jīng)到了登峰造極的境界,很少有人能夠勝得過(guò)。

28、有人認(rèn)為創(chuàng)作源于自我意識(shí),其實(shí)大謬不然。

29、我國(guó)民族音樂(lè)家劉天華獨(dú)辟蹊徑,改造樂(lè)器,創(chuàng)作新曲,訂定指法,使二胡、琵琶等民族樂(lè)器大放異彩。

30、到了而立之年的歌德更加發(fā)奮讀書(shū),所以他在后來(lái)創(chuàng)作了不少作品。

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