激越的詞語(yǔ)解釋及造句
隨著激越的沖鋒號(hào)聲，志愿軍戰(zhàn)士躍出戰(zhàn)壕，與敵人展開(kāi)了短兵相接的白刃戰(zhàn)。下面是小編精選整理的激越的詞語(yǔ)解釋及造句，供您參考，歡迎大家閱讀。
激越的基本資料
近義詞：激昂、激動(dòng)。
反義詞：消極
激越引證解釋
1.高亢清遠(yuǎn)。
漢 班固 《西都賦》：“櫂女謳，鼓吹震，聲激越，謍厲天?！?/p>
唐 柳宗元 《陪永州崔使君游宴南池序》：“羽觴飛翔，匏竹激越?！鼻?江炳炎 《琵琶仙·乙巳二月》詞：“談往事，蒼涼激越，更呼飲 武功 遺宅?！?/p>
2.激揚(yáng);激動(dòng)。
三國(guó) 吳 楊泉 《物理論》：“猶人之內(nèi)氣，因喜怒哀樂(lè)激越而發(fā)也?！?/p>
宋 蘇軾 《清風(fēng)閣記》：“風(fēng)起於蒼茫之間，彷徨乎山澤，激越乎城郭道路，虛徐演漾，以泛汝之軒窗欄楯幔帷而不去也。”
清 戴名世 《序》：“歸視所為文，見(jiàn)其辭采工麗可愛(ài)也，議論激越可愛(ài)也?！?/p>
葉圣陶《倪煥之》二六：“他說(shuō)到末了，聲音轉(zhuǎn)為激越，神色也頗飛揚(yáng)，正像一個(gè)在行的煽動(dòng)家?！?/p>
秦牧 《藝海拾貝·辯證規(guī)律在藝術(shù)創(chuàng)造上的運(yùn)用》：“只有在感情激越的時(shí)候，才能夠說(shuō)出新鮮感人的語(yǔ)言?！?/p>
3.心理學(xué)含義。
患者表情痛苦，手足無(wú)措，不停地改變身體姿勢(shì)，有時(shí)言語(yǔ)表達(dá)也出現(xiàn)問(wèn)題，句子喪失完整性，語(yǔ)詞重復(fù)
激越造句
(1) 她的聲音明亮如山泉，她的細(xì)若游絲的行腔也是清響激越的。
(2) 在富于浪漫色彩的廢墟中，蘊(yùn)藏著一種令人激越的魅力。吉爾伯特
(3) 人生如水，有激越，就有舒緩;有高亢，必有低沉。
(4) 沒(méi)有礁石的阻擋，哪有浪花的激越。
(5) 激越的夏雨,讓我感受到生命的力量;激越的夏雨,讓我感受到奮斗的暢快;激越的夏雨,讓我感受到勝利的喜悅。
(6) 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點(diǎn)之中了。
(7) 激越的夏雨，讓我感受到生命的力量;激越的夏雨，讓我感受到奮斗的暢快;激越的夏雨，讓我感受到勝利的喜悅;瑟瑟的秋雨中，我回味那春雨的輕盈，夏雨的激越，冬雨的冷冽。
(8) 感激越說(shuō)越輕，不如行動(dòng)來(lái)得實(shí)在。
(9) 活在某些時(shí)候就是血液唯一激越的理想。
(10) 隨著激越的沖鋒號(hào)聲，志愿軍戰(zhàn)士躍出戰(zhàn)壕，與敵人展開(kāi)了短兵相接的白刃戰(zhàn)。
(11) 不論激越，不是寧?kù)o，我祈求，只要不是平淡。
(12) 這是高亢激越，擲地有聲的英雄誓詞。
(13) 水之美，在于其煙波浩渺，澄凈如練，瀑流飛逝，濤疊浪涌;在于清泉汩汩，小溪潺潺，濺玉飛珠，光影如幻;在于水草搖曳其中，條魚(yú)穿梭其間，穩(wěn)靜中那一份含蓄，激越中那一種飛揚(yáng)。
(14) 轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)有去做過(guò)。朋友們，在這個(gè)激越的年月里，我卻鐘愛(ài)一種平淡，因?yàn)槟鞘且环N享受。
(15) 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
(16) 我面對(duì)這片松林，面對(duì)這千萬(wàn)棵松樹(shù)，常常引吭高歌，一股激越的情感如火山爆發(fā)，美呵!壯麗的山河，漫山遍野的松樹(shù)。因?yàn)槟阌写渚G的針果，有挺拔的枝干，有呼嘯的濤聲。
(17) 在八月的風(fēng)里，有你我尋覓的嫣然，炙熱的心跳;八月的風(fēng)，穿越了時(shí)空地域，拂在臉上，激越了靈魂深處的向往。一起盡繾綣，說(shuō)風(fēng)流，共唏噓。
(18) 我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽(tīng)著嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進(jìn)行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌，啊，我多么愿意聆聽(tīng)大海老人的諄諄教誨啊!
(19) 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
(20) 人們從四面八方趕來(lái)，就為一賭她的芳容，體味時(shí)而舒緩悠揚(yáng)、時(shí)而高昂激越的樂(lè)章。
(21) 教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
(22) 天賦如果無(wú)益于人世，必將一天天衰減下去;天賦若是被懶惰所左右，旺盛激越的事業(yè)心就沒(méi)有指望了?？死茁宸?/p>
(23) 您就像一位辛勤的園丁，咱們就像您培植的小樹(shù)，咱們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果!您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
(24) 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……為學(xué)莫重于尊師。
(25) 我們要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任，讓國(guó)歌響起來(lái)，心情更豪邁。我常常想，人們看著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)刻，嘹亮的國(guó)歌響起來(lái)，是什么情感，讓一首歌激越人心?是什么力量，讓聽(tīng)者肅然起敬?
(26) 它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會(huì)壯闊，它可能是一首交響樂(lè)，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
(27) 陳凱歌說(shuō)：“如果你的心是崎嶇的，那么你的人生也會(huì)崎嶇?！笨梢?jiàn)，生命的線(xiàn)條往往由我們自己夠了。智者善于在曲線(xiàn)和直線(xiàn)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化?；鸀橹?，磨平人生不快;化直為曲，再掀一番激越。曲曲直直，相生相息。
(28) 傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美;傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界;傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，我們?nèi)缱猴L(fēng);傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，我們感覺(jué)到友誼的可貴……
(29) 傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受到生命的活力，意境的優(yōu)美;傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界;傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，我們?nèi)缱猴L(fēng);傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，我們感受到友誼的可貴……
(30) 對(duì)于大多數(shù)短暫而平凡的既定命運(yùn)來(lái)說(shuō)，人只是一堆盲目而無(wú)用的熱情。愛(ài)之永恒美好與激越，只是基于人與人之間的永恒隔膜這一悲哀。